北师大版五年级数学上册《第七单元 第3课时 摸球游戏》课堂教学课件PPT小学公开课

1、可能性第3课时摸球游戏北师大版数学 五年级上册通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的 可能性大小。能用分数表示可能性的大小。体会事物之间的联系和相对性。不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是黄球 多？红球多还是黄球 多？小组活动：组内商量摸球的规则。组内做摸球游戏，并记录每次摸球的 颜色，填入表中。汇总组内摸球的结果，记录红球、 黄球各自的摸出次数。根据小组记录的结果，猜一猜盒子里哪种 颜色的球可能多？哪种颜色的球可能少？摸球的时候不许偷看,学生监督。每次摸完球,要把球放回盒子。负责人摇匀,再让学生摸球。记录员做好记录。注意事项完成记录，填写表格。第几次123456789101112131

2、4151617181920颜色数据汇总。红球黄球摸出的次数根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜 色的球多?哪种颜色的球少?红球多还是 黄球多？我们小组摸到红球的次数多，我猜盒子里的红球可能多。我们小组摸到黄球的次数多，和别的小组不一样。第一 小组第二 小组第三 小组第四 小组合计黄球红球数据汇总。可能性大数量多可能性小数量少事件具有随机性和可能性1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两 种不同颜色、不同数量、相同大小、相同质 量的球；一人通过摸球的方法，判断哪种颜 色的球多。提示：两种颜色球的数量尽量相差大一些。1想一想。根据表中的数据推测，盒子里 蓝色的球可 能多， 红 色的球可能少。颜色

3、红色蓝色次数921想一想，填一盒填子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，摸球 的情况如下表。2有两个正方体的积木，如图 ：我是号，我三面是红色， 三面是黄色。我是号，我一面是红色， 五面是黄色。3下面是淘气掷20次积木的情况统计表。根据表中的数据推测，淘气可能掷的 是几号积木？号积木红色面朝上黄色面朝上3次17次29次11次李叔叔设计了一个转盘，上面画出了 和 两 种图案。奇思转了40次，结果如右表。根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可 能的是 ，不可能是 。与同伴说一说 你 是怎么想的。今天我们一起研究了关于可能性的一些 问题，那你觉得自己有那些收获？我的收获是：可能性的大小可以用数字

4、 表示。利用可能性的大小，判断一些事情发生 的几率。1. 一定的画“”,不可能的画“”,可能的画“”。(1)2016年奥运会在北京召开。 ()()( (2)寒假下雪。 (3)动物要呼吸。(4)小鸟的羽毛是黑色的()地球绕着月亮转。()明天有小雨。()三位数乘一位数,积是三位数 ( )儿子的年龄比爸爸大。( ) (9)太阳从东边升起。( )2. 一盒糖里有1块奶糖和6块巧克力糖,李丽伸 手任意摸了1块糖,她摸到什么糖的可能性大? 摸到什么糖的可能性小?答：因为盒子中巧克力糖的块数要多 于奶糖的块数,所以她摸到巧克力糖的可能性大,摸到奶糖的可能性小。某商场促销分设一、二、三等奖，你知道 中奖规则吗？红色部分：一等奖 黄色部分：二等奖 蓝色部分：三等奖如果指针转动80次，可能 有多少次停在红色区域？红色区域：黄色区域：蓝色区域：18 381210个蓝球10个白球5个蓝球5个黄球摸到黄球与蓝球的可能 性相等摸到蓝球的可能 性是0摸到蓝球的可能 性是1连一连从下面盒中,分别摸出1个球。学校举行乒乓球决赛前，送了参加决赛的小明、 小强两名同学的资料。双方交战记录小明4胜3负小强3胜4负在校队练习成绩10胜5负14胜6负1你认为本次决赛中，谁获胜的可能大 些？ 与同学说说你的理由。2如果学校要推选一名选手参加区乒球 选 拔赛，