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1、第6课时 练习二二 认识三角形和 四边形一、基础练习1.填一填。(1)有一个角是直角的三角形一定是( )三角形。(2)只有一组对边平行的四边形是( )。(3)( )和( )是特殊的平行四边形。(4)下列三组线段:3厘米、5厘米、9厘米;4厘米、6厘米、9厘米; 2厘米、2厘米、4厘米;2厘米、3厘米、4厘米,其中能围成三 角形的是( )。(填序号)直角梯形长方形正方形一、基础练习2.分一分。一、基础练习3.算出下面各个未知角的度数。180-35-49=96180-101-45=34180-90-24=66180-90-65=25二、指导练习1.用不同颜色的笔圈一圈。先把有直角的图形圈起来,再把
2、两组对边 分别平行的图形圈起来,最后把四边形圈起来。长方形和正方形被圈的次数最多。二、指导练习2.选一选,哪种做法不容易变形?左图的做法不容易变形。二、指导练习3.在点子图上按要求画图。 直角三角形 等腰三角形 梯形 平行四边形二、指导练习7.用小棒照样子摆一摆。摆1个三角形要3根小棒,摆2个三角形要5根小棒,摆5个三角形要( )根小棒。11二、指导练习8.猜一猜。可能是锐角三角形,也可能是直角三角形。二、指导练习8.猜一猜。 (2)下面哪组小棒能摆成等腰三角形?(单位:厘米)能摆成等腰三角形。二、指导练习8.猜一猜。长方形或正方形。直角梯形。三、巩固练习练习二 4.在下面各图中画一条直线。能分成两个直角三角形的是图 。能分成两个钝角三角形的是图 。能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图 。三、巩固练习5.下面图形各是什么三角形?钝直锐三、巩固练习6.在能摆成三角形的小棒下面画“”。(单位:厘米)三、巩固练习在下列平行四边形中画一条线段,按要求分割图形。 分成两个梯形。 分成一个三角形和一个梯形。 分成两个平行四边形。 分成两个三角形。四、课堂小结1.三角形具有稳定性。2.三角形的分类标准。3.三角形的内角和是180。4.三角形任意两边之
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