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1、整理与复习第1课时北师大版数学 三年级上册通过整理和复习过程，再次体验站在不同 的位置，看到的物体形状可能是不同的。自主探索、整理和归纳知识。与同学合作观察，感受合作的快乐。根据图片或直观图辨认从不同位置观察到的简单 物体的形状。怎样判断两个物体的相对位置关系。怎样根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到 的两个物体的形状。看一看可以根据观察、比较分析物体的前、后、左、 右各是什么形状的，然后判断从某一个方位所 能看到的物体的形状。当物体左右两个侧面形状一样时，观察者看 到的两个侧面的方向是相反的。从不同位置观察两个物体，看到的两个物体 的形状和相互位置关系一般是不同的。明明婷婷丽丽红红下面四幅

2、图分别 是谁看到的？说 一说。1贝贝南安聪聪南安聪聪贝贝2下面三幅图分别是谁看到的？连一连。）里画“”。3哪副图是小红看到的？在（4哪副图是笑笑看到的？在（ ）里面画“”。明明乐乐欢欢5下面的图分别是谁看到的？填一填。亮亮下面这幅图是亮亮在几号位置观察的？（ ）6想一想，填一填从不同的方向观察同一物体，看到的形状（可能） 不同。（填“一定”或“可能”）7填空（2）两个正方体摆成一排，从正面看是长方形。（1）从相对的位置观察同一物体，看到的画面正好是相反的。（ ）（ ）8判断A.2B.3C.4D.69从不同的位置观察下面这个正方体，每次最多可以看 到（ B）个面。（）（）（ ）10 找出从正面、上面、侧面看到的形状。（正

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