精品最全部编版二年级下册语文每课习题汇总

1、. z.-部编版二年级下册语文暑假作业1. 古诗二首1给加点字选择正确读音，在下面打 。化装(zhun zun)丝绦(tio to)裁剪(ci chi)2 、读拼音写词语。g sh cn jr tngb y hu zhung l sy s jin do3 、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸 录 村 村子 _ 女 ( 寺 _ _ 是 ( 永 _ _ 2. 找春天1找出选文中 AABB 式的词语。_ _ _2 、选文多处运用了比喻的修辞方法。 用_画出选文. z.-中 的 一 个 比 喻 句 ， 这 句 话 是 把 _ 比 作_ 。3读一读，连一连。小草 叮叮咚咚 春

2、天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴声树木 探出头来 春天的音符小溪 一朵两朵 春天的眉毛4选词填空。 (只填序号)触到 听到 看到 闻到春天来了！我们_ 了她，我们_ 了她，我们_ 了她，我们_ 了她。叫 摇 荡 笑她在柳枝上_ 秋千，在风筝尾巴上_ 哇_ ；她在喜鹊、杜鹃嘴里_ ，在桃花、杏花枝头 _ 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍_ _ _ _3. 开满鲜花的小路1写出以下词语的近义词。奇怪( ) 知道( )美好( ). z.-2词语模仿秀。(1)五颜六色(含有数字)：_ _(2)花朵簇簇(ABCC 式)：_ _3我是小判官，我来判正误。(1)这是

3、谁在我家门前种的花. 真美啊！是鼹鼠先生说的。 ( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )4根据短文容，选择正确答案的字母填空。A. 长颈鹿大叔 B. 松鼠太太 C. 鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。(2)( )到邮局领包裹。(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。5仿写句子。他回家后翻开包裹，看见一堆小颗粒。兰兰翻开_ ，看见 _。4. 爷爷植树1选文中描写天气晴朗的成语 有：_、_。 2 选文中描写爷爷植树的动词 有： _ 、 _ 、 _、_、_、_、_ 等，表现了爷 爷植树时_ 的态度。3给下面句中加点的词换个说法。83 岁高龄的爷爷格

4、外引人注目。 ( )-4爷爷为什么引人注目 .( )A爷爷是党和国家的领导人。B爷爷已经 83 岁高龄了。5 、选词填空，把字母填在横线上。A引人注目 B碧空如洗 C兴致勃勃D万里无云 E挖 F握这一天， _，_。在天坛公园植树的人群里， 83 岁高龄的爷爷 格外_。只见他手_ 铁锹， _ 地_ 着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。6 、找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗引人注目兴致勃勃一当堂检测兴高采烈晴空万里引人注意5.雷锋叔叔，你在哪1.看拼音，写词语。fng lzu tinli *iwn nun2比一比，再组词。锋 昨峰 咋洒曾.mo ybi bo 冒 昌 瓣z. z.-酒 增

5、辨 3连一连。长长的 春风蒙蒙的 露珠弯弯的 小溪晶莹的 细雨温暖的 小路6.千人糕一当堂检测1.看拼音，写生字nng gu mi do gn tinlo dng qng ci wi do2查字典，填空。糕用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 糕在字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；姓。 千人糕的糕应选解释( )。3选词填空，我最棒。好奇 惊奇(1)我的( )心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。特别 特殊(3)难道它的味道很( )吗.z.-(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。7.一匹出色的马一当堂检测1.看拼音，写词语。y pf

6、ng jngb sh2用量词填空。一( )果园一( )柳树一( )马3照样子写句子。b wnyo qi一( )小溪 一( )枝条 一( )路ho *inglinlin(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常得意，像一片柔软的绿毯。_，像 _。 (2)我们一边看， 一边走， 路已经走了不少， 却还恋恋不舍， 不想回去。 _ 一边_ ，一边 _。(3)我早回来啦！_ 啦！识字一 神州谣一、看拼音，写汉字。Wn *i zhu mn z. z.窗花 大-台 海 神二、我会按要求填空。1岛的音节是( )，( )构造，组词( )。2谊是( )构造， 部首是( )，一样部首的字有( )( )。3齐的第五笔是(

7、 )，可以组词( )( )。三、根据课文容，把句子补充完整。各_ ，情谊 _，齐_，_ 繁荣。四、按照课文容，完成练习。1把下面的字填入括号里。长 涌 耸 奔黄河( )，长江( )，长城( )，珠峰( )。 2.长字在课文中的读音是_；另外一个读音是_，可组词_。长城像 _ 一样蜿蜒在神州上。识字二 传统节日一、把拼音和生字连起来。zhu tun *ing tng堂 赏 转二、看拼音，写汉字。tijii小巷zhun舟巷shng团r no香. z.A漂(pi o 损(s n)坏-三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫.(so so)转.(zhun zhun)眼扫(s.o so)帚转(zh.un

8、zhun)门四、比一比，再组词。街 团 扫 行 困 归 传 赏 乞 转 常 气 识字三 贝的故事一、看拼音，写汉字。三、照样子，填空。二c、以i下加点字的注音全一i组k是( )钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )B随(su )身 赚(zhu n)钱ji g qi n b 忄 ( ) ( ) ( )扌 ( ) ( ) ( )五、读句子，完成练习。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身 上。1觉是个多音字，在觉得一词中读音是( )，它的另外一个读音是( )，可以组词( )。2从上面的句子中找出以下词语的近义词。好看( ) 珍贵( ) 喜爱( ). z.-识字四 中国

9、美食一、把音节和生字连起来。fn cho jio bo zhng zh爆 炸 蒸 饭 炒 饺二、看拼音，写汉字。三、s， 一i。 d n ch o f n例：跟 木 (根)根吵 火 ( )_ 返 饣 ( )_、括 选填制作食物时用的方 。u炒 煮 蒸 炖 炖 烤( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉五、 在注音正确的括号里打， 错误的圈出来改正在括号 里。菠菜 b ci( ) 豆腐 du fu( )蒸饺 zhn jio( ) 炸酱面 zh jn min( )8. 彩色的梦一、造梦工具 彩色铅笔1造梦工具的形状是有的 _ ，有的 _ ，有的 _。2他们躺在铅笔盒里聊天，一翻开

10、，就在白纸上跳蹦。这句话中的他们指_。这句话运用了_ 的修辞， 在白纸上跳 蹦指的是_。. z.-A铅笔很活泼 B用铅笔作画二、彩色铅笔绘就彩色的梦 梦在画里我用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有 _ 色的草坪， _ 色的野花， _ 得透明的天空， _ 的森林。三、延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗. 梦见什么了.1小草的梦是( )的，花儿的梦是( )的，露珠的梦是( )的，小朋友的梦是( )的。2补写句子。星星爱做梦，梦是_ 的； _ 爱做梦，梦是_ 的；我爱做梦，梦是_ 的。9. 枫树上的喜鹊1.看拼音，写词语

11、。 y d dfng bin y snyu * m qn. z.-2给以下句子中带点的字注音。(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空( )气潮湿，小飞虫在空( )中飞得很低。(3)喜鹊弟弟长( )得真快，好极了。(4)上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。3照样子，填一填。例： (学)拼音( )游戏 ( )歌例： (快乐)地答复( )地答复 ( )地答复例： (绿色)的太阳伞( )的太阳伞 ( )的太阳伞10.沙滩上的童话1给选文中的多音字注音并组词。 _乐 转 _2、沙滩上的城堡 1、把句子中的空补充完整。在沙滩上， 我们( )起城堡， 城堡周围

12、(上干树枝，那就是我们的树。_)起围墙， 围墙外再( )-2、我会照样子写这样的词。( 编 )故事 ( )地道( )公主 ( )城堡3选择恰当的词语填空。打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道我们在沙滩上编了一个 ( )，想了( ) 、()的童话故事。大家一起商量去)的方法。故事表达了我们对幸福的追求和向往。4 、仿写拟人句：例;浪花悄悄地挠我的小脚丫_11.我是一只小虫子1照样子，写词语。(1)蹦蹦跳跳(AABB 式)： _ _ _(2)毛茸茸(ABB 式)： _ _ _(3)昏头昏脑(ABAC 式)： _ _ _2、判断。对的打 ，错的打。(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 ( )(2)小虫子

13、很喜欢得意的小鸟。 ( )(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 ( )2我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。A唧唧 B嗡嗡 C知了. z.-蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )3词语搭配。一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须4仿写句子。(1)例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。 (2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果_ ，我就 _ 。12. 寓言二则一、读懂故事1理解加点字意思，选择正确的解释。【牢】 A. 监狱 B结实，经久 C养牲畜的圈(1)亡羊补牢( )(2)我要把父母的教诲牢记心间。

14、( )(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。 ( )【亡】 A. 逃跑 B失去、丧失 C死 D灭亡(4)亡羊补牢( )(5)国家兴亡，匹夫有责。 ( )(6)在这次对战中，两方都伤亡沉重。 ( )【揠】 A. 用手拔起 B提拔. z.-(7)揠苗助长( )2根据你对文章的理解，选择正确的容打上 。(1)羊已经丢了， 还修羊圈干什么.这个人的话是说羊已经丢了， (不用 应该)修羊圈了。 (2)他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 赶紧一词说 明他(知错就改 知错不改)。 (3)他在田边焦急地转来转去。其中焦急和转来转去都表达出他(急迫 欢快)的心情。二、明白道理1亡羊补牢告诉我们( )

15、A一个人做错了事，只要肯承受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道懊悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。2揠苗助长告诉我们( )A办事要遵循规律，不能急于求成。B办事要努力，不能偷懒。C办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。三选词填空，我最棒！巴望 希望(1)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。-(2)妈妈对我寄予很大的( )。焦急 着急(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。(4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。13.画桃一、看拼音，写词语。t hu zu wi j y zhbi zi jio ch h h大笑二、选择适宜的词语填空

16、。严肃 严厉 严格(1)整个假期我都_ 地按照作息制度办事。(2)这个人破坏绿化带，受到了群众_ 地批评。(3)爸爸神情_ 地说： 粗心可不是小事啊，你必须改正。审视 注视(4)教师_ 了一下讲桌上的桃。(5)他久久地_ 着窗外的树。三、我来给加点字正确的读音画上 。. z. z.-靠 边(o ko) 审视(shn shn) 而且(r r)严肃 (s sh) 半晌(shng *ing) 教诲(mi hu)14.小马过河一拼一拼，连一连。i li tu m dng b qin驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉二.看拼音，写词语。三 y比u比y，再组*词io m i y ng g i b b 该 麦孩 k

17、 y 表t 四读一读，连一连。跑去说流着连蹦带跳地哗哗地飞快地五填上适宜的词。ch掉卓突灾( )地说( )地跑( )地说( )地流( )地跑( )地流15. 古诗两首一当堂检测1.拼拼写写。. z.-h shu lin y h hu dn wqin rn bo hn shn ln ju du二. 阅读方法练( 一)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖_ 中，风光不与_ 同。接天_ 无穷碧，映日_ 别样红。1把古诗补充完整。2本诗的作者是 _ 朝诗人_。3本诗描绘了 _ 的美丽风光。4读完诗句接天_ 无穷碧，映日_ 别样红你看到了什么样的画面._(二)绝句_ 黄鹂鸣翠柳，_ 白鹭上青天。窗含西岭_，门泊东

18、吴_。5把古诗补充完整。6本诗的作者是 _ 朝诗人_。-7本诗描绘的事物有_、_ 、积雪和_ ，构成了 一幅美丽的_ 图画。8你还知道作者的哪些诗句 .(请写出两句)_一. 当堂检测1. 看拼音，写词语。li ychung hu2词语巧搭配。满天的 清新的 挂在 坐在 翻开3照样子写词语。(1)黑压压(ABB 式)16. 雷雨w hi go ychu zh yng min空气乌云网上窗户天空_ _ _(2)渐渐地(AA 地式)_ _ _(3)越来越响(ABAC 式)-_ _ _17. 要是你在野外迷了路一当堂检测1.看拼音，写词语。bng zhzh nn*ing do yng yunzhn p

19、ng jin * yo2好朋友，拉拉手。 (连线)q do 慌chu * 区分hung zhng 忠实bin bi 稠稀zhng sh 渠道4按要求写句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千万别慌。 (用加点的词语造句)要是_，可 _。 (2)例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 (用加点的词语造句)_ ，永远 _。(3)大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句，并加上 标点)_18. 太空生活趣事多. z.-一当堂检测1.看拼音，写词语。y zhu rng y sh zhng bi zid bn y sh sh q ti kng2选词填空。因为 如果 即使 也(1)喝水的时候， (

20、 )用普通的杯子， ( )把杯子倒过来，水()不会往下流。 (就)水失去了重量。否则 还(2)另外，航天员( )需要把双脚固定起来， ( )水一冲，( )得翻跟头。3仿照样子写句子。(1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_ 一_ 就_(2)例：在太空中生活，是不是很有趣._ 是不是_19.大象的耳朵一.看拼音，写词语。二 写出带有以下偏旁的字并组词， 注意要是本课的生字哟！sh n f ng m n m n y d o t zi t u t ng三给以下多音字填写正确的拼音。(1)天气太热了，爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。(2)春天的柳树好似( ) 一位多情的少女， 嫩绿的柳枝

21、像少女的秀发似( )的，随风飘扬。. z.-四耳朵的不同A你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。B大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢 .C我得让我的耳朵竖起来。1A 是( )说的，从中可以看出他的耳朵是( )着的。2 B 是( )说的，从中可以看出大象的耳朵是( )着的。3小鹿见到了大象的耳朵也会说：_4C 是_ 说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。20.蜘蛛开店一拼一拼，连一连。g bin din dn j m zho店 蹲 寂 寞 罩 编 顾二. 看拼音，写词语。三巧填量词。ju dn只g 家ki din 块shng间 ling zhng y一( )蜘蛛 一( )围巾

22、一( )招牌一( )商店 一( )小木屋i 辨j组词。 zh wn决 织 围 块 积 园 五加标点。卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单. z.-21. 青蛙卖泥塘一、连一连，组成词语写在田字格中。三蛙、 将 点字籽和正确卖的读音连一连。二、我是聪明小裁判。 (在正确的读音括号里打)r o k ng do do yng yng吆 坑倒家水 倒眼映 推买倒 倒草下 应用 应该 回应 应当四、仿照y例句o，把句子写具 体k。ng s s n 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。撒 愣1青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子( )接起来。l ng l ng 2小白兔跑回家去。 小白

23、兔( )跑回家去。22.小毛虫一拼一拼，连一连。lin nu rn kn l ji y zhng gu昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉二给以下多音字组词。di 待did 答djn尽jn三、读拼音，写词语。zhng g fng zh *io shzn me bin *i chu kng四、完成蜕(tu)变的两种变化1小毛虫的身体变化过程：填序号-裹进茧屋 小毛虫 变成蝴蝶或飞蛾开场_ 后来_ 最后_2小毛虫的心情变化过程：根据课文容连线观察周围 愉快编织茧屋破茧成蝶可怜并不悲观失望，也不羡慕任何人五、根据意思选择下面的词语填空。尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联系。 ( )(2)形容生命力旺盛的样子。 ( )(3)形容色彩错杂灿烂的样子。 ( )(4)(为别人)费尽心思和力气。 ( )六、补充下面的词语。笨( )笨( ) ( )然而( )与( )隔( ) ( )( )斑斓尽( )