精品开放课程、MOOC示范课申请报告书

1、.PAGE . 附表1：精品视频公开课选题推荐表所属学校盖章选题名称所属学科选题负责人申报日期推荐单位工业大学制二O一四年九月填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.本表栏目未涵盖的容，需要说明的，请在说明栏中注明。4.如表格篇幅不够，可另附纸。1.课程负责人情况1-1根本信息*性别出生年月学历学位专业技术职务行政职务 院系地址 是否本校专任教师假设否，请注明受聘教师类别及实际工作单位1-2授课情况课程名称课程类别授课对象周学时听众数/年1-3教学研究情况主持的教学研究课题含课题名称、来源、年限不超过五项；作

2、为第一署名人在国外公开发行的刊物上发表的教学研究论文含题目、刊物名称、时间不超过十项；获得的教学表彰/奖励不超过五项。1-4学术研究情况近五年来承当的学术研究课题含课题名称、来源、年限、本人所起作用不超过五项；在国外公开发行刊物上发表的学术论文含题目、刊物名称、署名次序与时间不超过五项；获得的学术研究表彰/奖励含奖项名称、授予单位、署名次序、时间不超过五项。2.其他主讲教师情况出生年月专业技术职务行政职务从事学科承当课时备注注：假设其他主讲教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。3.课程情况3-1 视频课程概况课程名称讲授节数预计总学时预计总时长每讲情况序号专题标题时长主讲教

3、师关键词123456789103-2 视频课程描述3-1 视频课程建立根底目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况3-2视频课程容安排视频课程完整教学容简介、章节课时安排、每课时教学容概述等3-3视频课程预期受众的定位与目标3-4相关教学资源储藏情况包括但不限于录像储藏4.评价反应4-1 自我评价本课程的主要特色介绍、影响力分析，国外同类课程比拟4-2 学生评价如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见4-3 社会评价如果本课程已经全部或局部向社会开放，请填写有关人员的评价5技术支持5-1技术负责人情况*性别出生年月学历学位专业技术职务

4、行政职务 单位地址 主要工作经历5-2 技术支持队伍包括脚本设计、摄像、编辑制作、英文字幕等年龄单位部门学科分工5-3技术条件学校拍摄视频场地及设备、后期制作设备等，以及以往视频课程制作经历。如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况6建立措施学校的支持政策与措施7学院评价意见公章主管领导签字年月日8学校主管部门意见公章负责人签字年月日附表2：精品资源共享课推荐表课程学校课程名称课程类型公共根底课专业根底课专业课其他所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人填报日期工业大学制二一四年 九月填写要求以word文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用

5、缩写。有可能涉密和不宜大围公开的容不可作为申报容填写。课程团队的每个成员都须在2课程团队表格中签字。8承诺与责任需要课程负责人本人签字，课程建立学校盖章。课程负责人情况根本情况原课程负责人性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务现课程负责人性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务所在院系通信地址 研究方向负责人更换原因教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程含课程名称、课程类别、周学时；学生届数及学生总人数不超过五门；承当的实践性教学任务含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数；主持的教学研究课题含课题名称、来源、年限不超过五项；作为第一署名人在国外公

6、开发行的刊物上发表的教学研究论文含题目、刊物名称、时间不超过五项；获得的教学表彰/奖励不超过五项；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材不超过五项：学术研究现课程负责人近五年来承当的学术研究课题含课题名称、来源、年限、本人所起作用不超过五项；在国外公开发行刊物上发表的学术论文含题目、刊物名称、署名次序与时间不超过五项；获得的学术研究表彰/奖励含奖项名称、授予单位、署名次序、时间不超过五项：2课程团队课程团队构造性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承当的工作签字课程团队整体素质及青年教师培养课程团队含优秀的教育技术骨干和行业背景专家的知识构造、年龄构造、学缘构造、师资配置情况、近五年培养青年

7、教师的措施与成效：教学改革与研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题不超过十项：3课程建立详细介绍课程持续建立和更新情况，以及转型升级为资源共享课情况：4课程容课程的容、构造、知识点、课时等方面的组织安排：5课程资源资源特色根本资源清单拓展资源清单及建立使用情况6课程评价自我评价、同行专家评价、学校评价、学生评价、社会使用评价等：7学校政策支持8承诺与责任1学校和课程负责人保证课程资源容不存在政治性、思想性、科学性和规性问题；2学校和课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3学校和课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家平安和的相关规定，可以在网络上公开传播

8、与使用；4申报课程入选后，学校和课程负责人同意在省优质教育教学资源和学习平台上向全省高校免费共享。课程负责人签字：学院公章：日期：9学院推荐意见公章负责人签字年月日10学校主管部门意见公章负责人签字年月日MOOCS示课选题推荐表所属学校盖章选题名称所属学科选题负责人申报日期推荐单位省工业大学制二O一四年 九月填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.本表栏目未涵盖的容，需要说明的，请在说明栏中注明。4.如表格篇幅不够，可另附纸。1.课程负责人情况1-1根本信息*性别出生年月学历学位专业技术职务行政职务 院系地址

9、 是否本校专任教师假设否，请注明受聘教师类别及实际工作单位1-2授课情况课程名称课程类别授课对象周学时听众数/年1-3教学研究情况主持的教学研究课题含课题名称、来源、年限不超过五项；作为第一署名人在国外公开发行的刊物上发表的教学研究论文含题目、刊物名称、时间不超过十项；获得的教学表彰/奖励不超过五项。1-4学术研究情况近五年来承当的学术研究课题含课题名称、来源、年限、本人所起作用不超过五项；在国外公开发行刊物上发表的学术论文含题目、刊物名称、署名次序与时间不超过五项；获得的学术研究表彰/奖励含奖项名称、授予单位、署名次序、时间不超过五项。2.其他主讲教师情况出生年月专业技术职务行政职务从事学科

10、承当课时备注注：假设其他主讲教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。3.课程情况3-1 视频课程概况课程名称讲授节数预计总学时预计总时长每讲情况序号专题标题时长主讲教师关键词123456789103-2 视频课程描述3-1 视频课程建立根底目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况3-2视频课程容安排视频课程完整教学容简介、章节课时安排、每课时教学容概述等3-3视频课程预期受众的定位与目标3-4相关教学资源储藏情况包括但不限于录像储藏4.评价反应4-1 自我评价本课程的主要特色介绍、影响力分析，国外同类课程比拟4-2 学生评价如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见4-3 社会评价如果本课程已经全部或局部向社会开放，请填写有关人员的评价5技术支持5-1技术负责人情况*性别出生年月学历学位专业技术职务行政职务 单位地