创新实践项目介绍--泰和博物馆数字20220219

1、“泰和博物馆”多媒体展项设计项目介绍 泰和博物馆地产嘉禾从“云游敦煌”说起新文创活化传统文化古老的敦煌不仅仅是全球唯一横向汇聚了中华文明、印度文明、希腊文明和伊斯兰文明的圣地，也是中国唯一一个可以纵向看到中华文明几千年历史长河中各个时代横截面的地方。敦 煌2020-02-26 敦煌研究院联合人民日报新媒体、腾讯共同打造的微信小程序云游敦煌”抢先体验版正式上线。这是首个集探索、游览、保护敦煌石窟艺术功能于一体的微信小程序。“云游敦煌”这款小程序由敦煌研究院和腾讯共同推出，将敦煌石窟的内容分类呈现、深入解读，用户动动指尖就能亲近敦煌，线上游览，还能每日获得专属的壁画故事、融合古人妙语、定制主题内容

2、，与敦煌智慧近距离接触。此外，用户还可以深入了解壁画病害类型等文保知识，进而参与到敦煌的文物保护中来。腾讯与敦煌的合作始于2017年末，曾在2018年策划发起了敦煌“数字供养人”计划，“数字供养人”的概念源自敦煌石窟中的“供养人”历史，其是在1650多年前，丝绸之路上的古人们为寻求庇佑与指引，在敦煌出资开窟，这些开窟的出资者，便被称为石窟的“供养人”。该计划通过公益、游戏、音乐、动漫、文创等多元化数字创意方式，用新文创活化传统文化，推动传统文化与大众，尤其是年轻人产生更多交集。其中，典型如“敦煌诗巾”项目，让用户亲身参与到艺术品的创作过程中，根据敦煌的壁画元素，自主设计、定制生产丝巾，上线一个

3、月就有300万用户参与，留下近25万件DIY作品。敦煌动画剧、语音解说壁画功能的融入以及在“腾讯新文创”在微信朋友圈的推送，再次让“云游敦煌”成为热点。“敦煌动画剧首映”神鹿与告密者太子出海寻珠记谁才是乐队C位仁医救鱼五百强盗的罪与罚动画剧充分利用电影语言将透视、动态、光晕等呈现出来. 谁才是乐队 C 位中，当反弹琵琶伎乐天出现时，乐队的伎乐天说：“我弹了一千年琵琶，还从来没见过这种神仙操作！？”幽默的台词观众可以选择角色进行图片配音颜色“探索”其实是敦煌丰富艺术资源的掌中资料库。可以按照壁画、彩塑、洞窟形制等“艺术形式”的分类进行探索、也可以按照朝代或颜色进行探索，其中还设置了全景洞窟板块，

4、链接到“数字敦煌”网站，以全景的方式遨游洞窟。“探索”部分按色彩分类的检索这里的颜色分类按照中国古代颜色的名称来呈现的，朱砂、青金石、空青、钴蓝、红珊瑚、雌黄这些我们还能了解或推测出是什么颜色，但密陀僧、利久、香妃、元岩肌是什么？ 还真是不知道！不得不说，这款小程序整体氛围轻松娱乐，但在学术严谨上并不打折扣。既可以把它作为一款娱乐的小程序，也可以看作是一个随身移动的博物馆。在 涂色开始之前，模拟颜色风化脱落的动画“为壁画涂色”是“探索”部分中的一个板块。 选择了菩萨手姿、两身乐伎、少女飞天、九色鹿本生等在造型和色彩上都很具有代表性的敦煌壁画局部，观众可以通过点击旁边的颜色合为这些线描本着色，这

5、些颜色都来自于敦煌壁画，经过千年的侵蚀风化，多了一种素雅、沧桑、朴拙。涂色游戏很受儿童的喜爱，但当成人亲自去涂绘上敦煌色彩的时候，带给内心的仍有一种不可言说的悸动。在开始涂色之前，会有一段用来等待时间的动画，这段动画模拟的是鲜艳的颜色画作沙尘掉落的瞬间，让人明白了对风化等自然因素对壁画的伤害是多么地巨大，而这都是不可再生的。这样一个直观的动画的展示，对人心的震撼显然比用科学名词讲一大堆道理有用的多。“今日锦囊”有点像占卜，在动画之后产生属于自己的一个字，开悟智慧、坚定勇气、启发心灵，配上敦煌窟中相应的壁画，真可谓穿越千年的加持。“今日锦囊” 来自敦煌的智慧锦囊“游览”“游览”是配合游客实地游览

6、使用的，分为：“进入石窟之前，需要了解哪些知识？”、“预约参观莫高窟（点击购票）”、“莫高窟景区智慧导览（景区内精准导航）”、“敦煌石窟文化特色体验”等。“壁画病害种类”展示“保护”“壁画病害种类”与“敦煌数字供养人公益项目”。 “壁画病害种类”以知识卡片的形式向观众呈现了对壁画危害最大的几种病害，划痕、涂写、烟熏、龟裂配合着图片的展示，赫然在列。在普及了知识的同时，也让提升了观众内心的重视与对自我行为的警戒程度。“敦煌数字供养人公益项目”是依托于“腾讯公益”平台，真实完成将敦煌壁画以数字形式永久保存下来的项目。目前显示，莫高窟第55窟壁画数字化众筹项目已经完成，23041次捐赠，完成了筹款目

7、标额1902067元。 让每一个热爱敦煌的人，切实伸出援助之手打开了便利之门。 任务书布置“泰和博物馆”多媒体展项设计“泰和博物馆”展陈项目介绍孙子兵法楚王巡游云梦泽归田园居镜花缘花木兰 中国传统饮食发展 从原始生活走过夏商元明直到近现代形式：数字视觉交互；尺寸：手机移动端Iphone6的750*1334px项目内容：“泰和博物馆”多媒体展项设计具体名字依项目而定选取泰和博物馆地产嘉禾中的四个内容作为内容表现对象：“槎滩陂故事”、“南方农器谱”“泰和水稻种植”“泰和古代农耕盛景”。以信息视觉化或游戏互动等数字视觉交互形式，情景化泰和农耕文化的特色，结合不同单元的趣味点知识，将文化融入到视觉情景或游戏互动设定中。任务分配：4个小单元，1-2个人选做一个小单元。设计范围:内容的调查分析整合、视觉特色及交互方式、内容信息功能框架、原型图、高精图、交互演示视频；项目目的：项目内容：“泰和博物馆地产嘉禾”多媒体展项设计具体名字依项目而定轻知识、重体验，信息视觉趣味化南方泰和农耕文明，能做到让博物馆多媒体展项呈现出农耕文化与公众的趣味互动。项目考核：第一阶段 每组针对自己的项目单元进行文化调查，并对内容进行系统梳理。 以PPT进行汇报，需收集详尽对应图文。第二阶段 多媒体界面功能框架（界面内容）、原型图（界面版面）。第三阶段 高精图（界面视