人教统编版二年级语文下册《25 羿射九日 第1课时》教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 二年级语文下册第1课时课前导入欣赏完小短片，我们就一起来学习 一下今天的课文羿射九日吧！丰富的中国古代神话中国古代神话十分丰富,它是在生产力和 人们的认识能力都十分低下的原始时代,人们 幻想的产物。那时的人们认为自然界也像人一 样有意志、有性格、有感情,日、月、风、雨、 雷、电都有神在主宰着。于是,人们的头脑中 便形成了自然神的观念。助学资料上古神话中还有一些描写英雄神的故事, 英雄神的产生也是那个时代人们幻想的产物。 这些在人们幻想中产生的英雄神,往往就是本 部族中出现过的某些智慧和才能出众的人物, 如大禹、夸父、愚公等。大 禹 治 水夸 父 追 日愚 公 移 山中国古代神话是我

2、国传统文化的重要组 组成部分,蕴含了人们对劳动、创造的歌颂, 对坚韧不拔、无私奉献等精神的赞美。“羿 射九日”也是其中之一,赞颂了羿的英雄主义 精神。字词乐园我会读sh羿射九日神箭手 值日ji ncu n y n zhu nj inr n熔化艰难jiz t nli爆裂乱窜炎热庄稼 滋润奔腾zhshrng识字巧方法 身体一“寸”长。识字巧方法“容”易着“火”。射熔口诀识字ji nli识字巧方法 丢下剪刀寻 笔帽。识字巧方法“衣”服陈“列”起来。裂箭cu nzhu ng识字巧方法 洞“穴”一“串”肉。识字巧方法“土”地“广”大。窜庄jiz识字巧方法 以“禾”为家，播种开花。识字巧方法“兹”在水边。

3、稼滋t ng识字巧方法“夫”人回娘家， 头戴两枝花；住了整一“月”， 骑“马”赶回家。腾值熔艰裂箭窜炎庄稼滋腾射类我会写觉 值艰弓 炎害此（觉得）（值日）（人类）（艰难）（弓箭）（炎热）（害怕）（从此）j u结构：上下结构部首：见组词：觉得感觉直觉造句：在不知不觉间，时间就 悄悄地溜走了。书写指导：第二笔落笔在竖中线上，“冖”稍宽，“见”的撇舒展，竖弯钩有力。zh结构：左右结构部首：亻组词：值得值日价值造句：那个工人的诚实是值得 我们学习的。书写指导：左窄右宽，“直”里面的三横要与第 五笔的竖相连，最后一笔横稍长。l i结构： 上下结构部首： 米组词：人类 分类 类别造句：菊花的种类很多，有红

4、 的、白的、紫的、黄的，但我 却喜欢那娇嫩的野菊花。书写指导：第四笔写在竖中线上，“米”笔画要紧凑， 第六笔是长点，“大”横要长，撇、捺要舒展。j i n结构：左右结构部首：又组词：艰难艰苦艰辛 造句：为了达到他所选定的目标，他能够忍受一切艰难与痛苦。书写指导：左边小而靠上，右边宽而长，“又”的 第二笔变长点，竖提挺立并沿竖中线运笔。觉 （ju )感觉 知觉（ji o) 睡觉 午 觉多音字辨 析表示“睡眠”的意思时，读ji o ；其他情例 句况一般都读ju。我今天感觉（ju )没精神，准备去睡个午 觉（ji o)。轮流：依照次序一个接 替一个，周而复始。记词义造句：我们轮流着当小 组长。炙烤：

5、烤。造句：太阳炙烤着大 地，人们热得受不了。爆裂：（物体）突然破裂。造句：工人正在抢修爆裂 的管道。滋润：含水分多；不干燥。造句：雨水滋润着大地。繁茂：（草木）繁密茂盛。造句：这里的树得真好呀, 枝叶繁茂、苍翠欲滴。大声读一读课文， 想一想，课文写了哪几 部分内容？初读感知讲十个太阳一齐出现在 天空，炙烤着大地，使 人类的生活十分艰难。第一部分（1-3段）第二部分（4-6段）神箭手羿克服重重困难， 射下了九个太阳，帮人 们脱离了苦海。第三部分（7段）羿射下九个太阳后，大 地恢复了勃勃生机。课堂练习） （）h ip一、看拼音，写词语。 gn jur nl感i觉（艰ji难n n n值日炎热zhr 人类） （y n 害r怕二、反义词我知道。光明 黑暗 炎热 寒冷 滋润