高中总复习语文人教版(适用于新高考新教材)2023年高考练案18　鉴赏现当代诗歌的形象,分析思想情感

1、2023高考复习资料第 页练案十八鉴赏现当代诗歌的形象,分析思想情感一、对点练(一)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。春艾青春天了龙华的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的那些夜听着寡妇的咽泣而这古老的土地呀随时都像一只饥渴的野兽舐吮着年轻人的血液顽强的人之子的血液于是经过了悠长的冬日经过了冰雪的季节经过了无限困乏的期待这些血迹,斑斑的血迹在神话般的夜里在东方的深黑的夜里爆开了无数的蓓蕾点缀得江南处处是春了人问:春从何处来?我说:来自郊外的墓窟。1937年4月为纪念“左联”五烈士而写注1931年2月7日,在上海龙华的国民党淞沪警备司令部,白莽、柔石、冯铿、

2、李伟森和胡也频五位革命作家被秘密枪杀。1.“桃花”意象在诗中既实又虚,请对此作简要分析。(二)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。还给我严力请还给我那扇没有装过锁的门哪怕没有房间也请还给我请还给我早晨叫醒我的那只雄鸡哪怕已经被你吃掉了也请把骨头还给我请还给我半山坡上的那曲牧歌哪怕已经被你录在磁带上了也请还给我请还给我我与我兄弟姐妹们的关系哪怕只有半年也请还给我请还给我爱的空间哪怕被你用旧了也请还给我请还给我整个地球哪怕已经被你分割成一千个国家一亿个村庄也请还给我2.“还给我”是这首诗的核心诉求,简要概括作者希望“还给我”的究竟是什么。二、仿真练阅读下面的诗歌,完成36题。金黄的稻束郑敏金黄的稻束站

3、在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦的母亲,黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,收获日的满月在高耸的树巅上暮色里,远山围着我们的心边,没有一个雕像能比这更静默。肩荷着那伟大的疲倦,你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思,静默。静默。历史也不过是脚下一条流去的小河。而你们,站在那儿,将成为人类的一个思想。3.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”描绘的是乡村常见的图景:秋天,收割好的水稻被捆成一束束,立在稻田里。B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,“皱”写出了母亲的衰老,“美丽”蕴含着诗人对母亲的讴歌。C.“收获日的满月”与“金黄的稻束”两个意象都

4、是饱满、丰硕的,是承载了诗人情感和思考的客观自然物。D.“没有一个雕像能比这更静默”中,“这”指上文描写的满月、树巅、暮色、远山等稻田的周边环境。4.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.诗歌开头“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”与结尾“而你们,站在那儿”前后呼应,具有形式美。B.“暮色里,远山/围着我们的心边”是实写,描绘了暮色中远山环绕的景象,营造出静谧的氛围。C.“肩荷”“低首沉思”等词语将稻束人格化,把稻束与母亲的形象进一步联系起来,生动形象。D.诗歌节奏舒缓、从容,与柔和的色调、静默的氛围十分吻合,共同营造出诗思与哲思相交融的艺术境界。5.“历史也不过是/脚下一条流去

5、的小河”在诗中有什么作用?6.诗中“稻束”和“母亲”有哪些相同点?请简要分析。答案：1.参考答案 实:指在春天爆开了无数的蓓蕾的龙华的桃花。虚:指桃花的象征意义,它象征着光明,象征着新的社会。解析 诗人写春,始终是围绕着“桃花”展开的。一开始,诗人就开门见山地点出了“春”,点出了“桃花”:“春天了/龙华的桃花开了”。这是实写,也是虚写。实写:五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。虚写:由“在东方的深黑的夜里/爆开了无数的蓓蕾/点缀得江南处处是春了”可知,这“春天”,这“桃花”,具有象征意义,象征着光明,象征着新的社会。“桃花”这一意象表达了向往光明、歌唱理想的主题。2.参考答案 人与人之间没

6、有隔阂、和谐相处的关系。符合自然规律和人性的田园生活。不被商业化、纯朴天然的艺术形式。兄弟姐妹之间的天伦之爱。纯洁美好、不受世俗污染的爱。和平、团结、友爱的大同世界。解析 由“没有装过锁的门”可以看出,“我”不愿被异己的力量所封闭,“我”希望拥有自由的空间。诗人呼唤人与人之间没有隔阂、和谐相处的关系。由“早晨叫醒我的那只雄鸡”可以看出,“我”不愿不分昼夜不辨黑白地活着,“我”必须主宰自己的时间;根据“半山坡上的那曲牧歌”可以看出,“我”渴望诗意地生活,拥有宁静与安适。诗人呼唤符合自然规律和人性的田园生活,呼唤不被商业化、纯朴天然的艺术形式。由“我与我兄弟姐妹们的关系”可以看出,“我”不愿被孤立

7、被边缘化,“我”渴望温馨和睦、相亲相爱的人际关系。诗人呼唤兄弟姐妹之间的天伦之爱。根据“爱的空间”可以看出,“我”憎恶生活在充斥冷漠、布满仇怨、杀机四伏的世界。诗人呼唤纯洁美好、不受世俗污染的爱。根据“整个地球”可以看出,“我”希望地球是一个和平的星球,不再有干戈和纷扰。诗人呼唤和平、团结、友爱的大同世界。诗人借“我”这个抒情主人公之口,宣泄了自己的美好理想。3.D解析 “这指上文描写的满月、树巅、暮色、远山等稻田的周边环境”错误,根据下文可知,“这”指的是“稻束”,也指收割稻束的母亲。4.B解析 “暮色里,远山/围着我们的心边是实写”错误,“暮色里,远山/围着我们的心边”是虚写。5.参考答案

8、 将历史比作流去的小河,写出历史的流逝、变幻,与稻束和母亲的静默、永恒形成对比,深化主题。解析 “历史也不过是/脚下一条流去的小河”运用比喻的修辞手法,将历史比作流去的小河,小河流去,意味着历史的变幻。而稻束与母亲则是静默的,“没有一个雕像能比这更静默”,变化与永恒二者形成对比,深化了诗歌歌颂母亲与稻束奉献精神的主题。6.参考答案 疲倦而美丽。稻束金黄,收割后站在田里;母亲的脸庞“皱”而“美丽”。静默而伟大。稻束和母亲比雕像“更静默”,又“肩荷着那伟大的疲倦”。有牺牲和奉献精神。稻束和母亲都牺牲自己,甘于奉献。解析 由“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里,/我想起无数个疲倦的母亲,/黄昏路上我看

9、见那皱了的美丽的脸”可以看出,稻束和母亲都具有疲倦、美丽的特点。由“没有一个雕像能比这更静默”“肩荷着那伟大的疲倦”可以看出,稻束和母亲永恒地默默站立着,肩负着伟大,承受着疲倦,静默而伟大。本诗由“金黄的稻束”引发的联想由点及面、由空间而时间地形成一个探寻劳动意义的结构:对人类劳动中生命力消逝的沉思。“金黄”指稻束成熟,指劳动的收获,诗人由此想到“无数个疲倦的母亲”和她们“那皱了的美丽的脸”。“收获日的满月在/高耸的树巅上/暮色里,远山/围着我们的心边,/没有一个雕像能比这更静默”。雕像,是静默的,有形的,它承载着无数人的光荣和梦想。同样,母亲的肉体虽会衰老,而母亲自我牺牲的伟大精神是无形的,她的生命如同这永恒的雕像,在历史的时空中构筑成亮丽的彩虹。值得注意的是,诗人笔下的“母亲”不能仅仅理解为一个农妇,它在更广泛、