2022年暑假大学生做家教社会实践报告例文_第1页
2022年暑假大学生做家教社会实践报告例文_第2页
2022年暑假大学生做家教社会实践报告例文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页2022年暑假大学生做家教社会理论报告例文9 20_ 暑假大学生做家教社会理论报告一、理论时间_ 月 _ 日二、理论地点_ 市 _ 区三、本次假期社会理论的目的在假期去社会上做一些事情似乎成为了我们大学生之间的一种风气，但是这种风气是一种良好的风气，帮助我们不断地奋进，获得更多的成就。而我在这个假期在征得家长同意以后，也进展了社会理论，应聘了家教一职，想要通过这样的理论方式来让我在社会中更早立足，更早理解，在没有毕业之前就对外界有着足够的认知和看法，尽早的让我适应社会。四、本次假期社会理论过程我辅助教诲的是一名正在上初中二年级的男生，他的性格比拟贪

2、玩，所以在学校里各科成绩都算不得好。我主要负责教诲他数学和英语这两科，凭借着我的知识程度教诲这样的中学生问题应该不大，但是当我真正的上手去教诲后才发现我太过小看老师这一职业，也大大低估了教诲人学习的困难了。因为我从小到大一向都是非常自觉的学习，也没有经历过我所辅导学生的事情，因此对于他的情况不够理解，对于他的心理运作也是一知半解。所以，我在教学中很快就遇到了意想不到的打击。一开场我严格按照资料以及教程对他的学习情况进展摸底，然后从最根底的地方开场教诲，但是由于我的性格以及对学生的理解还不够透彻等原因，我对于教诲中的一些细节讲授的并不是很清楚，犯了过于自以为然的缺点，导致前期的教学成效很低。在发

3、现了这一问题后，我狠狠地反思了自己，将之前准备好的备课资料重新拿出来更改了一遍，在修改的过程中我积极的跟我所辅导的学生进展交流，对他的情况和性格有了个更深的认识。并且开场试着跟他交朋友，让他有什么不懂和不会的地方直接跟我说，不要憋在心里，将学习气氛活泼起来。在我的一些努力下，一个星期后的模拟测试他的成绩有了进步，虽然不是很高，但是却让我以及他非常开心。这虽然只是一个小小的进步，但是确实给他树立了一个信心，树立了一个我经过努力也可以进步的信心，让他的学习兴趣和自主性有了大幅进步。我跟他也在这段时期内渐渐地磨合在了一起，教学进度越来越快。不得不说当老师跟学生心意相通的时候，学生的进步一样可以给老师带来动力，并且再教育的过程中我也获得了很多珍贵的经历。一方面是我的数学和英语的根底知识更加结实了，另一方面那么是在劳累中明白了工作的不易，知晓了金钱的获得困难，这些都会给我以后的行为带来补益。五、本次假期社会理论的心得体会在这次假期中，虽然我只是做家教而已，看似轻松却照旧不轻松。很难想象我教诲一个人都这么累，那些管理一个班级的老师又有多么辛苦。更无法想象其他的工作又有多么的疲劳和劳累。通过本次的社会理论，我明白了我们大学生需要的是什么，我们在知识的储藏上已经较为充足了，缺乏的是责任和经历，缺乏对社会的认知是我们最大的缺陷。当我们经过社会理论体会到工作的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论