2022年上海市青浦区高考历史二模试卷（附答案详解）

1、2022年上海市青浦区高考历史二模试卷一、问答题(本大题共1小题，共24.0分)1.中华文明源远流长，长期领先世界，却在近代落后于历史潮流，值得深思。阅读下列材料，回答以下问题。材料一：清明上河图故宫博物院藏(1)材料一反映的城市风貌出现在A.7-8世纪C. 15-16 世纪D.17-18 世纪 (2)该城市位于今天中国何处？在以下图中确定其大致的地理位置。A.1B.2C.3D.4 (3)有学者认为“宋朝是中国近代的开始”。为证明该观点，某同学梳理了宋朝相关历 史。请帮助他，将梳理的典型史实填入表格相应空格中。(用字母表示)A.儒学复兴B.经济重心南移【小题4】作为工业革命象征的铁路极大改变了

2、陆路交通的面貌，将世界各地紧密联系 在一起，是人类社会从分散走向整体进程中的重要产物；世界铁路的总长度不断增加、 世界工业化浪潮对中国交通业的变革具有重要推动作用/在资本主义世界体系的形成过 程中，西方列强凭借工业革命的巨大优势掌控了中国的铁路业，一定程度上揭示了近代 中国人才匮乏、技术落后、国力孱弱，多种因素导致了中国铁路建设举步维艰，这一艰 难曲折亦是近代中国积贫积弱、内忧外患的时代缩影/百年铁路梦折射了中华民族从贫 穷走向富裕，从屈辱走向尊严，从孱弱走向强盛，从自卑走向自信的变迁之路，以孙中 山、詹天佑为代表的杰出人物与广大建筑工人都为中国铁路事业辛勤付出，孙中山的实 业计划虽过于理想化

3、，但其构想却寄寓着对中华民族未来建设的美好期许，表达着浓厚 的家国情怀/回顾百年前的探索之路，无论是经验还是教训，都是一笔珍贵的历史遗产， 理应成为我们反思历史的新起点，激励我们以史为鉴，为民族的伟大复兴而奋斗。【解析】此题主要考查了工业革命、中国近代化道路、中国铁路事业，第一问要求学生 结合19世纪世界铁路开展的总体趋势来分析；第二问结合近代中国铁路事业“进步稍 迟”的内、外因素分析；第三问结合孙中山的功绩分析；第四问结合中国“百年铁路梦” 的认识分析。此题主要考查了工业革命、中国近代化道路、中国铁路事业，侧重考查考生灵活运用所 学知识，准确把握材料主旨的能力。第10页，共10页C.崇文抑武

4、D.三大创造成熟E.佛道流行F.江南初步开发G.儒学独尊H.西学之风渐盛宋朝年间典型史实经济繁荣农业、手工业、商业持续开展；等政治稳定实行政策；中央集权加强民族融合多民族政权并立；各民族交流、交往、交融加深文化兴盛宋词繁荣、材料二：在约500年至1500年大局部时间中，西方是欧亚大陆不兴旺地区。与中 国比拟,这是一种优势，因为中国的兴旺起了放慢自身开展的作用，人们称之为“受 到阻滞的领先的法那么”。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(4) 15世纪以后中西方历史呈现出不同开展趋势，中国越来越“受到阻滞的领先的法那么” 困扰。参考下表范例，完成空格内容填写。15世纪以后中西方开展趋势比拟领域东方西方经

5、济经济占主导地位逐渐向工业国家转变政治开疆拓土幅员奠定；君主专匍空前强化逐渐确立思想文化理学主导，八股取土、实行文化历经文艺复兴、等洗礼，人文主义、理性勃兴对外政策海禁、闭关锁国，几与世界隔绝总体趋势逐渐落后以致挨打逐步迈向现代化二、材料解析题(本大题共3小题，共760分)第2页，共10页2.人类有史以来，战争频仍，烽火不断。战争带给世人深重灾难，客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。阅读以下材料，回答以下问题。(1)公元前4世纪，通过暴力冲突方式，希腊文化传播到东方。这一时期，充当希腊文 化传播“使者”的是。A.波斯帝国B.亚述帝国C.马其顿帝国D.罗马帝国16-18世纪，美洲大陆出现了诸如“新

6、西班牙、新法兰西、新尼德兰、新英格兰”等 新地名。出现这一现象的主要原因当是 oA.新兴城市大量涌现B.美洲国家纷纷独立C.工业革命蓬勃开展D.欧洲殖民掠夺美洲“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原那么。他废除封建制度和农奴 制，成认所有公民的平等，实施其著名法典”材料强调拿破仑对外战争 oA.动摇了欧洲封建制度B.受被征服地区人民拥戴C.具有鲜明的正义色彩D.将法国大革命推向高潮(4)观察以下两地图，例举第一次世界大战后，欧洲出现的新国家。(填写国名)笫次世界大棋后的欧利笫次世界大棋后的欧利（4）材料：只有少数几个人清楚地看到了这一点，美国黑人领袖杜波伊斯就是其中一个，他 于191

7、8年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡的预测：这场战争既是一个结局, 也是一个开端在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制 的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲|。（5）材料中“非凡预测”所指系列事件的实质是什么？结合材料，联系所学，简要说说 美国黑人领袖“非凡预测”之依据。.史事的本来面目，往往随着时间的推移或言事者的表述不一，而显得扑朔迷离，给 后人带来困惑。阅读以下材料，回答以下问题。材料一 1899年康有为回忆“公车上书”时说：“李鸿章求和，议定割辽、台，并 偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令梁启超鼓动各省公车, 上折拒和议。时以

8、士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人, 以一昼二夜草万言书。联都察院前里许，至四月八日投递，那么察院以既已用宝（光 绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了 “公 车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。摘编自康南海自编年谱等材料二近来，史学界对康有为的说法提出诸多质 疑。茅海建详细查阅清朝军机处随手档早事档上谕档电报档洋 务档收电交发档宫中电报电旨等档案，提出：“从二月二十七日至 四月二十一日，上奏、代奏或电奏次数达154次，人数超过2464人次。在各省， 封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，官员皆有大规模的联

9、名上书；举人们单独上书达31次，人数1555人次；举人们参加官员领衔上书7次， 人数为135人次。”“四月八日，即康有为所称不收其上书当日，都察院代奏 了官员举人的上书共计十五件。”由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名 上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。摘编自茅海建戊戌变法史事考二集材料三日本逼迫清政府签订马关条约 的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。在京官员及在京参加会试的各省举人 纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，虽未送达光第4页，共10页绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。普通高中教科书历史必修中外历史纲要(上)(1)关于“公车上书”，材料一

10、、二的分歧在哪里？材料二的作者是如何论证自己观点 的？(2)利用材料一、二，尝试解释材料三关于“公车上书”史事的表达。(3)你如何看待材料一和材料二的史料价值？.工业革命加速了世界从分散走向整体的步伐，作为工业革命象征的火车和铁路，极大改变了世界的面貌。此后，中国也踏上了铁路探索之路。阅读以下材料，回答以下问题。材料一：19世纪世界修筑铁路情况表时间修筑国家或区域铁路线1825 年英国第一条铁路全长约27KM,由斯托克顿到林顿1855 年美国建成穿越巴拿马地峡的铁路1869 年美国建成5条横贯全国的铁路干线，连接东西两岸和南北疆域1885 年加拿大建成跨越大陆的铁路1888 年欧洲建成加来至君

11、士坦丁堡的大铁路1903 年俄国建成西伯利亚大铁路1840 年世界铁路总长度5490英里1880 年世界铁路总长度22.2万英里1900 年世界铁路总长度46.6万英里(1)根据材料一，联系所学，概括19世纪世界铁路开展的总体趋势。材料二：一个英国人“在伦敦演说，谓中国工程师能建筑铁路通过南口者，此人尚未出世云云”。詹同济编译：詹天佑日记书信文章选1909年詹天佑在京张铁路通车典礼上的演说：本路当建筑之 初，工程浩大，同事各员，昼夜辛勤经营缔造，常患难齐欧 美今幸全路告竣，倘非邮部宪加意筹划，督率提挈，同事 各员于工程互相考镜，力求进步，曷克臻此！溯铁路创始，起 自英人斯特芬森我国虽进步稍迟，

12、而造成此路，幸得奏功 于此日，预决将来必无退化也，不亦与斯特芬森先后辉映哉！ 詹同济编译：詹天佑文选(2)联系所学，例举导致材料二中近代中国铁路事业“进步稍迟”的内、外因素(各一项)。材料三:1912年，孙中山在上海接受民立报 记者采访时曾强调：“振兴中国唯一之方 法，止赖实业苟无铁道，转运无术， 而工商皆废，复何实业之可图？故交通为 实业之母，铁道又为交通之母。国家之贫 富，可以铁道之多寡定之，地方之苦乐， 可以铁道之远近计之。”故合数计划路线计之，至少当有十万英里 (160934.4公里)。假设以此十万英里之铁 路，在十年内建筑之，机关车与客货车之 需要必当大增所以在中国建设机关 车、客货

13、车之制造厂以应建筑铁路之需， 为必要之图，且其为有利事业尤不可不注 意也。1921年10月孙中山实业计划(3)材料三中孙中山十年内建成十万英里铁路的计划能否实现？联系所学，简述你的理由。材料四：2019年12月30日早上8： 30分，G8811次列车从北京北站发车，前往河北张家口崇礼的太子城站，标志着北京至张家口高速铁路正式开通运营。将助力京津冀一体 化协同开展，为2022年北京冬奥会提供交通运营服务保障。截至2019年底，全国铁路营业里程到达13.9万公里，其中高速铁路营业里程超过3.5 万公里。据中央广电总台国际在线、中国交通的可持续开展白皮书整理(4)综合上述材料，联系所学，谈谈你对中国

14、“百年铁路梦”的认识。第6页，共10页答案和解析1 .【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3经济重心南移，崇文抑武，儒学复兴,三大创造成熟【小题4】小农,资本主义制度，宗教改革，积极推行海外贸易和殖民扩张【解析】(1)依据材料一图片信息并结合所学可知，清明上河图反映的是北宋汴 京汴河两岸百姓的生活状况，11一12世纪处于北宋时期，故B项正确；A项处于唐朝时 期，C项处于明朝时期，D项处于清朝时期，均排除。应选B。(2)结合所学可知，北宋汴京是今天河南开封，依据图示信息可知，3处是河南开封， 故C项正确，排除ABD三项。应选C。(3)结合所学可知，宋代经济开展的表现是农业、手工业、商业持续开展

15、；经济重心 南移逐渐完成，因此应填B；宋代政治稳定的表现是实行崇文抑武政策，；中央集权 加强，因此对应C；宋朝文化兴盛的表现是三大创造成熟，儒学复兴，因此对应A 或D,对应D或A。(4)结合所学可知，中国经济上以小农经济或自然经济为主；西方政治上确立了资本 主义制度；思想文化上进行了宗教改革或启蒙运动；对外政策上积极进行海外贸易和殖 民扩张。故答案为：BC(3)B；C；A或D；D或A。(4)小农经济/自然经济；资本主义制度；宗教改革/启蒙运动；积极进行海外贸易和殖 民扩张。此题考查宋代的政治、经济、思想文化以及明清时期中西方的比拟。第一问，依据图片 信息，结合清明上河图的内容和北宋的时间解答；

16、第二问，结合北宋都城的地理位 置解答；第三问，结合宋代政治、经济、思想文化的状况解答；第四问，结合明清时期 中西方的政治、经济、思想、对外状况分析。此题考查宋代的时代特征和明清时期中西方的差异，侧重考查学生解读分析材料、调用 所学知识的能力。2.【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】A【小题4】捷克斯洛伐克，匈牙利，南斯拉夫,爱尔兰【小题5】略【解析 1 (1)结合所学可知，公元前4世纪，通过暴力冲突方式，希腊文化传播到东 方。这一时期，充当希腊文化传播“使者”的是亚历山大帝国，应选C。(2) 16-18世纪，美洲大陆出现了诸如“新西班牙、新法兰西、新尼德兰、新英格兰” 等新地名。出现这一

17、现象的主要原因当是欧洲对美洲的殖民掠夺，故D正确。(3)结合所学可知，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原那么。他废 除封建制度和农奴制，成认所有公民的平等，实施其著名法典”材料强调拿破仑对 外战争动摇了欧洲封建制度，故A正确。(4)奥匈帝国、奥斯曼帝国瓦解、俄罗斯帝国瓦解后产生新国家，包括爱尔兰等均可。(5)根据材料“只有少数几个人清楚地看到了这一点，美国黑人领袖杜波伊斯就是其 中一个，他于1918年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡的预测：这场战争既 是一个结局，也是一个开端在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的 印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商

18、业剥削的非洲”并结合所学可 知亚、非、拉民族独立运动高涨。依据：第一次世界大战期间，列强的侵略和掠夺激化 了亚、非、拉地区的民族矛盾；宗主国忙于第一次世界大战，暂时放松对殖民地、半殖 民地的控制，使民族工业有所开展，反对殖民统治的重要力量民族资产阶级和工人阶级 得以壮大。故答案为：CoDoAo(4)捷克斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、爱尔兰。(5)实质：亚、非、拉民族独立运动高涨。依据：第一次世界大战期间，列强的侵略 和掠夺激化了亚、非、拉地区的民族矛盾；宗主国忙于第一次世界大战，暂时放松对殖 民地、半殖民地的控制，使民族工业有所开展，反对殖民统治的重要力量民族资产阶级 和工人阶级得以壮大。此题主

19、要考查了殖民扩张、一战、拿破仑评价，第一问要求学生结合亚历山大帝国的特 征及影响来分析；第二问结合欧洲的殖民扩张分析；第三问结合拿破仑战争分析；第四第8页，共10页 问结合一战分析；第五问结合亚、非、拉民族独立运动高涨的影响分析。此题主要考查了殖民扩张、一战、拿破仑评价，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确 把握材料主旨的能力。.【答案】【小题1】分歧：材料一认为，都察院以光绪帝已经批准和约为由，拒绝接 收，所以上书未达光绪之手；材料二认为，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。 论证方法：论者查阅了清廷档案记载，比对当时各类上书数据和都察院代奏上书情况, 得出结论。【小题2】材料三兼采了材料一和材料二的说法，一方面成认了联名上书和上书未达光 绪之手的事实，另一方面，对未达光绪之手的原因未作深究。【小题3】史料价值：材料一属于个人回忆，记述者本人为当事人