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文档简介

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页体育工作自查报告为深入贯彻国务院颁布的 学校体育工作条例 和各地区教育委 员会关于开展学校体育工作、 增进学生体质健康的精神, 现将我校自 查报告如下 :一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。体育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立了 “健康第一 ”的理念,提出了 “健康第一 ”、 “我锻 炼、我健康、我快乐 ”等口号。所有教师都形成了共识,牢固树立了 人才培养的新理念。、提高认识,加强领导。虽然我们学校只有一名特殊的体育教师, 但我们可以调动所有领 导的力量, 在制定学期计划时把体育作为重中之重。我们也有明确的 内容和要求,学会在教师会

2、议上提高全体教师对体育改革的认识。我校还成立了以校长为组长的体育教育工作领导小组, 配备了专 门负责这项工作的助教和专门负责规范体育工作的管理人员。、努力建立联合管理健康条例。为了使体育教育的发展扎实有效, 我们首先在近几年开始了学校 建设阶段,其次是原来的一个山区山谷的农村小学。条件不太好,即 没有运动器材室和体操室。但是,学校也制定了相应的常规体育管理 制度和有利于学校体育改革与创新的管理制度,如 “学生健康与体质 评价及班主任岗位制度”和 “体育锻炼、眼健康锻炼考核制度”。体育、健康教师、班主任应纳入体育专项评价管理,并实行统的评价结果2 、增加投资,为创造良好的体育环境创造条件。一年来

3、,学校不断加强体育设施建设, 在原有水稻土操场的基础 上扩建修复了土壤跑道,今年,在上级领导的关注下,配备了一对新 的篮球架。羽毛球、乒乓球、乒乓球 学校还有单杠、爬杠等体育基础设 施,为学生创造了良好的体育环境。三、深化阳光体育改革,营造快乐体育氛围。体育改革与创新的唯一目的是增强学生体质, 营造寓教于乐、 强 身健体、陶冶情操的教学氛围。、运动器材让学生快乐。我们对现有的固定运动器材进行定期更新和维护, 充分利用这些 运动器材所能发挥的功能。强调每个学生随身携带一小块运动器材,如橡皮筋、跳绳、羽毛 球、乒乓球、沙袋等。,这样学生可以随时随地保持健康,保证每天 一小时的运动时间。学校还不断购

4、置一些体育器材, 每学期都进行投资。它还任命了 一名运动器材管理员并保存记录。、课堂教学让学生身心愉快。学校严格执行地区教委下发的 关于进一步加强学校体育工作的 若干意见,在时间表上实行 “三班两操两活动 ”,严格要求特殊班级 不得在班级指导办公室进行随机抽查。每周三,体育课是快乐运动的主要渠道。以转变观念、实施 “快乐教育 ”为突破口,提高体育课的趣味性、 娱乐性、健身性、实效性。专职体育教师深入钻研教材、精心备课、注重加强教材建设,使 学生全面掌握新课程规定的各种健康知识和体育技能, 通过改革教学 方法和组织形式不断优化课堂教学。这两项活动是这学期体育改革的主要举措。在班级不多、 体育教

5、师不足的前提下,我校安排了一个由班主任管理的大型体育活动班。活动课的主要内容包括课间练习和新锅庄舞蹈形式的队列训练。还有一个体育活动课,主要是由其他老师教的。活动内容、活动 设备由运动队安排和提供。运动队设计了一系列的活动来形成一张桌子, 并设计了一个大转 盘。只要学生把大转盘的指针转到什么内容上, 班级就会开展这项活 动。这一措施不仅激发了学生的兴趣, 也减轻了非体育教师在积极上 课时的担忧。此外,在学年开始时,安排了一名体育教师参加体育活动示范班, 以便非体育教师能够对活动课有更多的了解。、阳光体育运动让学生享受它。(1)为兴趣活动创造一个轻松的、和谐的氛围。我们学校成立了篮球、乒乓球、短

6、绳等体育兴趣小组,主要目的 是培养学生对体育的兴趣,增强体质。喜欢运动的学生可以参加(2)随时随地开展小型竞赛。5 月,学校推出了以 “我的运动、我的健康、我的快乐 ”为主题的 体育月度活动设备。设备主要是自制的。每周六下午,体育大联盟的 比赛包括短跑、花样跳跃橡皮筋、跳绳、接力 (用废料做高跷 )。学校每年还举行运动会, 邀请学生家长参加, 让家长关心孩子的 体质,支持学校的体育工作。通过上述体育竞赛, 学生可以不断增强体质和竞争意识, 从而培 养他们的进取精神。、存在的问题及对策在过去的一年中,我校 ( 包括所有教学点 ) 重视了体育常规工作的管理,并有效地实施了体育工作的有效开展, 但在体育特色方面存在不足。因此,我们学校一直在努力寻找一种适 合我们学校实际情况和不同年

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