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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1唐代史学家刘知几认为:史学家必须具备四种品德,即不畏强暴(史徳),分清邪正是非(史识),鉴别史料真伪(史学),不为浮词妄饰(史才)。司马迁在史记中把农民领袖陈胜列入“世家”。这主要体现出他的( )A史徳B
2、史识C史学D史才2下列句子中,没有语病的一项是A只要在一个人人都遵守规则的环境中,每一个人的正当权益就能得到有效维护。B随着智能电子设备不断普及,致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低,儿童的“屏幕时间”也在逐渐增长。C创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,而且能带来市容市貌的改变。D父母对孩子的影响程度,取决于父母的教育素养,取决于父母能否与孩子一起成长。3选出下列对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项( )酬乐天扬州初逢席上见赠(唐刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭怀酒长精神
3、。A这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。B“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康而写的,诗中引用这个典故是为了怀念遭贬被害的朋友。C“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。D本诗既表现了诗人被贬官之后凄楚难言的激愤之情,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。4下列语句中标点符号使用正确的一项是( )A社会的转型,就是树立科学发展观,从发展本位走向民生本位:从国家本位走向公民本位;从权力本位走向权利本位。B从明年4月1日起,国家将
4、加大对酒后驾车、在高速公路上倒车、逆行、掉头,使用伪造、变造机动车牌证三种违法行为的处罚力度。C“哪个记者不在质疑呢?不会质疑的记者还叫什么记者呢?”这是王志在央视做记者时常说的一句话,工作中他也的确是这样做的。D颁奖晚会渐进高潮,在观众热烈的掌声中,主持人高声宜布:“刚才颁发的是二三等奖,下面即将颁发的是一等奖。”5诗文默写_,切问而近思。(论语)舂谷持作饭,_。十五从军征年少万兜鍪,_。南乡子登京口北固亭有怀乐器常常在古诗词中或传情达意,或渲染气氛,如诗经关雎中的“参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之”传达了青年男女纯洁的爱情;岑参的白雪歌送武判官归京里的“_”烘托了边地送别友人的氛围;
5、辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_”是以高亢激越的边塞战歌来助兴壮威。诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼江城子密州出猎中的“_,_”运用典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与文天祥过零丁洋中的“_?_”这两句诗同样表达以死明志的决心。曹刿论战一文中,点明待敌人三鼓后再进军的原因的句子是:_。6在水浒传中鲁提辖拳打镇关西之后,先是大闹五台山,接着大闹桃花村,请阐述你对他这两次“闹”的看法。二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之
6、家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。劝学(节选)君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。绳:合乎拉直的墨线。輮化(ru)
7、:通“糅”,用火烤使木条弯曲。暴:通“曝”,晒干。参:通“叁”,多次,表概数。)1解释下列句子中加点的词。每假借于藏书之家(_)既加冠,益慕圣贤之道(_)青,取之于蓝而青于蓝(_)学不可以已(_)2用现代汉语翻译下列句子。录毕,走送之,不敢稍逾约。君子博学而日参省乎己。3(甲)(乙)两文的作者认为“学不可以已”的原因分别是什么?甲文作者因此而克服了怎样的困难?请就选文内容加以概括。8阅读下文,回答问题。谢公泛海谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙,王诸人色并遽,便唱使还。太傅神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”
8、众人即承响而回”。于是审其量,足以镇安朝野。世说新语雅量注释谢太傅:谢安,下文“公”亦指太傅。盘桓:徘徊;逗留。泛海:坐船出海。唱:提议。神情:精神兴致。王:通“旺”。吟啸:同啸咏。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。说:通“悦”,愉快。承响:承,应声。响,声音。1解释文中加点词语的意思。(1)诸人色并遽(_) (2)公徐云(_)2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。舟人以公貌闲意说,犹去不止。3选文在塑造谢太傅这个人物形象上有何特点?突出了他怎样的性格?9解释下列加点词的意思。 去国怀乡 属予作文以记之 太守之乐其乐也 焉得更有此人10阅读下面材料,完成下面题目汽车自诞生伊始,就极大地改变着人类
9、的生产、生活方式,加快了人类改变自然、改变社会的步伐,提高了人们的生活品质.但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如,传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题:制造汽车时需要消耗大量的自然资源,除了使用钢铁外,现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料,汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机;在各类事故中,汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多;大量的汽车造成交通拥挤,车辆的停放也日益压缩人们的生活空间;同时,由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染,严重危害人们的健康。在汽车行业变革汹涌来袭之时,汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的销售也
10、出台了高额补贴的优惠政策,目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。纯电动汽车,顾名思义,就是所有的动力由电机输出,同时电力来源于充电。它技术简单成熟,充完电就可以行驶,目前续航里程已超300公里。其保养费用低,行驶时没有排放。缺点是充电桩少,充电不便。混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长,还可以随时加油,且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。燃料电池汽车是以氢气为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。其运行过程中排出物是水,且可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高
11、,能加注氢燃料的点太少,限制了燃料电池汽车的发展。2018中美法三国新能源汽车销售数据表从上表可以看出,2018年无论是新能源汽车的销量、增速,还是国内市场份额占比,美法两国均与我国存在显著差距。新能源汽车已成为近年来我国战略性新兴产业的一道风景。与之相应,我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上,高于全球行业平均水平。同时,车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决,据不完全统计,截至2018年,全国私人专用充电桩达24万个,以北京为例,个人购买电动汽车约10.7 万辆,光电设施安装比例接近80%,公共充电桩建设也在稳步增长。截至201
12、8年底,我国已建成公共充电桩21万个,保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速,建成充电站1400多个,涉及19个省市区,服务3.1万公里的高速公路。1下列说法与原文意思不符合的一项是( )A随着时代发展,传统燃油汽车的弊端也逐步显现:消耗资源,交通事故死伤多,压缩人类生活空间,产生噪音和空气污染。B目前我国生产和销售的汽车主要有燃油汽车、纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。C2018年,中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国,它与我国存在显著差距。D我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上,高于全球行业平均水平。这体现
13、出我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。2下面说法不正确的一项是( )A材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车,第段是并列关系,可以调换顺序。B材料三使用了列图表、列数字、作比较、举例子等说明方法,说明了我国新能源汽车这一新兴行业来势喜人。C材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字,说明了这问题的解决必须按照步骤逐渐进行,体现了说明文语言的准确性。D本文主要介绍了汽车对人类的多元影响;我国新能源汽车的类型、技术原理和优缺点;我国新能源汽车的发展现状等。3请根据文章内容,结合下面的链接材料,回答问题。家住北京的王阿姨以前坐公交上班,总觉得北京雾霾之所以严重
14、,也有汽车尾气的“功劳”。后来:她换了一家公司,每天上下班有80多公里,她就想购置一辆汽车代步。某汽车销售人员向她推荐纯电动汽车,但王阿姨担心车贵、路远、充电不方便。假如你是销售人员耍怎样劝说王阿姨购买纯电动汽车。11阅读世上唯一在等你的人,回答问题。世上唯一在等你的人刘继荣母亲真的老了,变得孩子般缠人,每次打电话来,总是满怀热忱地问:“你什么时候回家?”且不说相隔一千多里路,要转三次车,光是工作、孩子已经让我分身无术,哪里还抽得出时间回家。母亲的耳朵不好,我解释了半天,她仍旧热切地问:“你什么时候能回来?”几次三番,我终于没有了耐心,在电话里大声嚷嚷,她终于听明白,默默挂了电话。隔几天,母亲
15、又问同样的问题,只是那语调怯怯地,没有了底气,像个不甘心的孩子。明知问了也是白问,可就是忍不住。我心一软,沉吟了一下。母亲见我没有烦,立刻开心起来。她欣喜地向我描述:“后院的石榴都开花了,西瓜快熟了,你回来吧。”我为难地说:“那么忙,怎么能请得上假呢!”她急急地说:“你就说妈妈得了癌,只有半年的活头了!”我立刻责怪她胡说,她呵呵地笑了。我终于不忍心,告诉她下个月一定回去,母亲竟高兴得哽咽起来。可最后,我到底没能回去。电话那头的母亲,仿佛没有力气再说一个字,我满怀内疚:“妈,生气了吧?”母亲这一回听真了,连忙说:“孩子,我不生你气,我知道你忙。”可是没几天,母亲的电话催得越发紧了。她说:“葡萄熟
16、了,梨熟了,快回来吃吧。”我说:“有什么稀罕,这里满街都是,花个十元八元就能吃个够。”母亲不高兴了,我又耐下性子来哄她:“不过,那些东西都是化肥和农药喂大的,哪有你种的好呢。”母亲得意地笑起来。星期六那天,气温特别高,我不敢出门,开了空调在家里。孩子嚷嚷雪糕没了,我只好下楼去买。在暑气蒸熏的街头,我忽然就看见了母亲。她刚下车,胳膊上挎着个篮子,背上背着沉甸甸的大袋子,弯着腰,左躲右闪,怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里,她每走一步都很吃力。我大声地叫她,她急急抬起满是热汗的脸,四处寻找,看见我走过来,她竟惊喜地说不出话来。一回到家,母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露,十指上都裹着胶布
17、,手背上有结了痂的血口子。她笑着对我说:“这是咱家院子里的,你最爱吃的。这全是我挑出来的。”我这没有出过远门的母亲,千里迢迢,坐最便宜、没有空调的车,车上又热又挤,但那些水灵灵的葡萄和梨子都完好无损。所以,我相信,在这世上,凡有母亲的地方就有奇迹。母亲只住了三天,就悄悄订票,悄悄离开,才回去一星期,又说想我了,又催我回家。我苦笑:“妈,你再耐心一些吧!”第二天,我接到姨妈的电话:“你妈妈病了,快回来。”我急得眼前发黑,泪眼婆娑地奔到车站,赶上末班车。一路上,我默默祈祷。我希望这是母亲骗我的,我希望她好好的。我愿意听她的唠叨,愿意吃光她给我做的所有饭菜,愿意经常抽空来看她。此时,我才知道,人活到
18、八十岁也是需要母亲的。车子终于到了村口,母亲小跑着过来,满脸的笑。我抱住她,又想哭又想笑,责怪道:“你说什么不好,说自己有病,亏你想得出!”受了责备的母亲,仍然无限地欢喜,她只是想看到我。没待几天,我就急着要走,母亲说要好好给我做顿饭。她精心准备的菜肴,终于端上了桌,我不禁惊异鱼鳞没有刮净、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇竟然有头发丝,无论是荤的还是素的,都让人无法下筷。母亲年轻时那么爱干净,如今老了竟邋遢得这样。母亲见我不吃,她心疼地送我去坐车,还不停地嘱咐我注意身体。车子开了,她急着下去,衣角被车门夹住,险些摔倒。我哽咽着,趴在车窗上大叫:“妈,妈,你小心些!”她没听清楚,边追着车跑边喊:“
19、孩子,我没有生气,我知道你忙!”这以后,母亲仿佛满足了,竟没有再催过我回家,只是不断地对我说些开心的事:家里添了只很乖的小牛犊;明年开春,她要在院子里种好多的花听着听着,我心得到一片温暖。到年底,我又接到姨妈电话说母亲病了,赶紧回家。我哪里相信,半信半疑地往家赶,并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头,我伸长脖子张望,母亲没来,我心里颤颤地有了种不祥的预感。姨妈说,母亲已经不在了,她走得很安详。原来半年前,母亲就被诊断出了癌症,只是她没有告诉任何人,仍和平常一样乐呵呵地忙,自己安排妥当后事。姨妈还说,母亲老早就患了眼疾,看东西很费劲。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前,一颗心仿佛被人挖走。原来,母亲知
20、道自己剩下的日子不多了,才不住地打电话叫我回家;原来,我挑剔着不肯下筷的饭菜,是她在视力模糊的情况下做的!我走的那个晚上,她一个人是如何摸索到家,跌倒了几次,我永远都无从知道了。母亲,在生命最后的时刻还快乐地告诉我,牵牛花爬满了旧烟囱,扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳。你留下所有的爱,所有的温暖,然后安静地离开。我知道,你是这世上唯一不会生我气的人,唯一肯永远等着我的人,也就是仗着这份宠爱,我才敢让你等了那么久。可是,母亲啊,如果还有来生,我会牵着你的手,我会陪你慢慢走,不会让你把爱熬成等待!1文章以“世上唯一在等你的人”为题目有什么好处?2品味语言,回答问题(1)从人物描写的方法的角度,赏析第
21、段画线句。她没听清楚,边追着车跑边喊:“孩子,我没有生气,我知道你忙!”(2)结合语境,赏析第段中的加点词语。我把那袋油糕紧紧地抱在胸前,一颗心仿佛被人挖走。3结合全文,谈谈你对最后一段中“不会让你把爱熬成等待!”的理解。4文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。三、应用12今年是建国70周年,2018年是改革开放40周年,中国人民实现着从“站”起来到富起来,现在逐渐强起来。从1978年党的十一届三中全会做出改革开放的重大决策到今天中国特色社会主义进入新时代,中国发生了天翻地覆的变化。40年沧桑巨变,40年戮力同心。中国路、中国车、中国桥、支付宝、网购我
22、们的生活变得越来越美好,国家变得越来越富强。为此,立德中学开展“纪念改革开放40周年”专题实践活动。请你根据下面同学搜集的改革开放中所取得的科技成就的两则材料,拟写出下联。500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县大窝凼的喀斯特洼坑中。由我国天文学家南仁东于1994年提出构想,历时22年建成,于2016年9月25日落成启用。它具有我国自评知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的10倍。截至2018年9月12日 ,500米口径球面射电望远镜已经发现59颗优质的脉冲星候选体,其中有44颗已被确认为新发现的脉冲星。“蛟
23、龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级,也是目前世界上下潜能力最深的作业型深度潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,对于我国开发利用深海资源有着重要意义。中国是继美、法、俄、日之后世界第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。在全球载人潜水器中,“蛟龙号”属于第一梯队。上联:天眼巡天探寻宇宙奥秘 下联:_学校开展一次“壮阔东方潮,奋进新时代纪念改革开放40周年”专题手抄报比赛,请你为自己的手抄报作品设计相关栏目和所反映的内容。栏目与内容示例:风云人物展现改革开放中涌现出来的在各个领域做出卓越贡献的人,如袁隆平、
24、马云等。我的栏目:_下面是两幅反映改革开放40周年的漫画,请你任选一幅画说说其画面构成和所包含的寓意。_四、综合性学习与写作13阅读下面一段话,根据要求作文。“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”这是顾城诗中简单而美好的陪伴;“慈母手中线,游子身上衣。”这是母子血脉相连,即使远隔天涯也注定一生的陪伴。陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间;陪伴也是一种力量,在这个世界上,没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义。请以“因有陪伴情谊长”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正
25、确、规范、美观。参考答案一、积累1、B【解析】史学家刘知幾提出的史家“三长”说包括:史才、史学、史识。史学,是历史知识;史识,是历史见解;史才,是研究能力和表述技巧。“三长”必须兼备,而史识又是最重要的。能够把封建王朝忌恨的农民领袖陈胜列入“世家”,还为属于蛮夷的匈奴列传,这要具备非凡的史学见解。故选B。【点睛】“史才三长论”:是唐代著名史学理论家刘知几提出的著名史学观点。所谓“史才三长”,包括:史才、史学、史识。所谓“史才”,是指写史的能力;“史学”是指具有渊博的历史知识,掌握丰富的历史资料;“史识”是指对历史是非曲直的观察、鉴别和判断能力。他认为,作为史官,三者不可缺一,三者中间以“史识”
26、最为重要。2、D【解析】A“只要”改为“只有”。B去掉“致使”。C将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置。3、B【解析】B“诗中引用这个典故是为了怀念遭贬被害的朋友”对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情,又暗示自己被贬时间之长,以及回归之后生疏而怅惘的心情。应该说这个典故含意十分丰富,而不是仅仅是“为了怀念遭贬被害的朋友”。4、C【解析】A.“从发展本位走向民生本位”“
27、从国家本位走向公民本位”“从权力本位走向权利本位”是表示并列关系的几个短语,不是句子,所以这三者之间应用逗号;B.“酒后驾车”与“在高速公路上倒车、逆行、掉头”同为需加大处罚力度的行为,在语义上是并列关系,所以“驾车”后的“顿号”应改为“逗号”;D.因为“二三等”奖中“二”“三”连用,并不是表示约数,而是表示两个不同的奖项,所以“二”与“三”之间应加顿号;故选C。5、博学而笃志 采葵持作羹 坐断东南战未休 胡琴琵琶与羌笛 五十弦翻塞外声 持节云中, 何日遣冯唐 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青 彼竭我盈 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式
28、考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“笃”“羹”“琴”“汗”等字词的书写。6、鲁智深忍受不住佛门清规醉闹五台山,让其他僧人苦不堪言,这是他性格不羁爱自由的体现;鲁智深听闻桃花山二寨主周通欲强娶刘太公之女,便决定为刘太公解除逼婚之忧。大闹桃花村,将前来成亲的周通痛打一顿。最终周通听从鲁智深的劝告,折箭立誓,取消了与刘小姐的婚事。这是他侠肝义胆,乐于助人的体现。【解析】试题分析:考查对小说中人物性格(形象)的分析。水浒传中鲁提辖拳打镇关西之后,先是大闹五台山,接着大闹桃花村,是
29、关于鲁提辖的两个故事。“大闹五台山”是因为忍受不住佛门清规,表现了他率直不羁的性格;“大闹桃花村”表现了鲁智深见义勇为,嫉恶如仇、乐于助人的特点。结合小说的具体故事情节分析作答即可。二、阅读7、1 借 已经 介词,比 停止 2抄完后,(我)跑着把书送回去,不敢稍稍超过约定的期限。君子广博地学习并且每天多次反省自己。3即使愚笨的人,不停地学习,最终都会有所收获(或“故余虽愚,卒获有所闻”);广博地学习就能使自己智慧明达(或“则知明而行无过矣”)。作者克服了得书、求师、叩问之难。【解析】1本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异
30、义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。注意:既:已经,到了。于:这里是介词,比。2本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:走:跑,这里意为“赶快”。逾约:超过约定的期限。己:自己。3本题考查对文章内容的理解。通读全文,疏通文意。第一问可由甲文和乙文末尾句“故余虽愚,卒获有所闻”“则知明而行无过矣。”理解作答
31、。第二问:“计日以还,走送之”“不敢稍逾约”从侧面表现了作者的得书之难。“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”表现了求师之难、叩问之难。【点睛】译文【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往
32、,曾快步走到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。【乙】君子说:学习是不可以停止的。靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了,即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,用火萃取使它成为这样
33、的。所以木材经墨线比量过就变得笔直,金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利,君子广博地学习,并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。8、1 (1)一起,都 (2)慢慢地 2船夫因见谢太傅神态悠闲,神情愉悦,便继续向前(划去)不停止。3特点:神态描写细腻,与诸人的表现形成鲜明对比;性格:沉静镇定、临危不乱。(意思对即可)【解析】1文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词,如“
34、并”:一起,都。所以千万不要以今释古。而“徐”在现代汉语中也有“慢慢地”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“舟人”:船夫。“以”:因为。“说”:同“悦”。“去”:离开,向前划。3把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。一问,可分析“太傅神
35、情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说”与“孙,王诸人色并遽,便唱使还”等句,即可看出对谢太傅神态描写细腻,与诸人的表现形成鲜明对比。二问,可分析“舟人以公貌闲意说”“公徐云”等句,可见谢太傅是一个沉静镇定、临危不乱的人。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:太傅谢安在东山居留期
36、间,时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。有一次起了风,浪涛汹涌,孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色,便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋,兴致正高,又朗吟又吹口哨,不发一言。船夫因为谢安神态安闲,心情舒畅,便仍然摇船向前。一会儿,风势更急,浪更猛了,大家都叫嚷骚动起来,坐不住。谢安慢条斯理地说:“既然如此,那就回去吧”大家立即响应,就回去了。从这件事里人们明白了谢安的气度,认为他完全能够镇抚朝廷内外,安定国家。9、国都 同“嘱”,嘱托 以为快乐 还【解析】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出
37、题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词,如“国”:国都。乐:意动用法,以为快乐。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。10、1C2A3王阿姨,您好!我推荐您购买纯电动汽车。它技术简单成熟,充完电就可以行驶,目前续航里程已超300公里。其保养费用低,行驶时没有排放。同时车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。【解析】1要求学生仔细阅读表格,根据百分比分析。国内市场份额占比最低的是美国。故C项错误。2要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。BCD三项正确,A项错误。应改为:材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车,第段是
38、并列关系,由于与“目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。”内容存在着逻辑关系,所以不可以调换顺序。3要求学生仔细阅读材料,首先要结合材料能够分析出“新能源汽车”的优点。如:有高额补贴,续航里程已超300公里,上班途中充电桩多等。然后用劝说语的拟写方式表述,劝说时,注意称呼,语气委婉,理由充分即可。11、1文章主要写了母亲患病后盼我回家,送我最爱吃的东西,给我做最好吃的菜肴,即使去世,也给我留下爱和温暖,表现了母亲对我的疼爱、体谅(理解),表达了我对母亲的愧疚和自责之情。以此为题,给人留下了悬念,暗示了文章主旨,吸引了读者的阅读兴趣。2(1)运用动作、语言描
39、写,生动形象地写出了母亲追赶车子送我的离开的情景,表现了母亲对我离开的不舍,对我的疼爱与体谅。(2)挖,运用富有表现力的动词,生动形象地表现了我得知母亲身患重病,仍默默为我做饭的感受(心情),表达了我的愧疚和自责(痛悔)之情。3母亲为我们付出所有的爱,老了只是希望我们常回家看看,而我们只顾忙自己的事,把这爱当成了理所当然,表现了作者对母亲的愧疚和自责之情,也是对天下儿女的规劝:希望天下儿女能多陪伴父母,不能子欲养而亲不在。结尾卒章显志,深化中心。4(1)伏笔。写我最后一次回家,母亲没有接我,为下文母亲去世埋下伏笔,更能突出母亲安排好后事,不给我添麻烦,对我的疼爱,增加情节张力,使情节具有合理性
40、。(2)侧面描写。写母亲去世后,姨妈对母亲病情的交代,侧面烘托了母亲宁愿自己默默承受病痛和孤独,也不愿给我带来麻烦,表现了母亲对我的疼爱。【解析】1考查文章标题的好处的理解分析。本题在文中的作用,一般是象征意义;一语双关;作者感情的出发点。概括文章的主要内容。是文章的线索。等等。考查学生对文章思想感情的分析与把握。本文主要讲述母亲给“我”打电话和送菜的事情,表达母亲对“我”无微不至的关爱,而“我”忽视母亲的爱,一致后来后悔的事,表达对母亲的歉疚与自责之情。因此以“世上唯一在等你的人”为题,“这个人”是“谁”,给人留下了悬念,暗示了文章主旨,吸引了读者的阅读兴趣。2考查对句子的赏析。句根据题目要
41、求从人物描写的方法的角度赏析,这个句子谁对母亲的语言、动作描写,在“我”离开时,母亲边追着车跑边喊,表现母亲对“我”爱之深。句“挖”本义指掘,掏。这里是当“我”听到姨妈说,母亲就被诊断出了癌症,但还是坚持为“我”做饭,表达“我”对母亲的愧疚与难过自责。3考查对文中重要句子含义是理解。此句出现在文中的末尾,理解时要与文章中心联系起来。结合文章内容可以看出,这句话写出天下母亲对儿女付出的爱,不要求回报,只是希望儿女能常回家看看,而我们却不把这种爱放在心上。当母亲离去了,只留下了后悔愧疚,此句是对对天下儿女的规劝:希望天下儿女能多陪伴父母,不给自己留下遗憾。结尾卒章显志,深化中心。4考查对文章写作手
42、法和作用分析。解答此题首先要熟知常用的写作手法:借物抒情、托物言志、对比、衬托、象征等等。然后根据文意判断其作用。如,写星期六天气热我不敢出门开了空调在家,与母亲千里迢迢,坐最便宜、没有空调的车来给我送最爱吃的水果形成对比,突出表现母亲身患癌症,仍一心挂念我以及对我的爱。三、应用12、示例:蛟龙入海创造中国深度 示例:辉煌成就 主要通过表格或图片的形式反映在科技文化、环境保护、人民生活等方面取得的巨大成就,如网购给人们出行和消费带来的变化。 图一示例:该画的主体通过两个人在过去和现在两个不同时时期彼此见面打招呼时的语言、衣着、外貌等的变化形成对比,说明了人们在过去吃饭就是一个问题,如今,生活好了,人们更注重身体健康和美丽了。这幅画以小见大,从人们生活质量的变化来反映了改革开放四十年取得的巨大成就。 【解析】(1)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联是根据材料一来的,那么下联就要根据材料二来拟写,拟写的短语形式要与上联相同。天眼巡天蛟龙入海,探寻开发,宇宙奥秘海洋宝藏。(2)拟写的栏目与内容,要围绕此次活动的主题,且仿照示例,语句通顺流畅即可。如心得体会开放40年来,我们在科技文化、环境保护、人民生活等方面发生的翻天覆地的
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