2022年精选工作计划模板合集6篇

1、标签:标题精选工作计划模板合集6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在 喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是 文库作者为大家提供的工作计划6篇，欢迎。工作计划篇1学校总务工作计划一、指导思想：本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓 好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提 高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务 到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。二、工作目标：1

2、、做好开学及开局准备，保证学校正常开课所必须的物品及生活等一切工作。2、做好学期财产收尾工作，确保财产不流失。3、学校财产管理更加有序，更加规范，校舍档案进一步完善、健全。4、做好学校建设、绿化方面参谋和具体学校建设操作服务工作。5、走出去学习兄弟学校的先进管理经验，指导学校后勤工作。6、做好学校校舍平安，水电检查，维护工作，确保校舍平安，水电畅通，全年平安无 事故。7、加强门卫管理，确保全年平安无事故。8、加强对学校传染病工作预防，杜绝流行性的传染病的发生。三、具体工作及措施：（一）开局方面。1、要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清理，各种物品的供应到位。2、做好学生校舍、水电各方

3、面的检查工作，该维修提前维修，确保各环节平安无危险。3、加强学生到校后的环境卫生清理，确保校园环境优雅。（二）加强政治学习及业务培训。1、按时参加学校的会议及政治学习，做好记录。认真领会学校的会议精神，指导岗位 工作，提高自身的政治素质。2、业务上要积极参加上级组织的培训，平时要注重学习，充分调动自身的积极性，做 好自己的业务工作。（三）学校财物采购管理方面。1、认真做好校长的参谋，加强学校财产管理，厉行节约，做到物尽其用。2、学校财产进行编号登记，做到账物相符，特别对大件物品要规范管理，确保正常使 用，不损坏，不流失。3、对学校财产落实到人、处室，发现问题都要实行赔偿制度。4、采买物品要分级

4、审批，并做好登记。大宗购物要严格按上级财务规定，执行政府集 中采购的有关规定。并写好反思。2、充分注重学科课程的教学研究，研究专题，对新课改环境下学生学习方式和教师教 学方法的研究，语文学科开展“自主、合作、探究性学习的研究”，数学学科开展以“在合 作探究中体验理解数学”为重点的研究，其他各科加强“激发学生创新精神的研究:教学研究必须植根于教师和学生的日常生活，与日常的教师和学生的日常行为的改善连 接起来，对教学问题进行研讨，这样的研究才是现实的、有价值的教学研究。各教研组每两 周一次独立开展教研活动，分管行政到位给与指导。各组采取案例研究法开展教学研究。本 学期我们将以典型教学案例的讨论为切

5、入点，提出教学问题。教师结合课改探索实际，每月 自主选择一个最具教学个性特色的个案或课案进行学习、分析、反思。教导处将对教师撰写 的案例或论文进行评比，推荐优秀论文参加各级各类评比。3、加强现代信息技术与学科教学的整合。网络环境下现代信息技术与新课程学科教学 的整合是基础教育课程改革的一个重要内容，本学期要加快校园网开展步伐。全体教师在教 学中要注重信息技术与学科教学整合的教学设计并付之实践，以促进信息技术在课堂教学中 的普遍应用。4、探索考试与评价制度的改革，以语文、英语学科为突破口，坚持教考别离的原那么， 完善考核方法，以此促进学生的开展，提高和改进教师的教学实践。四、教师在培训中求开展。

6、1、创立学习型校园，广泛开展读书学习活动。教导处成员率先垂范，身先士卒，成为 学习的模范倡导教师在工作中学习、再学习中工作。2、实行“走出去，请进来”制度，努力增加教师开眼界的机会，促进教师能尽快提高。3、以评比促培养，以考核展风范，为青年教师成长提供锻炼机会，搭建展示舞台。组 织好丰富多彩的教学竞赛活动和展示活动。为教师搭建展示学习、研究成果的舞台。让教师 在活动中自觉参与对个人的评价，在获得“充实感”“成就感”的同时，不断挖掘和开发自 身潜能，在活动中不断站在新的起点上反思和审视自己，促使教师不断进步。4、继续抓好青年教师拜师结对工作，对新上岗的青年教师拜本校骨干教师为师，青年 教师将通过

7、上随堂课的形式得到教研员的指导，从而提高课堂教学水平。五、工作运作在规范中求高效1、依法管理、建立健全规章制度和岗位职责，既分工又合作，使教导处管理规范、有 序、rWj效。2、规范档案管理，做好资料的收集、整理工作。3、规范学籍管理，做好转出、转入学生、招生、毕业等工作。具体工作安排：九月份：1、制订各类计划，举行开学典礼。2、各科修订教材培训。3、随堂听课。4、查阅教师备课。5“庆国庆”活动。十月份：1、写字教学自查。2、召开学生座谈会。3、一年级汉语拼音验收。4、市语文教学论文征集评比。十一月份：1、作业、备课互查。2、课题组汇报课。3、二年级查字典验收。4、二、三年级口算测试，四、五、六

8、年级应用题调研。5、二年级整班性铅笔字比赛。6、市体育论文征集评比。十二月份：1、第二课堂展示月。2、庆祝元旦活动。3、各年级朗读调研。4、学习一时有困难学生座谈会。一月份：1、各科学科小结。2、期末“五认真”工作检查。3、做好学生期末德育评估，期末学生素质报告单的填写工作。4、组织各科考试、考核，开展各类优秀评比、考核。5、做好结束工作，部署寒假活动。（四）校舍、校产管理方面。1、为了保证全体师生的平安，学校每学期安排两次校舍检查，主耍检查：屋面、屋架、 墙壁、电线、水管等设备工程，并做好记录，发现问题及时汇报与解决。2、进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实各室财产的配置情

9、况, 并全面地对固定资产的帐物进行核对和清理。3、进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关，严格执行各类物品领用、 借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用，精打细算，节约学校的日常开支。4、各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度，严防 校产流失。5、继续规范图书管理，有计划地增添更新学生图书，并完成新进图书的分类入册工作, 支持配合学生借阅。（五）、财会管理方面。1、做好一费制的解释工作，顺利完成收费工作。2、规范收费行为做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个 人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。3、

10、财会人员坚持勤俭节约、勤于动手的原那么，做好财会人员的培训工作。4、严格执行财经制度，按照会计法、会计法规办事，落实新会计法，规范各 种帐目，以及固定资产的帐目。把握政策，按收费许可证制定的工程收费，不乱收费，不超 标收费，校长严格把关。合理安排时间，提高工作效率，做到日清月结。各类报表上交及时准确。5、严格执行财务预算制度。按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小 钱办大事，坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要工程申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校 教育经费的使用效益。（六）校园平安管理方面。平安高于一切，生命重于泰山，学校继续实行平安责任制、平安责任追究制。全

11、校教职 工均是平安责任人。各班各年级的活动，先报平安责任方案，获得审批后方可实行此活动。 强调谁主管，谁负责。凡平安方案不通过的活动，禁止实施。学校进一步加强平安教育，加大巡查力度，对消防、体育、基建、交通、财产等方面的 平安进行重点治理，特别强调教师不可私接电源、体育课不可在非活动区域活动。希望全体师生重视参与，创造新的平安学年。各位班主任老师可利用晨会班会，墙报等 宣传教育，各位任课老师也要配合好，把平安教育工作放在首位，经常性地抓实抓好，确保 校内外学生平安无事故，来校客人一律登记。1、为了确保学生交通平安，严格禁止未满12周岁的学生骑自行车。2、平时对学校的有关设施，设备加强检查与维修

12、，发现问题及时解决。3、加强学校门卫保安人员平安意识的培训，努力使门卫及保卫人员保持良好的工作状 态，确保学校资产无流失，师生的人生平安能保障。4、落实各级鉴写的责任状，及时进行平安排查，并及时向上级汇报。5、加强综合治理，发挥安装的学校防盗设施，进一步落实“学生集体路队护送制、领 导、教师值日制、夜间值勤制”，使学校平安时时有人管，事事有人管，创立“平安校园”。6、要做好防火、防盗、防电、防毒、防交通事故的宣传工作。7、落实晨检制度、发病追踪制度和上报制度，积极防控，做好做好传染病的预防和控 制工作。（七）学校水电，校舍平安管理方面。1、定期地进行水电线路检查维护，及时维修。2、灯、表等设施

13、，确保不发生危险，做到水电不浪费，及时催促水电的收交工作，经 常检查学生校舍的平安，发现问题及时维修，确保平安不出事故。（八）学校大型活动方面。做好学校举行的各项活动。消防日、运动会、艺术节等活动的服务保障工作，确保各项 活动平安有序的开展。工作计划篇2一、指导思想以学校卫生工作条例为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不 断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体康，促进学生生长发育， 围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自 我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。二、主要工作1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确

14、，责任到人。2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高认识，明确目标。3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。三、工作措施1、强化值周教师参与卫生管理的意识。2、建立卫生责任制，由值周老师以及学校行政领导每天分两次进行检查做好登记并及 时反应。并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。5、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发 现问题及时处理。6、配合乡卫生院的单位做好学生的各种检查接种工作，

15、建立学生健康档案。四、具体工作（-）作好常见病的防治防制：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好 习惯，继续开展氟离子透入的防龈工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并 使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充 分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适 当增减衣服。确保学生健康的学习生活。（二）加强学校卫生监督教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间

16、 是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于 两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。（三）作好环境卫生监督室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，到达地 面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫 三查，严格管理，保证校园清洁美丽。工作计划篇3教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。教务处工作的优劣将 直接影响到学校教学质量的提高。

17、因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本年度内强化学 习、注重自身建设。根据我校的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理 外，更是要突出我校在教学上“与时俱进”的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好 势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。现将本年度的教务工作计划如下：一、指导思想立足我校开展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教 学为主阵地，树立“以学生开展为本”的教育思想”，全面提高教学质量。二、工作要点（-）搞好师资培训，提高教师队伍素质1、抓好教师的业务学习校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学

18、习新课标外还组 织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进行理论与实践操作 的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加 快信息技术与学科整合的步伐。3、通过学校培训，努力培养骨干教师鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选，通 过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队伍素质。（二）加强常规管理，提高教学质量（2）听课指导对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了 解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。

19、对普遍存在的共性问题要拿到议会日 程来讲，加以强调，并加强管理。（3）常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导, 具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次, 并将检查结果纳入教师工作考评之中。2、提高教学质量（四）搞好校本教研工作请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并 根据教学中存在的共性问题，确立教研组的校本教研课题。每个人有自己的课题，个人课题 为教研组课题的子课题，并在教学过程中研究课题，做好阶段性的总结。总之校本教研从解 决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教

20、学中得以解决。与此同时研究实施盟级课 题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。月工作安排三月份：1、制定工作计划2、推门听课、交流、指导3、组织月考四月份：1、深入各教研组的教研活动，讨论指导2、组织学习多媒体实用知识3、确立教研组和个人的课题五月份：1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动2、抽查教辅材料3、期中考试六月份：1、积累展示课比赛2、年级教学工作检查3、组织月考七月份：1、期末考试2、学期末总结评估工作计划篇4一、指导思想教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利。随班就读生虽然在智力水平等各方面 都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃，应在各个方面都

21、让他们有 所提高。所以应该本着因材施教的原那么，对随班就读生区别对待，才能够使他们在原有的基 础上有所提高。二、现状分析本学年，我班随班就读学生一名，叶国强，男，精神二类残疾，各方面表现如下：（1）语言能力小叶的发声、发音状况良好，但存在刻板、重复性的语言，语音、语调怪异。在平时的 交谈中，不能区分“你”“我”“他”等人称代词。但是，基本的交流还是可以的，我们平时 说的话，他基本都能听懂。（2）认知能力学习能力低下，不能完成作业，只会抄写字词，但是并不认识他自己抄写的字，只是单 纯的模仿。（3）社会适应能力与人讲话时，跟对方没有目光交流。在交谈途中会突然间情绪不稳，发生一些诸如喊叫、 大笑、逃

22、走等一些情况。喜欢和同伴们玩耍，但在游戏过程中，经常会出现一些破坏性行为, 甚至动手打人。所以别的孩子看到他都有点害怕。能够自己脱穿衣服、上厕所、吃饭，但需 要家人的陪护，因为期间会发生一些意想不到的状况。上课不能安静地听讲，破坏课堂纪律。三、主要工作及具体要求（一）坚定一种信念融合教育何为融合教育？融合教育是xx年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊需要教 育大会上提出的一种新的教育理念和教育过程。它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积 极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。融合教育的根本是让残疾学生融入社会。融合教育充分表达了人权观、平等观、民主观

23、、 价值观、教学观，表达了全社会对特殊教育需要的学生人格、受教育权的充分尊重，应该说 为特殊教育学生带来了福音。在融合教育中我们想要得到什么呢？第一、提高社会对特殊学生的接纳程度。第二、促使特殊学生体验结交朋友的愉悦，主动模仿，学习基本的社交常识，树立与人 交往的自信。第三、融合教育的开展使正常学生拥有更丰富的生活，促使他们时刻注意自己各方面的 表现，为特殊学生树立学习的典范。每个学生都代表了一个家庭，每个家庭都是一种文化，如果每一种家庭文化熏陶下的孩 子都能接受特殊学生，我们的融合教育就是成功的。以前条件允许的家庭会把孩子送到康复中心和培智学校，还有一些偏远地方的家长选择 把孩子关在家里。这

24、样对孩子是不公平的，他们是属于这个社会的，家长不能单凭自己的意 愿就把他们隔离在社会之外。所以，我们教师一要提高自身能力，二要通过融合教育的方式使更多人知道有这样的一 群人生活在我们身边，他们需要大家的关心和帮助，更需要大家接纳他们。特殊学生也同许 多同龄人一样是祖国的花朵。融合教育开展后，特殊学生可以得到更多的关心、关爱、帮助。 当正常学生看见特殊学生不再害怕，不再围观，不再嘲讽的时候，他们个人和家庭一定会对 这样的特殊学生更加宽容。（二）实行一种策略因材施教要做到对小叶的良好接纳，我们教师首先要引导其他学生主动接纳小叶，营造宽容、温 馨、和谐、愉快的班级气氛。课上，引导孩子们理解小叶，尊重

25、小叶的学习体验和学习速度。 课下，我们主动关心小叶，尽量满足他的独特教育需要，保护他的自尊。其次，其他孩子是 与小叶接触时间最长、频率最高的群体。他们对小叶的态度直接影响小叶的情绪和班级气氛。 在种种条件和需求的现实状况下，融合教育对教师的专业化素养提出了更高的要求。一名专 业背景优异却没有融合教育素养的教师，不能很好地理解并满足特殊教育学生的需要。1、教师在教学过程中，要善于上课时根据小叶所关注的事物特点来进行讲课，设计课 堂，尽量让小叶在课堂上保持相对较长时间的注意力，提高学习效率。2、我们在平时的户外活动中关注小叶，鼓励小叶与其他孩子去交流，锻炼小叶的语言 表达能力和理解能力。我们在平时

26、尽量利用户外游戏或者体育游戏对小叶进行训练，不仅加 深了班级成员之间的互相了解，让小叶感受到了与同伴交往的快乐，也锻炼了孩子们的语言 表达能力。3、最重要的一点我们在教学过程中要因材施教，在提高其他孩子教学质量的同时，还 要兼顾小叶的开展。我们在教学过程中既遵循了一般的教学规律，又兼顾小叶的个性开展, 对小叶进行个别指导，因材施教。作为一名教导自闭症儿童的教师要不断提高自身的文化素 质，努力提高自己教学的水平，深入研究学生特点、教材，因材施教，虚心向周围的同事和 学生学习，为特殊教育的开展贡献力量。（三）保持一种关系一一家校合作小叶跟别的孩子不一样，行为怪异、情绪不稳，语言与沟通技能存在缺陷，

27、社交障碍。 作为普通的小学老师我们并不能很好地应对。而小叶的父母在教养过程中已经习得了解决这 些问题的方法和要领，虽然这些方法存在缺陷，但经过我们共同的努力已有了改善。作为广大普通教师中的一局部我们并没有经过系统的特殊教育师资培训I,对这方面的相 关知识技能及教学方法掌握较少，对自闭症儿童的特点也了解缺乏，所以在日常教学中面对 小叶出现的怪异行为、情绪和语言等问题时，我们难免会显得无从下手。另外我们平时的课 务繁重，没有太多的时间和精力探寻更多的好方法来帮助小叶，所以此时我们需要家长的支 持和合作。学校教育是家庭教育的向导，家庭教育是学校教育的延伸和补充。特别是对于像小叶这 样的特殊儿童，一方

28、面在文化知识和品德修养的巩固、身心缺陷的补偿训练、行为习惯的养 成等方面，都不宜将学校教育与家庭教育分开来，而应该使在家庭中的教育训练融人到孩子 的整个学习和生活教育当中去。另一方面，如果完全依赖学校的教育，要求教师承当起全部 责任，既有条件限制，效果也不好，所以家长的参与与配合就显得格外重要。学校与家庭都 是教育孩子必不可少的一局部，都对孩子的教育有良好的愿望。作为小叶的老师我们应该与小叶的家庭密切合作，因为自始自终小叶和他的家庭关系最 为密切，他们在家里做的事情，会影响到在学校的表现；而在学校做的事情，也会迁移到家 庭中。止匕外，小叶父母教育孩子的方式，也与我们不同，他们可以提供小叶的相关

29、信息，比 专业人员或任何研究报道等资料，都更丰富、更详尽、更有针对性。因此将小叶的家庭与我 们学校联合起来，建立起真正的伙伴关系，小叶随班就读的效果就会事半功倍。他父母的参 与还会增强他们的责任意识，更积极地配合学校对小叶的教育工作。四、工作随想古代有位老禅师，一晚看见墙角边有一张椅子，不知是哪位出家人违反寺规越墙出去遛 达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑 暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他觉察刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌 失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿 一件衣服。”这个故事深深地感动

30、了我，使我认识到我们老师都必须宽容地对待每一位学生。特别是 像我们班的小叶，虽然他的身上存在着这样或那样的缺憾，但这并不影响我们老师对他的欣 赏，相反，我们要付出更多的爱，使他散发出熠熠的光芒。小叶的自身情况决定了他在学业上的缺乏。他不会写字，只会简单地临摹；他不会做算 术题，只会数数。这也是我们唯一帮不了他的地方，我们感到很愧疚，并对他的未来感到担 忧。他的父母年纪不小了，将来谁来照顾他？我们现在能做的就是教会他自己照顾自己，保 护自己。热爱学生是作为教师的我们最基本的品质。像小叶这种孩子更需要我们的关爱。这就需 要我们要有一种伟大的、无私的、不求任何回报的爱。由于他们的智力因素，教育的成效

31、也 许并不明显或者在原地踏步，所以我们教师还要有一定的耐心和足够的信心。用我们的耐心 和毅力去开启他们求知心灵的钥匙。相信“精诚所至，金石为开”。在我们爱心的浇灌下， 不完美的“花朵”也可以灿烂地开放。随班就读孩子的教育任重而道远。让我们在今后的教育工作中，不断努力，积极探索, 给他们一个平等、自由、充满爱的空间，使他们也与其他儿童一样，健康快乐地成长。 工作计划篇5一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创 新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的.突破。二、基本情况本班学生绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学

32、期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际 能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差, 家长又疏于催促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要 老师好好引导教育。三、明确目标俗话说“有目标才有动力:确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。 有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面开展，共同进步。仅仅有长 远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同 学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目标：形成积极、团结、向上的班

33、风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班 级。中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良 好的学习习惯。近期目标：认识自己的缺乏，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守那么为 规范，遵守班级校规班纪。四、实施方法纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。 制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进 步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助 班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

34、文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作那么。常言说“身正，不令那么行;身不正，令 都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌, 主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨干。班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他 们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为 班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比拟特别的 一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学

35、，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进 生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上 不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树 立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、 社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。八、工作安排表二月份1、制定班级制度，对学生进行常规教育。2、搞好黑板报，布置教室三月份3、进行平安教育4、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促

36、学生按时完成作业。5、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。6、对学生进行思想品德教育。7、组织学生参加学生组织的各项活动。8、对学生进行常规教育。9、组织学生利用班队会讲故事，明事理。10、强化学生的行为规范。11、教育学生注意平安，以防不平安事故发生。工作计划篇6指导思想：认真贯彻上级部门的文件精神，根据学校工作计划的安排，本学期将以提升课堂教学质 量为主题，以新课程标准为指南，以更新教育观念和改进教学为重点，在抓好教学常规的同 时，扎实有效地组织教学研究，提高教师的教学水平，提高课堂教学的质量。通过优质的课 堂教学促使学生全面质量的提升，从而使学校成为师生共同成长的摇篮。具体工作内容：一、常规管理在细实中求创新。常规管理要充分体会“细严实常”四个字，使常规管理规范化、制度化。在规范中求创 新，力求以科学的管理到达理想的效果。.严格按上级主管部门的布置，认真编制课表，严格执行课程设置。.坚持抓好“六认真”管理。本学期进一步规范教师的教学行为。教导处要从促管理水 平提高和促教师开展的目标出发，按月进行六认真工作检查，做到要求严，指导细、落实好、 反应快。.各学科教师要在充分领悟课改精神、教材的基础