人教新课标(标准实验版)六年级下册第五单元同步练习D卷

1、人教新课标（标准实验版）六年级下册第五单元同步练习 D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用( 共 9 题；共 69 分 )（8 分）按要求填空（ 1）“塑料”的“塑”应读_，用部首查字法，应查部首_，用音序查字法，应查音序_。（ 2）“眷”用音序查字法应查大写字母_，用部首查字法应查_部，再查 _画。它在字典中的解释有：爱恋；亲属。用这两个意思分别组词_、 _。（9 分）照样子，写一写。例：a ak a_ h a _t a _e_ k e _h e _f _p _b_（8 分）阅读下面这段话，完成下

2、面各题。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。（ 1）选择正确的读音，填在横线上。豆荚 (jiji ) _高粱（ li ngliang)_脸庞（ li nni n)_燃烧（ r n1n)_第1页共9页（ 2）在括号里填上合适的词。_的笑声_的高粱_的原野 _的叶子（ 12 分）补充成语惊 _万 _不 _所 _六 _无 _担 _受 _忑 _安心 _不_（8 分）我是拼音小能手w y nh idng g uzh l n_f ng r nbi n

3、zhyu d ngxi o sh u_6. （2分）对汉字的描述有错误的是（）A .“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。B .“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。C .“蕴”是上下结构的字，音序是“Y ”。D .“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。（6 分）活学活用。（ 1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语： _、 _。（ 2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：_、 _。（ 3）操场上， 我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：_、_。（ 10 分

4、）缩写句子。第2页共9页1）那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。2）那只胸脯深红的灰雀不见了。（6 分）重点段落品析。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（ 1）词语积累。笑嘻嘻： _游来游去： _一朵朵： _很美很美： _（ 2）我会模仿写句子。_说：“荷叶是我的_。”二、 阅读积累与运用( 共 2 题；共 31 分)（10 分）读一读。动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，它最怕蚊、蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面，

5、以便听到很远地方的声音。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气。1）从这几种动物的睡相中，你发现了什么？2）查查资料，看一看其他动物睡觉是否也有趣，有选择地抄写在下面。（21 分）阅读理解。硅藻泥说明书第3页共9页小明家刚买了新房，准备装修，妈妈去买油漆时，销售员向她推荐用硅藻泥代替油漆。请你帮她看看说明书吧 !【产品成分】硅藻泥的主要成分是硅藻土，而硅藻土则是由硅藻演变而来的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物（藻类）。硅藻的生命周期结束后，沉积到水底，经过亿万年变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石，质地轻软，纳米级多孔，孔

6、隙率达90以上，为活性炭的5000 倍。“泥”是硅藻泥的外观特征，加水搅拌后为泥状，具有良好可塑性，同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性。【产品优点】作为装修材料，硅藻泥具有（）环保、（）降噪、（）甲醛、（）阻燃等特性。【施工注意】施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒，一般以自然干燥为宜。本产品属水溶性饰面材料，不能用于直接受水浸淋的地方。天然原材料物理性状包括其颜色存在一定差别是正常现象，不影响产品质量。硅藻泥不宜在5以下环境中施工。硅藻泥切勿食用，避免进入眼睛。（ 1）请把以下四个词语填入第二个语段的相应括号里。吸音天然防火净化2）根据该说明书判断。用“正确”“错误”表示。小明的妈妈应该立即买

7、来施工，因为天冷、干燥。硅藻泥本身具有黏性，不需要加入胶水等化学剂。硅藻泥完工后，不要急着入住，等它自然晾干。3）本说明书是从产品成分、 _三方面介绍硅藻泥的。4）“施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒，一般以自然干燥为宜”这里的“尽量”一般”两个词可以去掉吗？为什么？5）传统油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代，请用打比方的手法，给硅藻泥写句广告词。第4页共9页三、 习作 ( 共 1题；共 5分)（5 分）习作。请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书, 提出自己的看法和建议, 呼吁人类减少污染, 保护河流。要求 : 注意建议书的格式 ; 把建议的原因和具体内容写清楚 ; 不少于500 字。第5页共9页参考答案一、 基础知识积累与运用( 共 9 题；共 69 分 )1-1 、1-2 、2-1 、3-1 、第6页共9页3-2 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、第7页共9页7-2 、7-3 、8-1 、8-