小学四年级下册科学--3.1-一天的食物--教科版-(10张)ppt课件 (1)_第1页
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文档简介

3.1 一天的食物活动一1.拿起彩色记录卡，记录自己昨天一天吃的食物。2.小组间合作填写“一天的食物记录单”，并统计一共吃了多少种食物？哪种食物吃的最多？注意事项：（1）要实事求是，可以按早、中、晚三餐的顺序回忆一天吃过的食物；（2）把每种食物的名称写在卡片上，每张卡片只记录一种食物，重复吃的要多次记录；（3）要拆分“混合类”食物（如肉包子应记为肉和面粉），不会写的字可以用拼音代替。 我们每天都吃那么多食物，能不能想办法把它们整理一下呢？可以用什么方法呢？分类是我们清晰认识、整理食物的好方法 要想给食物分类，就需要确定一个分类标准。 想一想，你会把食物怎样分类？给食物分类食物植物类动物类(素食)(荤食)按来源食物主食副食（粮食，包括米、面、杂粮等）【菜肴（鱼、肉、蛋、菜、豆制品等）】食物生食熟食食物喜欢不喜欢食物还可以按味道分类活动二： 各小组讨论，并选定一个分类标准，对本小组中一天吃的食物进行整理分类，将结果写在分类记录单上。食物分类小游戏 根据人们的生活习惯可以把食物分为粮食、蔬菜、肉类、水果、奶制品、调味品五类。各小组挑出满足这一分类的五张彩色记录卡（每类一张），把它贴在食物类别的下面。

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