2021-2022学年湖北省天门经济开发区等中考化学模拟预测试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )A柠檬pH=1.5 B苹果pH=4.1C菠萝pH=5.1 D柿子pH=8.52根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃管中生成的是氧气水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升C说明不同物质着火

2、点不同D NaOH溶解在水中要放热AABBCCDD3联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”对研制元素周期表贡献最大的科学家是A张青莲B道尔顿C舍勒D门捷列夫4在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构AABBCCDD5中华文明源远流长，史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不涉及化学变化的是( )A易经记载“泽中有.上火下泽”B淮南子

3、记载“慈(慈通磁)石能吸铁，及其于铜则不通矣”C抱朴子记载“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D本草纲目记载“冬月灶中所烧薪柴之灭，令人以灭淋汁，取碱浣衣”6把下列物质分别加入到适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是A冰块B洗洁精C面粉D蔗糖7下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（） ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满AABBCCDD8下列说法错误的是（）A水的分解和水的蒸发是

4、不同的变化B肥皂水可以区别硬水和软水C用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体D为解决白色污染问题，可将废弃塑料焚烧处理9二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是（ ）A硝酸银溶液B氯化钙溶液C碳酸氢钠溶液D氢氧化钠溶液10如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是()A30时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液B50时，乙溶液的质量分数为40%C一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似D50时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问

5、题。（1）20时，_物质的溶解度为40g;（2）若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入一定质量分数Na2SO4溶液，反应生成沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：（1）完全反应后生成沉淀_g。（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。在石墨和金刚石中，可用于制铅笔芯的是_； CO和的化学性质不同，是因为两者

6、_不同；如图是碳和碳的氧化物的转化关系，请写出转化中发生反应的化学反应方程式反应为_；转化中体现了CO具有_性。14二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），其反应微观过程如下图所示。（1）请写出该反应的化学方程式_，并计算出反应物中单质与化合物的质量比_。（2）请用微粒观解释此化学变化的实质_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N

7、2发生反应。探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 写出检验G中气体的方法 。若无装置C，对实验有影响的物质是 。若观察到 ，说明二氧化碳已经除尽。探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠你认为猜想 是不正确的，理由是 。排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。实验操作实验现象取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸。有大量气泡产生（反思与评价）某同学认为上述方案存在不足，他的理由是 。写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。16天然气的

8、主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：甲烷燃烧后生成哪些物质？含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式_A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是_，C装置的作用是_；为避免有毒的C

9、O污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强。2、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验；故错误；B、电解水时正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气

10、体体积多，能燃烧是氢气，故正确；C、根据可燃物燃烧的条件，该实验中可燃物已与氧气接触，乒乓球片先燃烧，纸片后燃烧，可知不同物质着火点不同，故正确；D、氢氧化钠溶于水放热，所以向小试管中加入 氢氧化钠，装置中气体遇热膨胀，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，故正确。点睛：电解水时，为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液（一般不加氢氧化钠溶液，容易起泡沫）。闭合电路后，会看到试管内的电极上出现气泡，过一段时间，与电源正（氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2。（氧气的密度为1.429g/mL，氢气的为0.089g/mL；通过计算可得氧气与氢气的质量比为8：1，氢

11、，氧两种分子和原子个数比都是2：1）。可简单概括为：“正氧负氢1：2，质量比为8：1”。3、D【解析】俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循，为纪念门捷列夫发明的元素周期表诞生150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。故选D。【点睛】张青莲教授主要是在元素周期表的编制中对相对原子质量的测定做出了重大贡献；道尔顿创立原子论；舍勒一生最大的贡献是发现氧气并测定了空气的成分。4、C【解析】A、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，正确；B、在阳光下，湿衣服更容易晾干，是因为温度

12、升高，分子的运动速率加快，即分子的运动速率随温度升高而加快，正确；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气，说明分子可以再分，错误；D、稀有气体由原子直接构成，因为原子最外层电子达到相对稳定结构，化学性质稳定，可作保护气，正确。故选C。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。5、B【解析】A、泽中有火上火下泽，包含着物质燃烧，属于化学变化，故A错；B、“慈石能吸铁，及其于铜则不通矣”磁铁吸铁，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、丹砂（

13、HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂，发生了两个化学变化，先生成汞，再合成丹砂，故C错；D、冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣，包含着碳的燃烧，属于化学变化，故D错。故选：B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。6、D【解析】溶液是均一、稳定的混合物。【详解】A. 冰块和水是一种物质，是纯净物，不能得到溶液，选项错误；B. 洗洁精不溶于水，和水形成的是乳浊液，选项错误；C. 面粉不溶于水，和水形成的是悬浊液，选项错误；D. 蔗糖易溶于水，和水形成均一、稳定的混合物，是溶液。故选D。7、

14、C【解析】试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。考点：装置中水的作用8、D【解析】A、水的分解有新物质生成是化学变化，水的蒸发没有新物质生成是物理变化，二者是不同的变化，故A正确；B、肥皂水可以区别硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，故B正确；C、用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体，能放出有刺激性气味气体的是氯化铵，能区别二者，故C正确；D、为解决白色污染问题，可将废弃塑料焚烧处理，会产生大量的烟尘和有害气体，污染了空气，故D不正确。故选D。9、D【解析】硝酸银溶液、氯化钙溶液、碳酸氢钠溶液都不能与

15、二氧化碳反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故选D。10、C【解析】A、30时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液错误，因为没有指明是否是饱和溶液，故选项错误；B、50时，乙溶液的质量分数=100%28.6% ，40%错误，故选项错误；C、一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似正确，因为气体的溶解度一般随温度的升高而减少，故选项正确；D、50时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、甲 降温结晶或冷却热饱和溶液 【解析】（1）由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，在20时，甲物质的

16、溶解度为40g；故填：甲；（2）由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响不大，当甲中含有少量乙物质时，可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲物质故填：降温结晶或冷却热饱和溶液。【点睛】根据固体物质的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度时的溶解度，根据溶解度进行有关的分析与计算，判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以确定出分离混合物的方法、分析饱和溶液改变温度时溶液的变化等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23.3 11.2% 【解析】（1）完全反应后生成沉淀的质量为：23.3g；（2）氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化

17、钠，故恰好完全反应时，所得溶液中的溶质为氯化钠解：设氯化钡和硫酸钠反应生成氯化钠的质量为x，固体混合物中氯化钡的质量为y x=11.7g y=20.8g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是： 答：恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数是11.2%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、石墨 分子构成 还原 【解析】根据石墨的性质和用途，二氧化碳、一氧化碳的构成、性质进行分析。【详解】（1）石墨软而且显深灰色，可用于制铅笔芯的是石墨； （2）1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为两者分子构成不同；

18、（3）转化中发生反应的化学反应方程式反应为；转化中体现了CO具有还原性。14、2CO2+6H2C2H4+4H2O 3：22 分子分裂成原子，原子再重新结合成新的分子 【解析】（1）根据反应的微观过程可知，反应的化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O，反应物中单质是氢气，化合物是二氧化碳，它们的质量比为：（62）：（244）=3:22 （2）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。【点睛】能从反应的微观过程中获取正确的化学信息是解答此题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 (1)将带火星木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明气体为氧气H2O 装置F不变浑浊(2

19、)1、2 参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠【反思与评价】二氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠，与盐酸反应也会有气泡产生，不能证明固体中有碳酸钠2CO2+ 2Na2O2 O2 + 2Na2CO3【解析】试题分析：(1)整个装置中装置A是产生二氧化碳，但由于用的是浓盐酸，使得二氧化碳中混有氯化氢气体，当然还有水蒸气，故装置B是除去氯化氢气体，装置C是干燥，这样进入装置D的就是纯净、干燥的二氧化碳，与D中的Na2O2反应， 这样G中收集到的就是氧气，检验G中气体的方法：将带火星木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明气体为氧气根据上面的分析，装置C是干燥，若无

20、装置C，对实验有影响的物质是H2O若观察到装置F不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽(2) 根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类不变，故猜想1、2不正确，理由是：参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠【反思与评价】上述方案存在不足，理由是：二氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠，与盐酸反应也会有气泡产生，不能证明固体中有碳酸钠根据上面的探究，过氧化钠与二氧化碳反应生成O2 和2Na2CO3，所以化学方程式：2CO2+ 2Na2O2 O2 + 2Na2CO3考点：浓盐酸的挥发性，浓硫酸的吸水性，氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质16、丙 化学反应前后元素的种类不变 丁 4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O 经过澄清石灰水时会携带水蒸气，影响水的检验 除去二氧化碳，以免对一氧化碳的鉴别造成干扰 有充足的氧气 【解析】根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变；无水硫酸铜是白