下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、微机在教育教学中的应用摘要:信息飞速开展,社会教育资源不断更新,本文涉及到教育资源中最具有代表性的信息工具微机在教育教学中的作用与意义。充分有效地利用这一资源能进步学习与教学的效率。关键词:微机教育教学应用现代社会是信息兴旺的社会,信息时代飞速开展的同时,教育事业也同样不断融入了信息时代与之同步开展。教育是为国家培养人才的根本,是一个国家在国际中所处地位的标准之一。教育的开展与教育资源亲密相关,信息传播迅速的时代,微机被广泛运用到了教育部门与各个学校。微机最能表达现代化的教育教学资源,如何充分利用这一资源是我们下面将要研究的话题。从一开场的板书教学到投影仪的使用然后到如今微机的应用是教育资源逐
2、步开展的过程。一、微机在教育教学中的作用和意义本校充分利用教育资源不断完善教育教学,到达了地方规定指标,获得了许多省市县级的荣耀称号。一切的成果是与教育资源息息相关的,微机在教学中的作用也表达在多个方面。1、学生应用画图工具画画来陶冶情操,培养学生对美术的兴趣。例如在开场的菜单中点击程序下的附件,找到画图工具来进展绘画操作。随着信息时代的开展,画图软件不断晋级更新,逐渐出现了光影魔术手、phtshp及美图秀秀等软件可供学生发挥微机作图才能,从中学习磨皮、色彩调节与照片合成等技巧,增加了课余时间的乐趣,为以后的学习奠定了根底,让学生获得了更多的绘图知识与技巧。2、学生应用金山软件或irsftff
3、ierd2022等打字工具练习打字,不仅对纠正他们的普通话发音有好处,而且通过手指在键盘上的练习有利于开发学生的大脑智力。现今科技信息不断更新开展的社会,办公教学都需要微机打字,通过打字练习,学生逐步加快打字速度到盲打的程度,微机此时是必不可少的。其中学生会感到时代潮流开展的迅速。3、课下学生利用微机学习,结合书本所学知识在网上下载相关练习题目进展练习。一方面网上学习能使学生建立思维框架、进步学习效率并且培养他们对学习的兴趣与爱好,另一方面也进步了教学效率。同时学生可运用微机建立电子信箱进展学习内容和读后感的储存,以便于下次的复习与稳固。孔子曰“温故而知新,学生通过复习能深化记忆,真正有所收获
4、。可适当倡导高年级学生建立自己的博客或信箱,阅读全国各个名校的网页甚至国际网页,通过网络理解更多知识,在学习过程中逐渐培养学生应用现代工具的习惯。4、为了更好地发挥微机的作用,我们可以建立校园网站,发扬校园与现代文化的结合,充分发布有效信息给家长,使家长在第一时间理解子女在学校的学习情况和表现;让家长与老师互动,共同关注子女的学习,随时与任课老师沟通理解子女在各科目中的擅长和缺乏,及时给予教诲和帮助;同时使家长更加深化理解学校教育,在校园网站上提出意见与建议,积极配合学校,从而更好地督导、完善学校教育。5、完善教育的同时我们可利用微机在网上开展家长学校,在学校传播家庭教育知识,比方家庭教育的重
5、要性和一般常识。我们可以号召家长建立自己的博客,在博客上撰写自己子女的成长历程。家长可以互相阅读博客,彼此交流心得,给子女创造一个更好的学习和成长环境。学校通过对家长们博客的阅读可以发现家庭教育出现的问题,并给予及时的指导和互动。普及微机知识,可以通过销售电脑为学校创收,丰富家长学校的内容。由此家长对子女教育的成长历程有利于学校开展,有利于家庭教育的开展与学生的成长,同时有利于在地方树立学校品牌。6、教学过程中,老师传授知识也要应用到微机。现实中抽象的几何模型和线性图形等无法直白地表达以及无法使学生很好地理解,微机在此时是最正确的教育资源。老师可通过微机绘制表格、放映幻灯片,按照步骤传授给学生
6、,使其更形象详细地理解所学内容,充分吸收,增强记忆效果,实现当堂内容当堂消化的教学目的,逐渐进步理解才能。以上详述的六点充分说明微机在教育教学中应用的广泛性和重要性。微机作为老师、学生和家长的桥梁,能把教育中的重要成员联络在一起更好地发挥作用。二、微机在教育教学中的负面影响微机在教育教学中不仅能起到积极的作用,同时存在负面影响。不适当的教育会导致学生长时间上网聊天或游戏,日积月累,学生会养成上网成瘾的坏习惯,影响学习与视力。随着信息迅猛开展网络资源日益丰富,网上多种游戏、书刊杂志及视频图片都存在对青少年开展不利的因素,这些影响青少年身心安康的因素会导致学生沉溺而不可自拔。胡锦涛主席在十七大报告上指出“教育是振兴民族的基石。在21世纪,教育也是振兴学校的基石、振兴家庭的基石。根底教育又是少年儿童成才的摇篮。邓小平同志说过:“教育要从娃娃抓起。他们是祖国将来的希望、将来的人才,是将来要为祖国做出奉献的人,让他们掌握现代科学理论与技术是教育的宗旨。在这个过程中,教育资源、教育手段正充分发挥着作用。在信息浸透教育教学的时代,他们正逐步掌握要领、超越自我。中国是拥有五千
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- SARM1-IN-3-生命科学试剂-MCE
- Saikosaponin-C-Standard-生命科学试剂-MCE
- 白酒商家招商方案
- 2024年机械主轴项目申请报告范文
- 2024年护理服务项目提案报告范文
- 白蚁防治文保施工方案
- 白茶品控培训课程设计
- 2024年卧式铣床项目立项申请报告
- 2024年大规格石英玻璃扩散管项目提案报告
- 2024年微信小程序项目申请报告
- DDI-高绩效辅导培训课件
- 外研版七年级上册英语思维导图各个单元的内容
- 基础护理生命体征测量
- 小升初个人简历模板-
- 糕点生产许可证审查细则
- XX银行信息系统软件版本管理办法
- 平果县采石场事故应急救援演练方案
- 写作《写出人物的精神》-部编版语文七年级下册
- YY/T 1429-2016外科植入物丙烯酸类树脂骨水泥矫形外科用丙烯酸类树脂骨水泥弯曲疲劳性能试验方法
- 烧结过程中氮氧化物生成机理及控制
- GB/T 19889.5-2006声学建筑和建筑构件隔声测量第5部分:外墙构件和外墙空气声隔声的现场测量
评论
0/150
提交评论