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1、10、杨氏之子氏:姓氏,表示家族的字。子:古时候称男孩子为子, 这里指儿子姓杨人家的儿子杨氏之子ppt课件(1) (4)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 孩子听了以后马上回答:“没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 这里的“夫子”指的是先生,小孩称孔君平为“夫子” ,说明什么?“应声答曰”又说明什么?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟

2、,他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。理解了课文意思后,你认为杨氏之子的回答妙在哪里? 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”美美地读读。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”美美地读读。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”美美地

3、读读。孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。理解了课文意思后,你认为杨氏之子的回答妙在哪里? 惠乃禽梁诣曰linghuyniyuqn( )( )( )( )( )( )梁国聪惠造诣乃是美其名曰家禽生字学习: 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,

4、果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”“文言文”是相对于“白话文”而言, “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 梁国杨家的那个儿子才9岁,很聪明。 这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:拜见。乃:就,于是。我明白啦!孔君平来拜见杨家小儿的父亲,他的父亲不在家,孔君平就叫小儿出来。 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 孔君平去找他的父亲,父亲不在家,按说,就应该走了,可是孔君平

5、没有走,却叫了儿子出来,这说明什么呢? 3为设果,果有杨梅。 小男孩为孔君平端来了水果,水果中就有新鲜的杨梅。 孔君平是来找父亲的,父亲不在。孔君平叫他出来,他就出来,还给孔君平端来了水果,你从这里体会到这是一个什么样的小孩? 孔指以示儿曰:“此是君家果。” 孔君平把杨梅指给小孩看,并说:这是你们家的水果。孔君平为什么要这样说?孔君平说这话的目的是什么? 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 孩子听了以后马上回答:“没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 这里的“夫子”指的是先生,小孩称孔君平为“夫子” ,说明什么?“应声答曰”又说明什么?课文理解:1 氏:姓氏,表示家族的字。2 甚:很。3 聪惠:聪

6、明、聪慧。惠,同“慧”;智慧的意思。4 孔君平:即孔坦,字君平。为人正直,有好名声。5 诣:拜见。6 其父:他的父亲。其,他。7乃:就,于是。9 为设果:小儿(杨氏之子)为他摆出水果。设,摆设;摆出。重点字词: 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”美美地读读。孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟

7、,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。理解了课文意思后,你认为杨氏之子的回答妙在哪里? 小结回顾: 梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答:“我没听说孔雀是您的家禽呀。”杨氏之子聪惠世说新语中小故事两则(一) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起

8、。”公大笑乐。 这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说:“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑,非常高兴。杨氏之子ppt课件(1) (4)世说新语中小故事两则 (二)徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”这则故事的大意是:徐家有个小孩,年方九岁,曾有一次在月亮地里玩耍,有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说:“不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。”尚书是狗 纪晓岚与和珅同朝,纪晓岚为侍郎,和珅是尚书。 一次,二人同饮,和珅指着一条狗问:“是狼(侍郎)是

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