五年级体育教案以及课堂生成性教学案例

1、年级 五 年 级 教者：吴政权教 学 内 容 投垒球和小篮球教 学 目 标进一步巩固交叉步及鞭打动作学习单手肩上投篮动作培养协调性，发展上肢力量培养认真学习、刻苦练习的精神教学重点教学难点重点：用力蹬地、转体、挥臂动作协调难点：助跑和出手动作的衔接教 学 过 程运动负荷时间次数强度 一.开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生慢跑一圈准备操（1）肩部运动 （2）肘部运动 （3）体转运动（4）腰部运动 （5）髋部运动 （6）下肢各关节手、踝二基本部分：（一）投垒球徒手练习交叉步师：示范讲解要领：步幅、节奏、重心生：分组向前连续交叉步小跑几步接交叉步练习注意

2、：方向，有90度转体，手臂和握球姿势持球练习 注意：统一口令，安全第一；行动一致，令行禁止。师：（1）巡回指导，及时纠错 （2）请动作好的，动作差的分别示范、讲解分组比赛(二)投篮:单手肩上投篮练习前的球性练习（1）左右手弹拨球练习（2）向上正手投篮，体会拨指动作动作要领：投篮时蹬地后上抬大臂，肘关节向前上方送，左手随之放，右手伸小臂，拨指把球投出易犯错误：（1）动作不连贯 （2）左手放得太慢 （3）像放铅球师示范、讲解 eq oac(,1)脚 eq oac(,2)膝 eq oac(,3)肘 eq oac(,4)手 eq oac(,5)左手蹬伸拨分组练习（角度、力量、方向） 师：巡回指导，及时

3、纠错小比赛：看谁投得准 三结束部分师小结本课学习情况放松：手臂、腰归还器材，师生再见3558332832484-52-32次/人481048小小4848中小小4848小场地：操场 篮球场器材：篮球20只 垒球25只预计练习密度30%-32%预计平均心率110-120课堂生成性教学案例参考表单基本信息学 科体育 年 级五年级教学形式室外教 师吴政权单 位唐洪小学课 题如何提高掷垒球垒球的水平生成性案例描述（课堂上非预设的、意外的情况发生的背景情况、经过、应对办法和效果等）在课堂上坚持安全第一的原则，用合理的组织队形去联系投掷垒球，避免垒球砸到学生或老师的头上，投掷时或捡球时学生统一听教师的哨音指

4、令！课前和课中不断的强调纪律，对好的学生表扬，不遵守纪律的学生给予批评！总之，做到既让学生掌握了技能，又安全快乐！案例反思与启示（评析案例中的成败、需关注的细节等，如果类似情况发生将如何处理更好，对如何应对非预设情况发生有何经验或教训等）本案例中有两个教学内容：投掷垒球和肩上单手投篮球。失败之处使得有些同学手臂力量消耗很大。以后安排教学内容需考虑到此方面。教学反思参考表单基本信息学 科体育年 级五年级教学形式室外教 师吴政权单 位唐洪小学课 题如何提高投掷垒球的水平关键性事件描述（事件发生的背景情况或缘由、经过及干预过程、结果等）发现情况：学生挥臂的速度慢，导致球速慢，还有出手低，导致球的抛物线，还有学生手臂力量太小，这三个情况都导致球不能掷远。干预过程：和学生讲清道理的同时老师做示范，好的学生出来表演。力量小的学生需要长期的在课堂和课外布置一些力量训练的练习和作业！干预结果：课堂上大部分学生通过纠正，得到了改正。教学反思（评析事件的因果，假设如果