语文版小学一年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15语文版小学一年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单有答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，再组词。入（_） 东（_） 飞（_） 江（_）人（_） 冬（_） 气（_） 红（_） 北（_） 们（_） 过（_） 个（_） 比（_） 门（_） 这（_） 各（_）2. 比一比，再组词。情 听 他 过晴 叫 地 这3. 比一比 ，再组词。 大 了 四天 子 西看拼音写词语4. 看拼音写词语。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu

2、5. 拼一拼，写一写。tng xu shu gu m ma z j xio nio gng chng hu li yu y mng tin ki xn bi yn w men 6. 读拼音，写汉字。mn ku gung d fi zu ki hu bi jng d mn 笔画填空7. 我会数笔画，还能按笔顺规则写字。“可”共有_画，第三画是_。“巴”共有_画，第四画是_，加上“扌”是_。“虫”第五画是_，组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。8. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又： 什：今：同：才： 贝：向：吗：9. 写笔顺，数笔画填空。车：共（ ）笔，第三笔是（ ）。 鸟

3、： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。衣：共（ ）笔，第四笔是（ ）。 年：共（ ）笔，第五笔是（ ）。选词填空10. 选择合适的词。相香(1)这朵花的味道真（_）。(2)人与人之间应该（_）互尊重。池地(3)这个（_）塘里的荷花开得真漂亮。(4)广场是人们休闲娱乐的（_）方。11. 选择恰当的字填空。 抱 捧 掰1小猴子（_）着几个桃子，走到了一片瓜地。2小猴子（_）了一个大玉米就往前走。3小猴子（_）着一个大西瓜往前走。白 百4这本书已经看到了一（_）多页了。5（_）云在天上飘来飘去。12. 我会选词填空。(填序号)月牙梅花枫叶竹叶1.小鸡画（_），小狗画（_），小鸭画（_），小马画（_）。闪闪

4、的蓝蓝的小小的2.我在（_）船里坐，只看见（_）星星（_）天。连词成句13. 我能照例子把句子写完整。（1）小马会画月牙。_会_。（2）请你把本子递（d）给我。请_。14. 我会照样子写句子。例：我们正忙着搬东西呢！1_正忙着_呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。2_那么_，那么_。例：水渐渐升高了。3_渐渐_。例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。4_很大很大，_很多很多。15. 连词成句。（排序号）1画画 弟弟学会了_2五年级了已经哥哥上我的_3电视沙发上 爷爷看坐在_16. 连词成句。1小学生 是 我们_。2我 同学 和 小丽 是_。3书 问 我 多少 妈妈 有 本_。17. 按要求写

5、句子1你很漂亮。（改成感叹句）_2用不仅而且造句。_3冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。（仿写句子）_阅读理解18. 阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1短文一共（_）句话。最后一句的标点符号叫 （_）。2文章写了小草、_、_、_、_和燕子。3读了短文，你想到了哪些成语？_ _ _ _19. 我会读一读，做一做。 找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问

6、燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。” 波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。” 他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？” 蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。” 波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！” 他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？” 青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” “吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！” 波斯猫非常失望，边走边叹

7、气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”1在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。 （_） （_）2短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了_，_和_，最后还是不知道什么是快乐。3燕子的快乐是_，蜜蜂的快乐是_，青蛙的快乐是_。4按要求画句子。 （1）用“_”在文中画出一个问句。（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。5燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。 我觉得_是最快乐的。20. 课外阅读。水滴水穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大

8、本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。1文章写了_和_之间的一件事。2这个故事讲了这样一个道理_。（只填序号）泉水要和石头比本领。 石头说大话。 只要功夫深，就能水滴石穿。21. 课外阅读。我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱慈爱）地

9、看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么

10、去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？_4“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_22. 阅读短文，完成练习。帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人

11、说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1把下列词语补充完整。（_）（_）翼翼 慢（_）斯（_）2写反义词。黑（_） 出（_） 近（_） 慢（_）3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。_4商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ _看图写话23. 看图，填词语。（不会写的字可以用拼音代替）下雪啦！_的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的_，戴着厚厚的手套，一起

12、来到_，堆_，打雪仗，玩得可_了！24. 看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：生病 躺_25. 我会看图写话。思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50字左右。词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_26. 写话大舞（w）台。看看图上画了几个小朋友，他们分别在干什么。请写几句完整的话，不会写的字可以用拼音代替。_27. 看图写几句话按要求写话。（不会写的字可用拼音代替）请你仔细观察这幅图片：你看到了什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。_答案1、出入 东西 飞机 江水 人们 冬天 生气 红色 北方

13、我们 过来 一个 比较 门口 这个 各自 2、情感 听话 他们 过往 晴天 叫喊 地方 这个3、大山 好了 四个 天空 儿子 东西4、春风 冬雪 花朵 飞机 进入 姓名 什么 双方 爱国 晴天 心情 请坐5、同学 水果 妈妈 自己 小鸟 工厂 回来 月牙 明天 开心 白云 我们6、门口 广大 飞走 开会 北京 大门7、5；4；乚；把；一；虫子；8、9、 4 5 6 6 10、(1)香 (2)相 (3)池 (4)地 11、捧 掰 抱 百 白 12、 13、弟弟 唱歌 你到前面来14、妈妈 做饭 我画的太阳 圆 红 雨 停了 大海 里面的鱼15、 16、我们是小学生 我和小丽是同学 我问妈妈有多少

14、本书17、你真的很漂亮啊！ 这只笔不仅好看，而且耐用。 母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。18、1 2 感叹号 2 嫩叶 桃花 梨花 竹笋 3 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地19、1 整天 一天到晚 2 燕子 蜜蜂 青蛙 3 衔泥造窝 采花粉酿蜂蜜 捉害虫保卫庄稼 4你天天飞来飞去，知道什么是快乐吗？ 捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！5快乐是帮助别人，解决困难。20、1 石头 泉水 221、1隧道 慈爱 消失2理想就是黑暗里的明灯吧3指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的

15、。4可以。鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。5广泛读书，打好学习基础。22、1 小 心 条 理 2 白 入（ 进 ） 远 快 3因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。4这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。23、洁白 棉衣 操场 雪人 开心 24、妈妈生病了下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈，我回来了，你怎么了？”妈妈说:“小明回来了，妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了，说:“小明真是我的好