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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年西师大五年级下学期语文期末考试同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hu kung fn f xin q chn ro i m dn qi go bng yn b 二、 划去带点字错误的读音。嗜好(sh n) 长喙(hu yun) 人影绰绰 (zhu chu) 榨油(z zh) 铿锵(jin kng) 便宜(bin pin)眸子(mu m) 眼睑(lin jin) 镜匣 (xi ji) 间隔 (jin jin) 强逼(qing qing) 削弱

2、(xu xio)三、 形近字组词。喷(_)议(_)妨(_)汛(_)愤(_)仪(_)访(_)迅(_)四、 把词语补充完整。一(_)而(_)结(_)成(_)(_)(_)害命自(_)自(_)请(_)自(_)踉踉(_)(_)(_)生(_)力三(_)不过(_)五、 选词填空。回味 品味1人类在不断地学习中,提高了自己的(_)。2这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(_)。崇尚 崇拜3我在小时候就非常(_)大英雄。4我不是传统的盲目维护者,而是(_)人类创造的文明。六、 按要求写句子。 1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句) _2.哥哥嫂

3、子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话) _七、 根据课文内容填空。1.观书有感表现作者哲理性思考的句子是:_,_。2.渔歌子描写渔夫捕鱼情态的是_,_。3.清代龚自珍在己亥杂诗中用“_,_”呼吁国家重用人才。4.在学习上,我喜欢用“_,_”来激励自己多学多问。只有勤学苦练,才能获取真才实学。5.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,分别是_,_,_。八、 课外阅读。怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边

4、说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?很简单,怀特森先生解释道有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特

5、森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,且还有坚持

6、真理的毅力时,他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛,告诉他全错了。1 “班里的

7、每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么? _2为什么说对于这个编造出来的故事,我们本该推断出来的? _3 “我”从怀特森老师那里学到了什么? _九、 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长( )秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,

8、只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1给文中加点的词换个词语,意思不变。2快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?_3蔺相如为什么要逼秦王击缶? _4“渑池会面”突出了蔺相如是一个( )的人。A不计前嫌、宽容大方B勇敢机智、不畏强权C顾大局、识大体十、 妙笔生花。在我们周围,既有让人心动的自然风景,也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题,写一写你印象中最深刻的风景。要求:语句通顺,按照一定的顺序写,做到动静结合、情感真挚。450字左右。_答案1、画框 吩咐 嫌弃 缠绕 爱慕 胆怯 糕饼 隐蔽2、n yun zhu z jin bin m lin ji

9、 jin qing xio3、喷泉 会议 妨碍 汛期 气愤 仪式 访问 迅速4、饮 尽 伙 队 谋 财 言 语 勿 误 跄 跄 平 气 碗 冈5、品味 回味 崇拜 崇尚6、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。 哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。7、问渠那得清如许 为有源头活水来 青箬笠,绿蓑衣 斜风细雨不须归 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 敏而好学 不耻下问 读书是一件很好的事 尽量多读一些书 要读一些好的、有用的书8、1表面原因:“给的答案是错的,错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有怀疑精神。2因为正当传递凯蒂旺普斯的头骨时,他告诉我们有关这种动物一切

10、都没有遗留下来。3大胆怀疑的精神,敢于发问的勇气。9、1拒绝 善于2秦王要赵王鼓瑟。3因为同是一国之主,秦王令赵王鼓瑟,损害了赵王的尊严,又让人记录下来,更破坏了赵国的声誉,蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。4B10、范文:风景这边独好如果说人生是一场旅行,那么它的目的不是终点,而是沿途的风景。如果说心态是一朵白云,那么它的目的不是随心所欲的飘,而是找到一片纯净的蓝天。在上海这一座钢筋水泥的森林里,确实藏有这样的一个世外桃源。在我家的旁边,有一个黎安公园。虽然没有什么好玩的设施,虽然没有蜚誉上海的名声,但她有着苏州园林般的典雅高贵,她可以当地人们的心灵,将人们从眩惑的城市生活中解脱出来。

11、欲把黎园比西子,淡妆浓抹总相宜。落花人独立,微雨燕双飞。雨天的黎安公园别有风韵。地上的小草在细细密密的小雨中,愈发青翠。像牛毛,像花针,像细丝的雨打在娇嫩的花朵上,花儿臊红的脸颊噙满了断线的珍珠。像珠帘一般的雨坠入到湖中,漾开了一点点涟漪。湖面上浮着一层淡淡的雾霭,缥缈但不空虚,神秘但不无趣。一个人在小雨里慢慢踱步,寂寥的公园里似乎只有鸟儿的窃语和微风细雨的呢喃。浮躁的心沉下了,迷乱的眼神清晰了。风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。晴天的黎安公园同样清新美丽。小草,花朵如绿地毯上点点碎红铺在湖边。夕阳西下,将他的身影倒影在湖面上。一只小鱼跃出水面,身上的鳞片好像是镀了金的。同时,它也

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