部编版语文八年级上册专项综合全练(四)(含答案)

1、部编版语文八年级上册 专项综合全练（四）文言文阅读一、（2018湖北黄石中考）阅读下面的文言文，回答问题。陶渊明字元亮，或云潜字渊明，将阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群, 任真自得。尝著五柳先生传以自况。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬耕自资，遂抱羸疾。 江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁 有日矣。道济谓日： 国：萱竺世之下无道则总有道则至一 今子生文明之世，奈何自苦如此？ ”对日：潜也何敢望贤，志不及也！ ”道济馈以粱肉，麾 而去之。复为镇军建威参军，谓亲朋日： 聊欲弦歌，以为三径 之资，可乎？ ”执事者闻之，以 为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至县，吏请日：

2、应束带见之。”渊明叹日： 我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！ ”即日解绶去职，赋归去来。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊 明若先醉，便语客：我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。（节选自萧统陶渊明传，有删改）注偃卧瘠馁：卧床挨饿。 麾而去之：被他退回了。 三径：指归隐者的居所。1.下列句子加粗的词在文中的意思，解释有误的一项是（）A.博学善属文（属：写）B.州召主簿不就（就：赴任）C.以为彭泽令（以为：认为）D.便语客（语：告诉）2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）A.贤者处世/天下无道则隐有道/则至B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至C.贤者处世天

3、下/无道则隐/有道则至D.贤者处世天下/无道则隐有道/则至3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （）A.选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格。B.陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。C.陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他不汲汲于富贵”的品质。D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）不堪吏职，少日自解归。译文： （2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。译文：二、（2019湖南师大附中星城实验中学期中）阅读下面文言文，回答问题。刘沆为官刘沆，字冲之，吉州永新

4、人。及长，倜傥任气。举进士不中，自称 退土”，不复出，父 力勉之。天圣八年，始擢 进士第二，为大理评事、通判舒州。有大狱 历岁不决，沆数日 决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉 于州县，二十年不得直，沆至，复诉之。尹氏持 积岁税钞为验，沆日：若田千顷，岁输 岂特此耶？尔始为券时，尝如敕 问邻乎？其人固多在，可讯也。”尹氏遂伏罪。（节选自宋史 刘沆传，有删改）注擢：提拔、选拔。 狱：案件。移疾：旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉 辞。窃：暗中

5、，偷偷地。卖券：买卖田契。诉：告状。输：缴纳（贡品或赋税）。 特：不过，只是。敕：皇上的命令。1.下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是（）A.出知衡州/人不 知而不愠（论语十二章）B.及邻翁死/及鲁肃过寻阳（孙权劝学）C.尹氏持积岁税钞为验/弛担 持刀（狼）D.尹氏遂伏罪/遂至承天寺寻张怀民（记承天寺夜游2.下列选项中加粗文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）例句：父力勉之A.实是欲界之仙都（答谢中书书）B.下车引之（陈太丘与友期行）C.何陋之有（陋室铭）D.予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）.用现代汉语翻译文中画横线的句子。州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。译文:.读了选文后，你觉得刘沆

6、是一个怎样的人？刘沆由一个举进士不中就不复出”的少年，在父亲力勉之下，最后成为宋代吉州的第一个宰相。 从他的人生转变过程中， 你明白了怎样 的道理？答：三、（2018江苏南京中考）阅读下面文言文，回答问题。象记明林璐黔中人昔为余言，守土者 以期贡象，必入山告语之曰：朝廷诏汝备禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。思陵时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝 ，盖山中偶也；候已竟去。守土者 廉知其期又当来，乃先期语之曰： 今天子神圣，薄海 内外知天命有归，带甲者率先以 军降，守土者次第以城降。汝异

7、类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰： 汝爱妻，数数来，汝再逸去，当死炮下！ ”象闻之，徐行伏炮台下， 若待以举炮者。呜呼！异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今 见之于一象！（选自虞初新志，清张潮辑，河北人民出版社 1985年8月版，有删节） 注林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。守土者：地方官员。 备：充任。思陵，即明思宗，明朝最后一个皇帝。 牝（pn）:雌性的。廉：查访。 薄海：泛指海内外广大地区。 数数（sd:）数，通 速”，快。.解释下面加粗的词。必入山告语之日（）会明亡（）候已竟去（）守土者异之（）.用现代

8、汉语翻译下面句子。夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱?译文：.文中的象有哪些特点？请加以概括。答：专项综合全练（四） 文言文阅读.C以为：让担任（做）。. B贤者天下”作主语，处世”后必断。无道则隐”有道则至句式相对应，语意相连，打” 前要断开。教你解题朗读节奏的划分文言文的学习重在朗读，朗读就要掌握正确的朗读节奏。此类试题考查的概率比较高， 考查方式一是选择题，要求选择朗读节奏划分正确或错误的选项；二是直接在原句上进行划分。划分朗读节奏的方法归纳如下：（1）根据语法结构进行判断。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语等组成的，文言句 子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。

9、（2）句首发语词、连接词、关联词后一般要停顿。 发语词如 盖“关”等，连接词如 至于至 若”等，关联词如 虽“虽然“故“是故“然则”等。（3）句中起调节音节、舒缓语气作用的之”字后往往要稍作停顿。（4）文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，不能读成双音节合成词。（5）根据文句意思进行判断。另外，还要注意，对文言文中的国名、年号、官职、地名等要了解清楚。.D 贵贱造之者，有酒辄设”说的是陶渊明对于来拜访的人，无论贵贱，有酒就会设宴招 待他们，而陶渊明逢酒必醉”，文中没有体现。.答案 （1）（陶渊明）不愿受（或 不能承受”）官职的束缚，不久就自己弃官回家。（2）渊明不懂音律，却保存（或

10、收藏”）了一张无弦琴。解析 第（1）题，首先要找出句中的重点词语 堪“少日“解归”；其次要注意特殊句式，本句 没有主语，要补出主语 陶渊明”；最后疏通句意，文从字顺即可。第 （2）题，注意对重点词语 解释 解“蓄”的解释；注意 无弦琴一张”属于定语后置句，需调整语序。教你解题翻译文言句子翻译文言句子几乎是中考必考内容，其考查内容主要集中在：（1）文中有深层意义、表现力强、反映主旨的句子；（2）判断句、被动句、省略句、倒装句等比较特殊的句子；（3）有古今异义、通假字、词类活用等特殊现象的句子。翻译文言文语句的基本要求是信“达“雅”，翻译的方法是在直译的基础上意译。翻译时要注意以下几个问题：（1）

11、年号、人名、地名、官职、物名、国名等专有名词不用翻译；（2）句子中没有实际意义的虚词应不译；（3）文言文中有些特殊句式（如宾语前置、状语后置等）和现代汉语的语序不一样，翻译时要进行适当的调整；（4）所翻译的句子若是省略句，则要把省略的成分增补出来。参考译文陶渊明字元亮，也说名潜字渊明，是将阳柴桑人。陶渊明少年时有高雅的志趣，知识渊博善于做文章，才能显露出来，不同于一般人，写文章不受拘束，有自己的风格。曾经作五 柳先生传来形容自己。（因为）父母年纪已大、家境贫穷，只好出仕担任了州里的祭酒这一官职。（陶渊明）不愿受官职的束缚，不久就自己弃官回家。 州里征召他做主簿，不去。自己种田来养活自己， 所以

12、瘦弱多病。江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说：贤能的人处世，朝廷无道就隐居，政治开明就出来做官。如今你身处开明盛世，为什么这样糟践自己呢？ ”陶渊明回答说：我怎敢充当贤人，我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉，都被他退回了。（陶渊明）后来出仕担任镇军、建威参军，对亲戚朋友说：我打算弹琴唱歌过隐居的生活，可以吗？ ”当政者听说后，调任他为彭泽县令。年终，恰逢州郡派督邮到彭泽县，下 属请示陶渊明说：您应该装束整齐穿官服面见他。”陶渊明叹气说：我怎么能为五斗米向他人行礼、屈身事人呢？ ”当天就解下印绶辞去官职，写了一篇归去来赋。陶渊明不懂音律，却收藏了一张无弦琴，每次喝

13、酒喝得尽兴，就抚弄无弦琴以抒己怀。凡是来拜访的人，不论贵贱，有酒就设宴共饮。陶渊明如果先醉了，就对客人说：我醉了想小憩，你可以先回去了。”他天真率直达到这种地步。二、.A A.担任知州/了解。 B.都是等到”。C.都是拿”。D.都是于是，就”。 教你解题一词多义一词多义是指同一个词在这个句子里是一个意思，在另外的句子里又是另一个意思。一词多义是中考文言文考查中的高频考点，既考查文言实词，也考查文言虚词。解题策略：一词多义考查的大都是课内的重点文言实词或虚词（如 之“其“且“以”而“为“者”等）。应在学习过程中认真梳理总结，并牢记各种不同用法。答题时要做到 读二忆三猜四验”。先读原题，回忆课文和

14、注释。如果无法联系课文中的内 容，就大胆猜想，大胆假设。再将答案代入句中，联系句子和原文进行检验。.B A.助词，的。B.与例句都是代词。C.无实义，是宾语前置的标志。 D.用在主谓之间， 取消句子独立性。.答案 州将甚至上书称病不敢任职，刘沆上奏罢免了张怀信。解析 本题考查翻译句子的能力。 答题时，以直译为主，意译为辅。注意将关键词落实到位。.答案 刘沆是一个善于断案、敢于直言进谏、疾恶如仇、同情弱者的人。（示例）我明白了只有能虚心接受长辈的教育， 勇于改正自己的缺点和错误， 树立远大的理想，并为实现理 想刻苦勤奋学习，才能成就辉煌的人生。解析本题考查把握人物形象和拓展探究能力。可以根据人物

15、言行来分析人物形象。紧扣人物的前后变化：先是洒脱任性，考进士没中就 不复出”，后在父亲的鼓励下考中进士，为国 家做出贡献。联系生活实际谈从中获得的启示。教你解题拓展延伸（1）鉴赏分析型。这类题目要求说出文章所表达的思想感情。这就要求考生首先要读懂 文章内容，要着重从文章本身出发去思考其思想内容和艺术特色。（2）议论评价型。解答此类题时，要把握正确的方向，不能违背正确的价值观；并且考 生在作答时要有自己独到的见解，并能对自己的观点进行简要阐述。（3）启示感悟型。解答此类题目，要求考生既要发掘出文章所蕴含的意义，又要结合自己的思想和生活实际来谈。答题要求：紧扣问题，寻找依据；尊重原文，深入挖掘。依

16、据原文，了解情感；熟悉作者的情感态度，解剖分析。注意答题层次。启示感悟型题目，设计问题时往往都有 你得到什么启示你是如何看的”谈谈你的看法”等，因此在解答 时，先回答 我得到什么启示我认为等，再按顺序写出自己的几点感受或理由。 参考译文刘沆，字冲之，吉州永新人。成人后，洒脱任性。考进士没中选，自称退士”，不再参加科举，他的父亲尽力鼓励他。天圣八年，他才考中，选为进士第二名，担任大理评事、舒 州通判。有一件大案件多年没能判决，刘沆用几天时间就判决了。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信倚仗皇帝诏令，督促工程严厉，州将甚至上书称病不敢任职，刘沆上奏罢免了张怀信。一再升迁担任了太常丞、任职集贤院，出京担任

17、衡州知州。当地大姓尹氏欺负邻居年老 子幼，想偷偷地强占他家的田产，于是假造了买卖田契，等到邻家老人去世后，就侵夺占有了那田产。邻家的儿子向州县官衙告状，过了二十年也得不到公正判决，刘沆到任，邻家的儿子又就此事提出诉讼。尹氏拿出多年交纳赋税的凭据作为证物，刘沆说：如果你本有千顷田产，每年交纳赋税怎么只有这一点呢？你当初立买卖田契的时候，曾经按照皇上的命令让乡邻知晓作证了吗？那些人本来就还有很多在世，可以询问他们。”尹氏于是认罪。三、 1.答案 告诉 适逢 离开 认为奇异 解析 本题考查理解文言词语的能力。语”读作“ya”解释为 告诉“。含”解释为 适逢，恰巧。去”是古今异义词，古义：离开；距离；

18、除掉，去掉。在本文中解释为离开“。异为动词的意动用法，解释为对感到奇怪，认为奇怪”。.答案 (示例)人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换 他所至爱的呢？ 解析本题考查翻译句子的能力。翻译句子的要求是基本意思和句式正确，关键词翻译准确。注意对反问句式的翻译和对关键词关”(语气词，放在句首，表示发表议论) 以“(用)易:(换,交换)等的翻译。.答案 (示例)能听从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不惧身死；忠于旧朝，不改其 心。解析 本题考查对文章内容的理解和概括能力。结合文章内容，从象俯贴足，如许诺状可以得出象能听从人的要求；从 徐行伏炮台下，若待以举炮者”可以得出象在大炮前不惧身死；从 象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝”可以得出象能主动寻妻；从明亡前工象许诺”到明亡后新帝定都征贡象时，象宁死也不臣服，看出象忠于旧朝。 教你解题文意理解(1)阅读文言文，把握主要内容。先通读全文，明确文中的时间、地点、人物、事件和 作者的看法；然后找出不需要翻译的人名、地名、官职等，分析其关系，以便能更准确地理 解。(2)分析题目要求，锁定答题区域。根据题目要求反复阅读相关文字，找准答题的切入 点，思考答案；同时还要注意文段的出处和注释，寻找突破口。(3)一一对应，仔细分辨。在找准信息点后，将原文与信息点一一对应，弄清原文内涵， 琢磨内容要点，分析文章哪一句