《资源环境与可持续发展》课件- 可持续发展理论及其内涵

1、庞大的人口压力资源短缺令人担忧种类多数量大类型全我国的自然资源资源相对短缺经济迅速发展庞大的人口数量生产技术、工艺落后资源需求量大人均占有量少资源利用率低环境污染生态破坏以城市为中心仍在发展向农村蔓延森林和草地资源减少水土流失荒漠化生物多样性减少范围扩大程度加剧大气污染水体污染固体废弃物污染噪声污染环境问题类型状况类型状况深刻的环境问题人口过多资源短缺环境恶化可持续发展战略迫切性后果制约我国经济发展解决方法重要性关系中华民族生存和发展我国突出问题可持续开展的必然性庞大的人口压力资源短缺令人担忧深刻的环境问题 因此，我们不能不把可持续开展和科教兴国一道作为我国根本的开展战略，与此相关的根本国策是

2、方案生育和环境保护。中国21世纪议程 中国21世纪人口、环境与开展白皮书第五章 可持续开展的根本理论第一节 可持续开展的概念和内涵第二节 可持续开展的根本理论第一节 可持续开展的概念和内涵一、可持续开展的背景 二、可持续开展的内涵与特征 一、可持续开展的背景1、古代朴素的可持续开展思想 2、现代可持续开展思想的形成 古代文明的哲理周易：观乎天文以察时变，观乎人文以化天下。孟子：天时不如地利，地利不如人和。论衡：夫人不能以行感天，天亦不能随行而应人。齐民要术：顺天时，量地利，那么用力少而成功多；任情返道，劳而无获。“人地关系论创始人李特尔：整个土地呈现出生动的图景，在其上自然的与文化的产物、自然

3、的与人文的面貌，所有这些均被巧妙地安排成一个整体，完美地表达了人与自然的最有意义的相互作用，土地影响着人类，而人类亦影响着土地。人类开展历程的回忆与反思人类文明演化规律分析：简单到复杂，低级到高级，无序到有序。生存阶段与农业文明开展阶段与工业文明：人口、物质、环境、文化物质文化、制度文化、精神文化可持续开展阶段与生态文明人类根本生存方式的反思：生产、生活和组织方式的反思。“地球所面临的最严重的问题之一，就是不适当的消费和生产模式，导致环境恶化、贫困加剧和各国的开展失衡，应当开展富裕和繁荣的新概念。21世纪议程人口增长的反思：数量增长及其认识科学主义反思：二元论主体与客体对立我思故我在笛卡尔、崇

4、拜科学技术的无穷力量知识就是力量，认识客观就能驾驭自然万物培根、简单化世界是简单的，给我空间与运动，我就可以造出宇宙来笛卡尔理性崇拜理性人，理性世界、理性社会。朴素的可持续开展观念古来有之，但现代意义上的可持续开展概念那么是挪威首相布伦特兰夫人在?我们共同的未来?报告中首次提出的。所谓可持续开展是指：“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的开展。这一定义得到广泛的接受，并在1992年联合国环境与开展大会上取得共识。我国学者对这一定义作了如下的补充：可持续开展是“不断提高人群生活质量和环境承载能力的、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的、满足一个地区或一个国家人群需

5、求又不损害别的地区或国家人群满足其需求能力的开展。 人类开展阶段的序列人类历史经历了不同的开展阶段，每个开展阶段都具有特定的内涵，也表现出 不同的特点。研究一个国家区域处于何种阶段，既是实施决策论断的首要条件，也是认识根本国情的必然途径。研究指出牛文元,1993人类的历史可划分为四个开展阶段，即前开展阶段、后开展阶段、高开展阶段和可持续开展阶段。人类不同开展阶段的分类及其特点比较项目前发展阶段后发展阶段高发展阶段可持续发展阶段时间长度1万年以前农业革命之后工业革命之后信息革命之后空间尺度个体、部落流域或国家国家或洲际洲际或全球哲学思考启蒙状态追求是什么？追求为什么？追求将发生什么？自然态度自然

6、拜物主义自然优势主义人文优势主义天人协同经济水平天然食物链初级水平（农业为主）高级水平（工业服务业为主）优化水平（知识经济为主）经济特质采食渔猎自给型经济商品经济协调型经济系统识别无显著结构简单结构复杂结构控制的网络结构消费标志个体延续需要低水平维持需要高水平维持需要全面发展需要生产模式从手到口简单技术工具复杂技术体系智力转化与再循环能源输入人力人、畜及天然力非生物能源清洁可再生能源环境响应无污染、干扰低度缓慢退化污染长期退化协调、资源再生可持续开展理论的提出1962年?寂静的春天?1969年?环境危机研究?1972年联合国第一次环境大会?人类环境宣言?1980年联合国?世界自然保护大纲?19

7、87年联合国?我们共同的未来?(Sustainable development is development that meets the of the present without compromising the ability future generations to meet their needs) 1992年联合国环境与开展大会?21世纪议程?1?寂静的春天?对人类行为和观念的早期反思 2?增长的极限?引起全世界反响的“严肃思考 3联合国人类环境会议人类对环境问题的正式挑战 4?我们共同的未来?环境与开展思想的重要飞跃 5联合国环境与开展大会环境与开展的里程碑 6可持续开展世界

8、首脑会议责任与义务的表达二、可持续开展的内涵与特征 1、可持续开展战略的根本思想 鼓励经济增长 提倡资源的永续利用和保持良好的生态环境 谋求社会的全面进步 2、可持续开展的内涵 1公平性内涵 2持续性内涵 3共同性内涵1、简介可持续开展所要解决的核心问题有：人口问题、资源问题、环境问题与开展问题。简称PRED问题。可持续开展的核心思想是：人类应协调人口、资源、环境和开展之间的相互关系，在不损害他人和后代利益的前提下追求开展。可持续开展的目的是保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的开展时机，保证我们的子孙后代同样拥有开展的条件和时机。它的要求是：人与自然和谐相处，认识到对自然、社会和子孙后代

9、的应负的责任，并有与之相应相应的道德水准。 2、含义“可持续开展亦称“持续开展。1987年挪威首相布伦特兰夫人在她任主席的联合国世界环境与开展委员会的报告?我们共同的未来?中，把可持续开展定义为“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的开展，这一定义得到广泛的接受，并在1992年联合国环境与开展大会上取得共识。我国有的学者对这一定义作了如下补充：可持续开展是“不断提高人群生活质量和环境承载能力的、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的、满足一个地区或一个国家需求又未损害别的地区或国家人群满足其需求能力的开展。还有从“三维结构复合系统出发定义可持续开展的。美国世界观察研

10、究所所长莱斯特布朗教授那么认为，“持续开展是一种具有经济含义的生态概念：一个持续社会的经济和社会体制的结构，应是自然资源和生命系统能够持续维持的结构。 3、历史、背景60年代末，人类开始关注环境问题，1972年6月5日联合国召开了?人类环境会议?，提出了“人类环境的概念，并通过了人类环境宣言成立了环境规划署。可持续开展的概念，最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论。这次研讨会云集了全球的工业化和开展中国家的代表，共同界定人类在缔造一个健康和富生机的环境上所享有的权利。自此以后，各国致力界定可持续开展的含意，现时已拟出的定义已有几百个之多，涵盖范围包括国际、区域、地方

11、及特定界别的层面。4、内涵可持续开展是21世纪人类面临的主要问题,它直接关系到人类文明的延续和开展,并直接参与国家最高决策的根本要素。人与自然的高度统一人与人 的高度和谐自然社会经济复合系统协调开展可持续开展的根源、时空耦合和演化规律理论核心：人与自然、人与人的和谐三大特征：开展度、协调度、持续度临界阈值：人口与资源合理承载时空耦合：资源供给、技术进步公理的破缺：重视时间上的公平，无视空间的差异。1可持续开展的公平性Fairness内涵“人类需求和欲望的满足是开展的主要目标。然而，在人类需求方面存在很多不公平因素。可持续开展的公平性Fairness涵义是：一是本代人的公平。二是代际间的公平。三

12、是公平分配有限资源。2可持续开展的持续性Sustainability内涵 布伦特兰夫人在论述可持续开展“需求内涵的同时，还论述了可持续开展的“限制因素。“可持续开展不应损害支持地球生命的自然系统：大气、水、土壤、生物持续性原那么的核心是人类的经济和社会开展不能超越资源与环境的承载能力。3可持续开展的共同性Common内涵可持续开展作为全球开展的总目标，所表达的公平性和持续性原那么是共同的。并且，实现这一总目标，必须采取全球共同的联合行动。今天我们最紧迫的任务也许是要说服各国认识回到多边主义的必要性，“进一步开展的共同的认识和共同的责任感，这是这个分裂的世界十分需要的。布伦特兰夫人5、特征可持续

13、开展是个过程、也是目标。可持续开展理论指导实践。可持续开展是复杂系统，有层次和结构。可持续开展是可以测定和评价的。时间尺度：无限性空间尺度：区域、国家乃至全球1可持续开展鼓励经济增长，因为它表达国家实力和社会财富。可持续开展不仅重视增长数量，更追求改善质量、提高效益、节约能源、养活废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费。2可持续开展要以保护自然为根底，与资源和环境的承载能力相直辖市。因此，开展的同时必须保护环境，包括控制环境污染，改善环境质量，保护生命支持系统，保护生物多样性，保持地球生态的完整性，保证以持续的方式使用可再生资源，使人类的开展保持在地球承载能力之内。3可持续开展

14、要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。可持续开展的内涵均应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，并创造一个保障人们享有平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境。可持续可总结为三个特征：生态持续、经济持续和社会持续，它们之间互相关联而不可侵害。孤立追求经济持续必然导致经济崩溃；孤立追求生态持续不能竭制全球环境的衰退。生态持续是根底，经济持续是条件，社会持续是目的。人类共同追求的应该是自然一经济社会复合系统的持续、稳定、健康开展。 6、内容 1 可持续开展肯定需要开展，只有开展才能摆脱贫困，提高生活水平。特别是对于开展中国家，生态环境恶化的根源是贫困。2 可持续开展显示了环境与开展的

15、辨证关系，即环境和开展两者密不可分，相辅相成。3 可持续开展从伦理角度提出了代际公平的概念。4 可持续开展还包括代内公平，这是在全球范围内实现向可持续开展转变的必要前提。5 可持续开展要求人们改变高投入、高消耗、高污染的生产和消费模式，提高资源利用效率，从思想到行动要有改变。 首先，实施可持续开展战略，有利于转变经济增长方式，走出一条新型的开展道路。其次，实施可持续开展战略，有利于促进经济社会与人口资源环境协调开展。 再次，可持续开展战略的实施，为农业和农村经济结构的调整提出了更高的要求进行战略性调整。 7、意义8、要求 为了可持续开展，人类必须依照以下原那么来使用各种自然资源：1满足全体人民

16、的根本需要粮食、衣服、住房、就业等和给全体人民时机，以满足他们要求较好生活的愿望；2人口开展要与生态系统变化着的生产潜力相协调；3像森林和鱼类这样的可再生资源，其利用率必须在再生和自然增长的限度内，使其不会耗竭；4像矿物燃料和矿物这样不可再生资源，其消耗的速率应考虑资源的有限性，以确保在得到可接受的替代物之前，资源不会枯竭；5不应当危害支持地球生命的自然系统，如大气、水、土壤和生物，要把对大气质量、水和其他自然因素的不利影响减少到最小程度；6物种的丧失会大大地限制后代人的选择时机，所以可持续开展要求保护好物种。环境与开展是不可分割的，它们相互依存，密切相关。可持续开展的战略思想已成为当代环境与

17、开展关系中的主导潮流，作为一种新的观念和开展道路被人们广泛接受。9、要素 可持续开展三要素环境与生态要素Ecological aspect 指尽量减少对环境的损害Environmental Impact。尽管这一原那么得到各方人士的认可，但是由于目前人类科学知识的局限性，对于许多具体问题就会产生截然相反的认识，例如核电站，支持人士认为它可以减少温室气体排放，是环保的，反对人士认为核废料有长期放射性污染，同时核电站存在平安隐患是不环保的。 社会要素Social aspect 指仍然要满足人类自身的需要。可持续开展并非要人类回到原始社会，尽管那时候的人类对环境的损害是最小的。 经济要素Econom

18、ic aspect 指必须在经济上有利可图。这有两个方面的含义，一是只有经济上有利可图的开展工程才有可能得到推广，才有可能维持其可持续性；二是经济上在亏损的工程必然要从其他盈利的工程上获取补贴才可能收支平衡正常运转，由此就可能造成此地的环保以彼地更严重的环境损害为代价。可持续开展的两大根本主题人与自然的关系准那么：相互适应共同进化人类文明开展的必要条件人与人 的关系准那么：平等互利公平共享人类文明延续的充分条件两者的完整组合可持续开展的理想框架可持续开展的最终目标开展：不断满足当代和后代日益增长的生产、生活和开展对于物质、能量、信息、文化的需求。公平：代际、代内公平。互补：国家之间、区域之间空

19、间合作、均富。协调：创造自然社会经济系统适宜的外部条件，使得人类生活在更有序、更健康、更愉悦的环境中。可持续开展理论研究方向经济学社会学生态学系统学 可持续开展的层次宏观层次：战略规划与目标、法律、政策、教育、科技中观层次：行业政策、标准、技术体系工程层次：重大工程规划、评价、监测微观层次：经营理念、行为可持续开展能力支持体系人口的承载能力生存支持系统根底区域的生产能力开展支持系统动力环境的缓冲能力环境支持系统约束社会的稳定能力社会支持系统组织科技的创新能力智力支持系统支撑21世纪可持续开展的刚性约束地球的有限空间生态系统的有限性资源稀缺的日益加剧环境自净能力的限制人类的科技水平与调控自然能力

20、关键是国家或区域能力物质、精神、管理、决策能力的集合的优先建设。开展理论及其流派开展的概念：进步、变化。过程或目标。经济增长流派：开展=经济增长亚当.斯密新开展理论：现代化理论、世界体系理论开展与文化：“我给你完全的自由，请别拒绝我的帮助文化传播，开展究竟是什么？开展与环境：两大副产品，信仰和环境危机可持续开展的哲学根底可持续开展观念提出的意义：批判性：现行的开展模式是不可持续的；建设性：一条新的开展道路，不是一条仅能在假设干年内假设干地方支持人类进步的道路，而是一条一直到遥远的未来都支持全人类进步的道路。要构建新的思想体系和哲学根底。可持续开展的自然观自然观要答复：自然是什么?人与自然关系最根本的问题。古代有机论的自然观：希腊哲学始于对自然的思考，希腊文的自然phtsis)是指世界或宇宙；或指一切事物的全体及其秩序万物有灵论。近代机械的自然论：是被动和受上帝控的。笛卡尔的二元论。现代有机论的自然观：自然是一架机器，人是自然机械的操纵者和社会机器的制造者。一机器为主线，把自然、人与社会组合起来。可持续开展的价值观答复：人是什么?人类中心论的价值观：以人类的价值来解释世界