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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列句子中,没有语病、句意明确的一项是()A国产智能手机不仅在国际上成功树立起了良好形象,而且获得了国内运营商和消费者的一致好评。B沉迷于网络游戏的青少年容易混清现实世界和虚拟世界,这种情况会对他们世界观、人生观和价值观的形成造成一定影响。C毕业生的优异成绩,取决于平时刻苦

2、勤奋的学习才能获得,取决于科学的学习方法和正确的学习态度才能获得。D电影流浪地球由于取得了45.6亿元的票房收入,所以将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里,赢得了观众的喜爱。2下列句子中无语病的一项是( )A有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手笔,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。B随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得四川特有剧种“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。C最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购支付宝和共享单车。D傅雷以深厚的学养真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路

3、上可能出现的困难,传送着自己的惦念。3下列词语使用不得当的一项是( )A翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。B虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。C虽然天各一方,可是情感相通,又近在咫尺。D高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎样说也是凤毛麟角了。”4填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )阅读是一种孤独。_你“啪”地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你

4、一个人窃窃私语。它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。如果你不听,它也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。它在不同的时间对不同的人说过不同的话,但你此时只感觉它在为你而歌唱。ABCD5默写古诗文,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,_,渔歌互答,此乐何及!(范仲淹岳阳楼记)持节云中,_。(苏轼江城子)行路难!行路难!_,今安在?(李白行路难)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_,去以六月息者也。(庄子)_,一览众山小。(_)望岳)6根据你对名著的阅读,回答下面的问题。(1)依据你对格列佛游记的理解,给这部名著加一个副标题。(2)简述西游记中唐僧的袈裟失

5、而复得的过程。二、阅读7阅读下文,完成各题。狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1上文选自文言短篇小说集聊斋志异,作者是_。“聊斋”是他的书

6、屋名,“志”的意思_,“异”指奇异的故事。2翻译文中画线的句子狼不敢前,眈眈相向,少时,一狼径去,其一犬坐于前。3以下理解不正确的一项是( )A“投以骨”是“以骨投之”的倒装和省略形式。B“顾野有麦场”中的“顾”与“王顾左右而言他”中的“顾”同义。C文章记叙了屠户遇狼、避狼、惧狼和毙狼的全过程。D第二段告诉读者,面对狡诈的恶人,只有敢于斗争善于斗争,才能获得胜利。8解释下列句中加点的文言词语。 死亦我所恶 (2)弗之怠 (3)肉食者鄙 (4)咨诹善道9阅读下面的文字,完成下列小题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进

7、亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记)(乙)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自诸葛亮出师表)1解释下列句子中加点的词在文中的意思。(1)或异二者之为 为:_(2)是进亦忧 是:_(3)微斯人 微:_(4)远小人 远:_(5)叹息痛恨 恨:_2翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。(2)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。3甲文中“是进亦忧,

8、退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?4两篇选文分别反映了作者怎样的情感?10阅读下面选文,回答问题。大行当顾细谨瑞士手表之所以能享誉世界,靠的是精工细作。细,往往被看得微不足道,但光芒总是在细处释放的。鸿门宴说:“大行不顾细谨。”后人视作箴言,我觉得很不着调。班超所云“为人有大志,不修细节”更是误人子弟。樊哙够英雄,能全身而退,凭的却是运气-对方是不可教的项羽。细谨,并非小事,需要细心完成,慢慢研,慢慢磨。画家作画,也许挥毫泼墨,一气呵成,可想过腹稿?小节稍一疏虞,就是一个瑕疵。那些所谓的气度不凡的人,大体看,过得去。小处深究,问题就出来了。小处没做好,很可能误了大事,小“疵”而掩大“瑜”。

9、成功的作品,细节处理得必定好。大人物的成功,也不一定就在于他们的才能,而在于深谙“泰山不拒细壤,故能成其高”,刘备认识得很清楚,给儿子留了两句遗言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”古人说的“祸患常积于乎微”也是有道理的。韩非曰:“百尺之室,以突隙之烟焚。”“大行”必定有原则,若有违原则,即使根本就不起眼的“小节”也要拘束,否则将是成大事的绊脚石。“大行”也要从“小行”做起,“小行”不屑做,拒绝做,“大行”就只是空想了,“一鸣惊人”也不过天方夜谭。后汉书载,少年陈蕃自命不凡,一心想干大事。一天,友薛勤来访,见院内龌龊不堪,说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答:“大丈夫当扫天下,安事一屋?”薛勤

10、反问:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对,改之,后有所成。柯南是怎样炼成名侦探的呢?他能够破解别人破不了的案子,正是注重细节,不放过任何蛛丝马迹,并用缜密的思维,将细节与案情相结合,使真相浮出水面。凶手在细节处功败垂成,而他在细节处功成名就。做成大事而小节有失的也有人在,成了就是成功了吗?例如 。史学家写人物,并不只记述他成败的大节,也记述他日常的细节,因为细节处最能展现人格魅力。老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”事无大小,能把每一件简单的事做好就是不简单。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。“大行当顾细谨”,让我们透过一滴水就能见到太阳。1本文的中心论

11、点是什么?2文章开头为什么要引述鸿门宴中的语句?3请在第段横线上补充一个合适的事例作论据。4第两段主要运用了哪些论证方法?有何作用?5请说说本文的论证思路。11阅读下面的文章,完成下列小题。冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调

12、到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏510分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!科学家还发现,冬眠不是“

13、习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有

14、个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!1第段在文中有什么作用?2阅读第段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。3第段加点词语“几乎”能否删去,为什么?更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!4第段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?5作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合两段简要概括。三、应用12阅读下面的材料,完成题目。亲爱的同学们,你还记得初入第一堂语文课时的情形吗?有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书:有

15、人说:语文是一个折射人生的多彩世界;有人说:语文是ku( )视人类心灵的窗口语文以书籍为媒介,因积累而丰厚,由阅读而深su( ),因思考而动人。 根据拼音写出汉字。为这幅图画拟写一个标题。(8个字以内)结合画面内容阐述标题的含义。四、综合性学习与写作13作文阅读下面的材料,根据要求作文。俗语云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多

16、科学家都认为电话不可行而放弃了试验。要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于800字半命题作文水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章要求:任选一题作文。写出亲身经历,写出真情实感。不少于600字。文体自选(诗歌除外)。不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭和套作。参考答案一、积累1、B【解析】试题分析:A.递进关

17、系的句子中,内容前后颠倒。应为:国产智能手机不仅获得了国内运营商和消费者的一致好评,而且在国际上成功树立起了良好形象。B.正确。C.“取决于”与“才能取得”句式杂糅,应为:毕业生的优异成绩,取决于平时刻苦勤奋的学习,取决于科学的学习方法和正确的学习态度。D.因果关系错乱。应为:电影流浪地球由于将亲情、家园、希望完美地融合在一个科幻故事里,赢得了观众的喜爱,所以取得了45.6亿元的票房收入。据此,答案为B。2、C【解析】A.句式杂糅,去掉“有些家长为自己的孩子购置了”;B.成分残缺,去掉“随着”或“使”杂糅;D.搭配不当,去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”。故选C。3、A【解析】A巧夺天工:夺

18、:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。与语境不符。4、A【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。A项正确,阅读文段可知,此文段是有关“阅读感受”的阐述。阅读各选项可知,是首句,引出文段的对比内容,将阅读和休闲娱乐作对比,故置于首位。句紧跟在句之后,指出二者的区别。句有逻辑关系,“它在为你而歌唱”与下文“如果你不听”紧密相联。故选A。5、静影沉璧 何日遣冯唐 多歧路 抟扶摇而上者九万里 会当凌绝顶; 杜

19、甫 【解析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。注意小题要写作者。“璧”“遣”“歧”“抟”“凌”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确

20、,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。6、(1)示例一:一位英国医生的海外奇遇例二:一部西方世界的官场变形计例三:四次出海的浪漫史(2)示例:唐僧和悟空来到观音禅院,悟空撺掇师父拿出袈裟与老院主斗宝,前来救火的黑熊精将袈裟顺手牵羊拿走。悟空请来观音,收服了黑熊怪,取回了袈裟。(意思对即可)【解析】(1)本题考查名著格列佛游记内容情节的把握及拟标题的能力。写好格列佛游记的副标题,要有对小说深刻的理解对内容情节熟练把握。认真构思,反复推敲,力求表达得精辟、有味、光彩夺目,能概括小说的内容,还能给人以启迪。答案不唯一。(2)本题考查对名著

21、西游记内容情节的掌握概括能力。作答时要概括出起因经过和结果,点明主要人物。师徒二人来到观音院,金池长老盛情接待。悟空向长老炫耀袈裟,长老顿起贪心,将袈裟借回房中观赏。金池长老为占据袈裟,命众僧纵火,想要烧死唐僧师徒。悟空到南天门向广目天王借避火罩,保住师父,又吹起神风,将观音院烧成一片瓦。长老羞愧惶恐,跌入火中,自焚而死。宝袈裟早已被黑风山的熊怪趁火打劫而去,并想开“佛衣会”炫耀宝物。悟空请来观音,收服了黑熊怪。二、阅读7、1 蒲松龄 记叙 2狼不敢往前走,瞪眼朝着屠户。不一会,一只狼径直离开了,另一只像狗似地蹲坐在屠户面前。3C【解析】1考查对文学常识的理解。蒲松龄,别号柳泉居士,世称聊斋先

22、生。创作出著名的文言文短篇小说集聊斋志异。聊斋:是他的书屋名。志:是记述的意思。异:指奇异的故事,指在聊斋中记述奇异的故事。2本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:前:上前。耽耽:注视的样子。相:偏指一方。犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。3C错误,文章写了屠夫遇狼、惧狼、御狼、杀狼的经过。【点睛】译文一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。屠户害怕,把骨头

23、投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻

24、进入一半了,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢了。8、 (1)憎恨 (2) 懈怠(3)浅陋,这里指目光短浅 (4)询问【解析】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“鄙”:浅陋,这里指目光短浅。所以千万不要以今释古。而“诹”作为生僻

25、词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。9、1 (1)这里指心理活动(即两种心情) (2)这,这样 (3)没有 (4)远离 (5)遗憾 2(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们信任他们。3居庙堂之高;处江湖之远。4岳阳楼记表达了作者忧国忧民的伟大抱负和对朋友的慰藉与劝勉;出师表表达作者希望后主亲贤远佞和自己报恩效忠之心。【解析】1理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“为”,这里指心理

26、活动(即两种心情);“远”,远离;“恨”,遗憾。2要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“以”因为;“悉”,都;“亲”,亲近。3要求学生在理解文本的基础上。结合“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。”分析:“进”和“退”分别指:居庙堂之高、处江湖之远。4要求学生在理解文本的基础上分析。甲文结合“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?”得出:表达了作者忧国忧民的伟大抱负

27、和对朋友的慰藉与劝勉;乙文结合“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”分析得出:表达作者希望后主亲贤远佞和自己报恩效忠之心。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考例文:(甲)哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上

28、做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀。唉!不是这种人,我与谁一道归去呢?(乙)亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣,望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,那么汉朝的兴隆就指日可待了。10、1事无大小,都要精益求精(或“大行当顾细谨”)2开头引用鸿门宴中的语句和班超的

29、话语,属于道理论证,从反面论证了人们对细谨的错误认识,引出论题细节的重要性;激发读者的阅读兴趣(引述鸿门宴中的语句和班超的话语,表明很多人对细谨有不正确的认识,从而引出论题,引出下文细节的重要性的阐述引发读者的思考。)3韩信是西汉的开国功臣,但他居功自傲,平时待人处事一点也不注意细节,也不考虑别人的感受,哪里有一代名臣的风度,最终被成就他的萧何献计杀死4举例论证和对比论证生动具体地证明了注重细节才能成功5这篇文章首先引述鸿门宴中的语句和班超的话语引出论题,接着阐述了细节的重要性,然后运用举例论证、道理论证和对比论证论证了中心论点,最后引用老子的话,深化中心,强化论点【解析】1本题考查中心论点。

30、作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。文章标题“大行当顾细谨”就是一个明确的判断,且文章结尾“事无大小,能把每一件简单的事做好就是不简单。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。大行当顾细谨”也概括表达了作者的这个观点,即文章的中心论点。2本题考查议论文开头的作用。议论文开头的作用常常有:引出论点或论题,作为事实论据或道理论据论证论点,形式新颖,吸引读者,激发读者的阅读兴趣等。第一段引用鸿门宴中的语句“大行不顾细谨”和班超的话语“为人有大志,不修细节”,属于道理论证,从反面论证中心论点“大行当顾细谨”;引出论题细节的重要性;形式上,

31、新颖独特,吸引读者,激发读者的阅读兴趣,引发读者的思考。3本题考查补充论据的能力。首先看清要求补充的论据的类型,本题要求补充事实论据,其次要紧扣第段的分论点“做成大事而小节有失的也有人在,成了大事不一定就是成功”,举出古今中外名人的事例即可;最后按照事实论据的表述格式“何时何地何人做何事,结果如何”的形式概述即可。4本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。根据第段的内容可知,列举了陈蕃一心想干大事却“一屋不扫”的反面

32、事例,柯南注重细节,不放过任何蛛丝马迹而成为名侦探的正面事例,都属于举例论证;正面事例和反面事例作比较,属于正反对比论证。两种论证方法论证了注重细节才能成功的论点,进一步论证了中心论点“大行当顾细谨”。答题模式:运用了的论证方法,具体有力(生动形象或突出地)论证了(论点),进一步论证了中心论点。注意论证方法有时不只一种,回答要全面。5本题考查把握论证思路的能力。答题技巧:先点出论点;然后答出论据或论证方法及其作用;最后使用诸如“首先”“然后”“接着”“最后”等表示起承转合关系的词语来组织答题语言。本题首先要理清结构层次:第段,引述鸿门宴中的语句和班超的话语引出论题细节的重要性;第段,阐述了细节

33、的重要性;第段,引用刘备及韩非等人的话,举陈蕃和柯南等人的示例,运用举例论证、道理论证和对比论证论证了中心论点;第段,引用老子的话,深化中心,强化论点“大行当顾细谨”。然后用“首先”“然后”“最后”等词语具体概括出每层的内容即可。答题模式:首先提出的观点,然后使用了的论据,接着对的论据进行了怎样的分析(论证方法),最后做出总结,得出的结论。11、1 从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致,发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。 2 冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点。

34、 3 不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。 4 举例子、列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较,以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”这个规律,突出了说明对象的特征,增强了说明的效果,给读者留下深刻的印象。 5 )冬眠可以提高寿命。体型大的新陈代谢慢,寿命长-人类的体型相对比较大;人类和猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人类当然也可以。 【解析】1本题考查说明文首段的作用。解答此题一般从结

35、构和内容两方面来分析。从内容上看,第一段由人们对冬眠的向往,引出说明的话题,并指出动物的冬眠中有许多人类所不知的奥秘,以此来吸引读者的阅读兴趣;从结构上看,本段起到引出下文的作用。2文章第二段,以鱼类为例具体的说明冬眠与睡觉的不同,段末得出结论“除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点”。根据这句话提炼作答即可。3解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性。答题首先明确观点:不能删去。“几乎”表示程度,意思是说差不多不呼吸,但还有少量的呼吸;如果去

36、掉,则表示一点儿都不呼吸,这与事实明显不符合,没有了呼吸又怎么能生存呢。最后强调一下这个词体现了说明文语言的准确性即可。4解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题等方面来表达其作用。结合段落内容来看,“比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿”一句,运用了举例子与列数字的说明方法;“冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比”是作比较的说明方法。以此来准确突出说明冬眠“天赋”还与寿命的长短有联系。点睛:对说明方法及其作用的分

37、析,可以套用下面的格式去作答:运用*的说明方法,*地说明的*。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义科学准确、作比较突出、打比方生动形象、分类别条理清晰、列数字准确具体、举例子具体)+结合文章的具体内容。5解答此题找到与问题相对应的段落,即可从中筛选出答案。文章第四、五段阐述了这一问题,根据冬眠“还与寿命的长短有联系”“哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”“人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到”等句子来归纳整理出答案。三、应用12、(1)窥 邃(2)(3)言之有理即可。示例一:

38、标题:学海无涯书作帆含义:图中两人驾着以书为帆的阅读之舟向前方驶去,表明阅读是我们驶向成功的动力,示例二:标题:圆梦之旅含义:画面中,父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船,向着梦想进发,示例三:标题:导航含义:画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方,表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【解析】试题分析:(1)解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“邃”字的写法。(2)拟写标题,要依据画面的内容或表达的主旨寓意来作答。这幅图画主体是:两人

39、驾着以“书”和“阅读”为帆的船;下面是海水,上面是夜空和星星。寓意是:阅读书籍是驶向成功的动力。据此来拟写标题。答案是多元的。(3)根据自己拟写的标题,结合画面内容,阐述标题所蕴含的意义即可。四、综合性学习与写作13、再向前跨一步我喘着粗气,拼命地跑,周围一片混乱。溅起的泥块砸到我的脸上、眼睛上,污浊了我的视线,我顾不得伸出舌头去添泥污,死死地闭上眼睛,随着身边的轰鸣奔跑着,茫然地向前狂奔。不行,我已经不能再跑了,我的头愈来愈痛,每一次前蹄落地都是像要裂开一样,为什么?为什么我像在棉花上奔跑?我的意识开始模糊,眼前开始变暗,眼不再听我使唤,我的速度减慢下来。“佳佳,你一定要坚持住!”耳边传来爸

40、爸的声音,“佳佳,再勇敢点!”哥哥冲我喊。为了不让别的鹿冲撞了我,他们都围在我的周围。可是,我真的无力再跑了,我的腿像罐了铅一样,而地上就好象有一个巨大的磁石,把我的整个身子都往下拽,我快要躺下了。突然,又一声恐怖的狼嚎传到我的耳边,好可怕而狰狞!我的鼻子忽地一扇,闻到灰尘弥漫中的血腥,还有死亡的味道,不行,我要活着,我要跑,我不想死。生的希望给我精疲力竭的身躯注入了新的力量,我咬着牙,开始猛跑过来,忽然,爸爸站住了。怎么了,我刚要问,身旁的骚动越来越大,越来越响,终于,我听清了:前面是悬崖!“让开!”我听到了一个威严的声音。是族长,我们让开一条路,族长镇静地走到悬崖边,粗略地看了一下地形,严

41、肃地说:“这峡谷太宽,咱们跳不过去!”怎么办,我们慌了。前面有峡谷,后面有群狼,难道我们真的要葬身于此吗?“让我试试,”一头雄鹿走了过来,“让我跨过去。”“不行,安迪!这峡谷太宽,你过不去的!”“难道我们都要在这里等死吗?没有别的出路了,只有再向前跨一步。”我们都沉默了,看着他坚定的眼神,我们默默地闪向两旁。安迪开始助跑,起跑,腾空,天哪!差一点,只差一点!“安迪”我们叫到,看着它矫健的身体向谷底飞坠,越坠越远,越坠越远狼群的咆哮声近了,鹿群的骚动声也越来越大。可我已不再恐惧。抬眼看爸爸,见爸爸也正看着我,眼神中似乎有无数话要说。“安静了!”族长大吼一声,“看我的!”随着他话音的落下,族长已腾空而起,就在它要向下落的一刹那,另一头鹿腾起,踩在它的肩膀上,完成了第二跳在空中,在族长的身上。族长跌向了深谷,而它则平安地到达了对面。“快跳吧!”它喊道。“没时间犹豫了!”是的,没时间了,狼群的脚步声就在身后,它们的嚎叫声,还有它们的牙齿磨擦声。一对对鹿双双跳起,一腾向对岸,一坠向

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