2021-2022学年陕西省宝鸡市眉县营头中学中考化学仿真试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列事实或做法解释正确的是（）A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B着火点、众人拾柴火焰高可燃物越多，

2、着火点越低，越易燃烧C硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈在氧气中硫接触到的氧分子更多D火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息2将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。然后，向滤渣N中加入足量的稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象判断，下列说法中不正确的是A滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B滤液M的颜色为浅绿色C滤渣N中一定没有MgD滤渣N的质量小于加入铁粉的质量3下列说法中、正确的是A钢和塑料都是有机合成材料B水和氯化钠都是人体必需的营养物质C煤和石油都是取之不尽的化石燃料D金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极42018年

3、6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。下列措施正确的是A将塑料垃圾就地焚烧 B将塑料垃圾随意丢弃C将塑料垃圾就地填埋 D回收利用各种废弃塑料5下列图象能正确反映对应变化关系的是（）Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉将铜片加入一定量的硝酸银溶液中向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒AABBCCDD6在隔绝空气下，用木炭还原氧化铜下列叙述正确的是（ ）A反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大7表示“2 个氢分子”的符号是（

4、）AHBH2C2HD2H28下列图象能正确反应对应变化关系的是（）A表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C表示等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应D向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量9下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）ABOCD10对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出

5、氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD11汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄苓素的叙述正确的是（）A汉黄芩素由碳、氢、氧三种原子构成的B汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12：5C汉黄芩素在氧气中充分燃烧生成一氧化碳和水D汉黄芩素和葡萄糖（C6H12O6）都属于糖类12下列图像正确反映对应变化关系的是A常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸C加热一定质量的高锰酸钾D氢气还原一定质量的氧化铜二、填空题（本题包括4个小题，每小题7

6、分，共28分）13哈尔滨漫长而寒冷的冬季，人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖棉花属于纤维中的，将涤纶和棉纤维等混合纺织，使衣服穿起来_又_；植物体内常见的能被人体消化吸收的糖（高分子）的化学式为_；糖类在人体生命活动中的作用是_；在棉花的生长过程中，为了抵御低温以及防止叶片发黄，可适当施用的化肥是（写一个化学式）_14请用下列物质的序号填空： A 小苏打；B 干冰；C 肥皂水；D 熟石灰；E 硝酸钾； F 碳酸钙用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是_;可用于区别软水和硬水的物质是_；常用来改良酸性土壤的碱是_；可用作复合肥的是_；可用作补钙剂的是_；常用作人工降雨的是_。15青少年一定要爱护眼睛，在

7、光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是_；金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用，灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_性；铝制品比铁制品耐用其原因是_。16我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3bNaHCO3cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：已知：一碳酸钠比较稳定，加热不分解；二.2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O三图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注

8、射器时，A1打开进空气，A2关闭。实验步骤实验时，组装好装置，实验前应先_，后续实验步骤是：反复推拉注射器 称量E、F的质量 关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行 打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器 再次称量E、F的质量。问题探究：E中的药品为_，E的作用是_。实验过程中，C的作用是_，F的作用是_。写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式_。实验步骤与能否颠倒_（填“能”或“不能”）。若不进行步的操作，则所测得的碳酸氢钠质量_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是_；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。下表是实验记录数据：反

9、应前反应后E的质量为100.0gE的质量为102.25gF的质量为50.0gF的质量为51.1g则：碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为_g碳酸氢钠的质量为_g该天然碱的化学式中a：b：c_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我区某校化学社团“拉瓦锡实验室”的同学们在化学实验室进行了一系列的实验探究活动（1）甲组同学的实验是除去粗盐中难溶性杂质，实验步骤主要有四步，如图1步骤，给蒸发皿加热时_（填“需要”或“不需要”）垫石棉网，当出现_时，停止加热；步骤是_（2）乙组同学进行的实验是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，

10、可采用如下化学方法来提纯如图2中X的化学式为_由于BaCl2溶液的用量不易控制，会使溶液b的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯同学们对方案中溶液b的溶质成分进行了猜想猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三_；经讨论，大家认为只用一种试剂就能判断出溶液b中溶质的成分，这种试剂是_（写名称）18某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究请你参与并回答：a仪器的名称是_；氧气的实验室制取与性质实验，可选用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填序号）；加入药品前必须_，正确操作方法是：用胶皮管将A、C的导管连接，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若观察到导

11、管口_，松手后导管内形成一段液柱，则气密性良好放入某药品后加热，发现导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是_用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_如用F装置收集氧气，气体应从_（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧气时，下列操作正确的是_A、先将导管口移入集气瓶，再开始加热B、收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片C、停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯如图G所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式：_二氧化碳的实验室制取与性质实验，通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳一般选择发生装置B，锥形瓶内的液体应加至_（填“1”或“2”处）此反应的化学方程式为_如图

12、H所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛_（填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”）熄灭若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接装_（填试剂名称）的装置来检验是否有二氧化碳生成四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_g（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_（写出计算过程）（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共

13、36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，铬的化学性质稳定，不易生锈；故选项错误；B、着火点、众人拾柴火焰高，可燃物越多，越易燃烧，但着火点温度不变；故选项错误；C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，在氧气中硫接触到的氧分子更多；故选项正确；D、火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子，防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息；故选项错误；故选：C。2、D【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，铜、镁、铁的活动性顺序为镁铁铜所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些铁粉，能发生铁与硫酸铜的反应生成硫酸亚铁和铜，铁与MgSO4不反应。所以溶液中一定存在Fe2+和 Mg

14、2+，；生成硫酸亚铁，溶液为浅绿色；铁与MgSO4不反应，不会生成单质镁； 铁与硫酸铜的反应生成硫酸亚铁和铜，铁和铜的质量比为56:64，所以滤渣N的质量大于加入铁粉的质量。考点：金属和盐溶液的反应3、B【解析】A、钢是铁和碳的混合物，属于金属材料。塑料属于有机合成材料。A错误；B、糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素都是人体必需的营养物质。氯化钠属于无机盐。B正确；C、煤、石油、天然气是三大化石燃料，属于不可再生能源。C错误；D、石墨具有导电性，所以可以用于做干电池的电极，而金刚石不具有导电性，所以不可以。D错误。故选B。4、D【解析】A、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体，污染空气，错误；

15、B、将塑料垃圾随意丢弃，易造成白色污染，错误；C、将塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，错误；D、回收利用各种废弃塑料，可以减少白色污染，正确。故选D。5、B【解析】A、根据可知， 每24份质量的镁生成2份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气， Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，与图像不符，故A错误；B、根据可知，用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，与图像相符，故B正确；C、根据可知，铜与硝

16、酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量会增大，不会减小，与图像不符，故C错误；D、往一定质量的ZnCl2和HC1溶液中加入锌粒，溶液的质量增加，当稀盐酸反应完全时，溶液的质量不再能增加，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。6、D【解析】木炭还原氧化铜的化学反应方程式为：C+1CuO1Cu+CO1A、根据该反应方程式知，反应前固体CuO中含有氧原子，反应后固体Cu中不含有氧原子，所以该

17、叙述错误；B、根据质量守恒定律知，反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量，所以该叙述错误；C、根据该反应方程式知，反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍，所以该叙述错误；D、根据该反应方程式知，反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大，所以该叙述正确；故选D7、D【解析】在微粒前加上相应的数字，表示该微粒的个数。【详解】A、H可表示1个氢原子、氢元素。A错误；B、H2可表示1个氢分子、氢气。B错误；C、2H可表示2个氢原子。C错误；D、2H2可表示2个氢分子。D正确。故选D。8、D【解析】A、水通电时，产生氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，不符合题意；B、在该反应中

18、，加入的二氧化锰属于催化剂，只能改变反应速率，产生氧气的质量相等，不符合题意；C、铁与稀盐酸反应：，镁与稀盐酸反应：，铁的相对分子质量大于镁，故等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应，镁产生的氢气多，而且镁反应速率快，不符合题意；D、向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量，一开始，pH7，符合题意。故选D。9、C【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A该符号是氮气的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。BO属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。CCu属

19、于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。D该符号是二氧化碳的化学式，不能表示一个原子，故选项不符合题意。故选：C。【点睛】金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质10、A【解析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项没有体现水的主要作用；B、测定空气中氧气的体积分数时，集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，因此，该选项体现了水的主要作用；C、

20、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主要作用；D、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用。故选A。11、B【解析】A、汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素构成，故选项A错误；B、汉黄芩素中碳、氧元素的质量比=（碳元素个数碳原子相对原子质量）：（氧元素个数氧原子相对原子质量）=（1612）:（516）=12:5，选项B正确；C、汉黄芩素在氧气中充分燃烧后，根据质量守恒定律，最终生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，选项C错误；D、糖类通式为Cm(H2O)n，葡萄

21、糖化学式符合该通式，而汉黄芩素化学式不满足该通式，所以汉黄芩素不是糖类，选项D错误。故选B。12、C【解析】A、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多，锌的反应速率比铁快，故错误；B、最终溶液的pH 不可能低于3，故错误；C、开始时，高锰酸钾中含有锰元素，随着反应的进行，固体质量减小，锰元素的质量分数增加，当反应停止后，锰元素的质量分数不变，故正确；D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成，故最终固体的质量不可能降低为0，故错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、暖和耐磨（C6H10O5）n提供能量NH4H2PO4【解

22、析】氮元素能使叶色浓绿，磷元素能抗寒。【详解】（1）将涤纶和棉纤维等混合纺织，可以使衣服既暖和有耐磨。（2）能被人体消化吸收的糖（高分子）是淀粉，化学式为，糖类能提供能量。（3）为了抵御低温以及防止叶片发黄，可以施用含有氮元素和磷元素的肥料，比如磷酸二氢铵，化学式为NH4H2PO4。14、A C D E F B 【解析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可。【详解】小苏打受热能分解释放出二氧化碳，可用于焙制糕点；可以用肥皂水区别硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；熟石灰呈碱性，能改良酸性土壤；硝酸钾含有钾元素和氮元素，可用作复合肥；碳酸钙含有钙

23、元素，可用作补钙剂；干冰升华吸热，常用作人工降雨。故填：A；C；D；E；F；B。15、a（或b或d） e（或f） 延展 常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 【解析】（1）金属材料包括纯金属和合金，所以铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头属于金属材料；故选a（或b或d），有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，所以塑料灯座和橡胶皮属于有机合成材料，故选e（或f）。（2）铝具有延展性，所以铝可以加工成铝箔。（3）常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所以铝制品比铁制品更耐腐蚀。16、（1）实验前应先 检查装置的气密性 （2） E中的药品为 浓硫酸 ，E的作用是 吸水

24、C的作用是 吸收空气中的CO2和H2OF的作用是 吸收生成的二氧化碳 F装置中所发生反应的一个化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3） 不能 （填“能”或“不能”） 偏小 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）推注射器时缓缓的目的是 防止气体流速太快，来不及被吸收 碳酸氢钠的质量 偏大 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为 1.1 g 碳酸氢钠的质量为 4.2 g 该天然碱的化学式中a:b:c= 2:1:2 。【解析】试题分析这是一道综合题，通过实验探究和计算解决有关问题。检查装置的气密性是实验前首要操作。E中的药品为 浓硫酸 ，作用是 吸水

25、C中碱石灰作用是 吸收空气中的CO2和H2O 。 F中碱石灰作用是 吸收生成的二氧化碳，其反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 。关于误差的分析， 打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器是为了使产生的二氧化碳和水蒸气全部被吸收，否则所测得的碳酸氢钠质量会偏小。若没有G装置，空气中二氧化碳会被F装置吸收，这样碳酸氢钠的质量会偏大。（4）根据化学方程式和题中相关信息计算。考点考查综合分析问题和解决问题的能力。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、不需要 较多固体 计算产率 BaCO3 NaCl、Na2CO3 稀硫酸 【解析】（1）步骤，给蒸发皿加热时不需要垫石

26、棉网，当出现较多固体时，停止加热；步骤是计算产率；（2）如图2中X是碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡，碳酸钡的化学式为BaCO3；猜想一：如果氯化钡过量时溶液中的溶质是NaCl、BaCl2 猜想二：如果恰好完全反应时溶液中的溶质是NaCl 猜想三：如果碳酸钠过量时溶液中的溶质是NaCl、Na2CO3；只用一种试剂就能判断出溶液b中溶质的成分，这种试剂是稀硫酸，加入稀硫酸时，如果无明显现象，说明溶质是氯化钠，如果产生白色沉淀，说明溶质是氯化钠和氯化钡，如果产生气泡，说明溶质是氯化钠和碳酸钠。18、酒精灯 A 检查装置的气密性 有气泡冒出 试管口未放棉花 d C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 3Fe+2O2