幼儿教师的礼仪规范(2小时)(46页)ppt课件_第1页
幼儿教师的礼仪规范(2小时)(46页)ppt课件_第2页
幼儿教师的礼仪规范(2小时)(46页)ppt课件_第3页
幼儿教师的礼仪规范(2小时)(46页)ppt课件_第4页
幼儿教师的礼仪规范(2小时)(46页)ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿教师的礼仪规范主讲人:李劲松礼仪表达的是细节,细节展现的是素质。幼儿教师注重礼仪的意义1、教师注重礼仪教育有利于幼儿安康生长2、教师注重礼仪有利于同事间建立良好的人际关系3、教师注重礼仪有利于增进家园协作幼儿教师礼仪一教师的仪表仪容 二仪态三表情礼仪四教师的言语礼仪五手势礼仪六教师与家长沟通礼仪七家访礼仪八同事共处礼仪 九升旗礼仪十集会礼仪十一听课礼仪一教师的仪表仪容 1.头发 头发处于人体的“制高点,其整洁、大方与否往往是他人一目了然的,而且也是他人的视野最关注的地方。 留什么发型,得思索年龄与脸型等特点。 当然,不论什么发型,匀以整洁为前提。2.手 勤修剪指甲,不蓄意长指甲,这样会刮伤

2、幼儿,指甲油应淡色为宜。3、着装 着装要求:1、服装整洁,款式大方,符合身份。2、颜色不宜灰暗,可适当活泼一些,拉近与孩子们的间隔、调动心情。3、选择服装应思索到便于和孩子们活动游戏。 幼儿教师上班时适宜选择“流行中略带保守的服装,而不宜穿着太时髦或太暴露的服装。 教师的服饰就是教师职业精神的最好诠释。 正如莎士比亚所说:“服装往往可以表现人格,“一个人的着装就是其本身涵养的最笼统阐明。颜色色彩象 征 意 义黑色神秘、悲哀、静寂,或者刚强、坚定、冷峻白色明亮、朴素、神圣、高雅,或者空虚、无望黄色炽热、明丽、希望、高贵、权威大红活力、热烈、激情、喜庆、福禄、革命粉红柔和、温馨、温情紫色高贵、华贵

3、、庄重、优越橙色快乐、热情、活力褐色谦和、平静、沉稳、亲切绿色生命、青春、新生、自然、朝气浅蓝纯洁、清爽、文静、梦幻深蓝自信、沉静、平稳、成熟灰色中立、和气、文雅三色原那么 裤子、衣服、皮鞋、袜子等不超越三个色系。小三色:手表、腰带、皮鞋颜色要力争一致,至少是一个色系的。着装忌讳:忌过分时髦、忌过分暴露、忌过分随意、忌过分透视、忌过分紧贴。配饰原那么数量以少为宜,平安第一。二仪态 仪态美是心灵美的反映,也是潜言语的表达。教师的仪态不只是自然,而应该是真和美的结合。因此,幼儿教师在教学活动中所作出的姿态、动作应优美,与教师的年龄、身份相符。1.站姿站姿的要求: 腰背挺直、肩膀翻开,不歪不斜、不依

4、不靠,两腿并拢或前后分开,呈现出神采奕奕的挺拔觉得。教师课堂站姿的本卷须知A、忌在课堂上站立时,重心挪动太快或前后左右不停晃动。B、忌在学生面前双手抱胸或背在身后而站,这样会给学生以傲慢或不亲切的觉得。 礼仪站姿女性以正步适宜礼仪小姐,小八字步适宜效力行业,丁字步适宜讲课、拍照。规范站姿优美的站姿 2、坐姿 腰背挺直,肩膀翻开,坐在椅子的前三分之二处,两腿并拢,不躺靠在椅背上或趴在桌面上。教师坐姿的本卷须知忌叉开双腿而坐。双腿假设叉开过大,不论大腿叉开还是小腿叉开,都非常不雅观。特别是身穿裙装的女教师更不要忽视这一点,否那么极易“露点。忌小腿架大腿而坐。把一条小腿架在另一条大腿上,两腿之间留出

5、大大的空隙,显得过于无礼。忌脚放桌椅而坐。为图温馨,把腿架在高处,甚至抬到身前的桌子或椅子上,这样的行为过于粗鲁。更不允许把腿盘坐在椅子上。不雅的坐姿规范的坐姿3、走姿走姿:走姿以站姿为根底,行走中上身要耿直,目光平视,直腰直背,双臂自然摆动,有节拍感,干净利落。教师走姿的本卷须知A、忌弯腰曲背,要留意俯首阔步,收腹挺胸,显示自信。B、忌东张西望。规范走姿4.蹲姿: 幼儿教师常会用到下蹲的动作,目的是降低高度,使视野与孩子们平齐,和孩子们打成一片。下蹲时的留意要点,是要坚持腿部内收的趋势,最好可以并拢。时间较长时,可以单腿甚至双腿着地以缓解疲劳。蹲姿要求: 上身挺直,肩自然下垂脖子伸长。手臂的

6、肘部不要过分的接近身体;手放在大腿附近位置。膝盖合拢;踮脚,臀坐在升起的脚跟上。 规范蹲姿错误蹲姿三表情礼仪表情的要求:1眼神:在与幼儿(或同事)交往中,应适度地凝视对方的眼睛,这是一种最起码的礼仪要求。这样做,不但将本人的心境,思想传达给对方,同时也从对方的眼神中获取正确的信息,从而到达心灵交流。 2浅笑:真诚的浅笑,是待人友好热情的标志,也是最有价值的面部表情。表情礼仪目光语:视野向上表现权威感和优越感,视野向下表现服从与任人摆布。视野程度表现客观和明智。表情礼仪目光语:视野向上表现权威感和优越感, 四教师的言语礼仪教师言语礼仪要求: 表达准确。音量适中。干净利索。教师一口规范的普通话,将

7、为本人和幼儿园树立高素养的笼统。文明用语: 1、接待来宾请运用:自动讯问您好,请问您找谁?请问您有什么事吗?需求协助吗?被动受问哦,负疚,这个我还不太清楚,我可以帮他问一下。2、对同事:上班时进幼儿园见到园里的任务人员,均应问“他好“早上好或点头致意 3、对小朋友和家长请运用 问候语他好!小朋友好!宝宝好!早上好!等。恳求语请、打扰您了、费事他帮我等。赞赏语谢谢、非常赞赏等。负疚语负疚、对不起、很遗憾、请原谅等。道别语再见、明天见、待会见等.宽容语没关系、不客气、应该的等. 4、打:打先问好,然后做自我引见,接下来再说事。如:“喂,您好!我是X班的XX教师,他是某某的妈妈吗,是这样的接先问好,

8、然后做自我引见,接下来再讯问。如:“喂,您好!XX幼儿园X班XX教师,请问他找谁?或有什么事么?放等对方放下,然后再挂机。5、对上级:提出意见我对这件事有看法、由于提出建议我想,能不能这样,供参考。任务忌语1、接待来宾忌说我搞不清楚,我不知道。 2、对待幼儿和家长忌说厌恶、烦死人、讨人嫌、真没用、笨蛋、笨死了、蠢货、就他事多、象有瘾似的、他给我XX、他去找指点、幼儿午睡时大声讲话、大声打手机、3、同事交往忌说粗言秽语,他知不知道、他懂不懂、无聊、恶心等。忌窥探他人隐私,言语间涉及他人隐私。教师课堂鼓励幼儿的句子1.他真聪明!2.他真棒!3.看他多英勇,今天发言的声音真响亮!4.他的发言让大家赞

9、赏不已!5.他回答得很完好,让大家听得明明白白!6.他的回答真精彩,让我们为他的英勇鼓掌吧!7.说得多好啊!让我们用掌声来祝贺他!8.他能有条理地说出本人的想法和做法,真了不起!9.他的声音真美!教师希望经常听到他的声音。10.他的声音真动听,像个小百灵。11.他的声音真洪亮,让大家听得清清楚楚!五手势礼仪幼儿教师根本常用的手势1.垂放。是一种非常优雅的姿态,双手自然下垂掌心向内,叠放或相握于腹前。2. 翘起大拇指表示夸奖,用于表扬孩子。3. 指示。以左手或右手抬到一定的高度,五指并拢,手掌向上,以肘部为轴,朝向指示方伸出手臂指示。面对孩子:手势丰富多做模拟性手势来协助讲解、加强笼统性,易于孩

10、子了解;多做鼓励性手势,如适时为孩子的表现鼓掌、对孩子伸出大拇指等,以激发孩子的兴趣和勇气;多进展肢体接触,如搂抱、牵手、摸头、拍背、摸脸等,以加强亲密感,并可添加平安维护性。手势本卷须知: 力度适中,不要变成推推搡搡、甚至于误伤孩子;不要用一个手指指点他人,尤其是批判孩子或接待家长的时候;沟通交流时,不要做出双手叉腰或抱胸等冷漠动作。不在孩子面前其实也包括任何场所做出粗鄙的手势。总之,我们提倡教师用丰富的手势和各种肢体言语与孩子进展亲密的接触,给孩子更多的鼓励和平安感。六教师与家长沟通礼仪教师与家长沟通的技巧:见到接送孩子的家长要礼貌称谓、致以问候。孩子在幼儿园出现情况要及时和家长沟通。对家

11、长反映的幼儿园任务中的问题要仔细对待、谦虚接受,不反感抗拒。任务中假设出现失误要坦诚认错,勇于承当,不隐瞒推脱。与家长议论孩子的问题要委婉,先表扬再说缺乏,思索家长的感受。七家访礼仪选好时机,约定前往。利用空闲时间,防止午休和晚餐时间。家访前打或捎口信约定,口气应该是恳求商量式而并非强求命令式。穿着整洁,举止稳重。礼貌讯问能否要换鞋,尽能够不在幼儿家运用卫生间。轻声敲门,自动向屋内一切人问好,主人敬茶要欠身双手接过并致谢,不要在幼儿家东转西瞧。用于合理,防止责难。八同事共处礼仪 同事共处的礼仪原那么:1.礼仪的中心就是尊重2.将心比心,利益共享3.化解误解,求同存异4.择其善者而从之九升旗礼仪

12、1精神丰满,态度严肃,脱帽、摘墨镜,规范立正。2向国旗行注目礼。3切忌:自在走动、东张西望、心不在焉、马虎应付、窃窃私语。4即使冰冷的冬天,也不能把手插在口袋里。5自觉穿一致园服。十集会礼仪1遵守会议纪律,按指定地点入座,准时有序,不中途分开。2封锁通讯工具,仔细倾听,仔细记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情。3尊重报告人。掌声热烈,静听专心。4在室外集会时,不打伞。坐姿端正,用本人规范的礼仪感染和教育学生。切忌:窃窃私语、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的举动。十一听课礼仪1提早进入听课地点,做好听课预备。听课座位选择在不影响上课的位置。2听课时应安静专心,仔细记录。不交头接耳

13、、评头论足,不无故中途离场,不做任何与听课无关的事。 幼儿生活礼仪规范 一、打招呼 快高兴乐到学校,看见教师说声早。看见小朋友说声好,比一比,看谁先说早与好。 二、 悄然的 走路轻,说话轻,放下东西也要轻。不要教师通知我,本人要留心。 三、收玩具 每样玩具都有家,整理玩具有方法,分类收好放整齐,玩具要顾惜。 四、上厕所 上厕所,裤子脱好,对对准,大小便后记得冲,卫生纸,不浪费,不乱丢,洗双手后要关水。五、玩游戏 我们一同玩游戏,轮番等待不焦急,游戏规那么别忘记,大家玩得笑嘻嘻。 六、开门、关门的方法 悄然旋转小门把,把门推开或拉开,看看没有小手在,再将门儿悄然关,才是乖巧好宝宝。 七、请 “请

14、、“对不起是很有用的话,“请问、“请他、“对不起; 想当一个有礼貌的孩子不能忘记“请、“对不起,这样会使我们更得意。 八、流汗的时候 夏日太阳正当头,让我汗水不断流,衣服湿了好难受,带条手帕在身边。 九、远离危险区 巷子口马路边,车子来去好危险,不游戏、不乱跑,过马路请找大人才平安。 十、手的 常用肥皂来洗手,肮脏病菌无处躲,指甲记得要常剪,清洁卫生益处多。 十一、照镜子 出门不要急,对着镜子照一照,衣服穿整齐、头发要整理,照照镜子别忘记。 十二、待客之道 有客人,来我家,请他坐,请他喝杯茶,做个有礼貌的小主人。 十三、细嚼慢咽 狼吞虎咽真可怕,喝汤吱吱像蛤蟆,餐厅里不是我最大,尊重他人有礼貌。 十四、留意别感冒 上午冷爷爷来报到,催着我要加衣帽,中午太阳公公凑繁华,热得叫我脱外套, 穿脱衣服不乱丢,挂好才是好宝宝。 十

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论