网格化管理流程-供参考

1、老窝铺小学安全工作网格化管理流程时间学生活动教职工活动领导活动预备之前1、住宿学生：起床整理床铺出操洗漱整理个人备品完成宿舍内分担的工作任务值日生督促本宿舍同学离房，完成室内外卫生清洁工作，其他住宿生完成学校、班级分担的工作任务早餐送暖壶准备好早读及第一节课所需要的学习用品自由活动2、走读学生：入校签到完成学校、班级分担的工作任务准备好早读及第一节课所需要的学习用品自由活动。3、“阳光小组”：按照责任分工做好起床、早操、宿舍卫生、出勤、教室、担当区检查工作。1、保安：起床时间开启校园小门烧饮用水早饭前完成宿舍楼楼廊卫生清洁工作宿舍开窗通风。2、住宿教师：起床整理床铺随学生出操洗漱整理个人备品完

2、成宿舍内分担的任务宿舍值日教师完成室内卫生清洁工作早餐签到准备上课。3、走读教师：入校签到完成学校分担的当日工作任务（检查卫生、安全隐患排查等）准备上课自由活动。4、值周教师：起床前到校签到督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题，同时完成学校分担的当日工作与学生同在餐厅就餐向各班主任及管理员通报早查情况。1、值周领导：起床前到校签到督促检查教职工完成相关活动，完成学校分担的当日工作在校就餐督促各班主任和管理员整改早查出的问题。2、校长：入校签到完成学校分担的当日工作核查教师到岗情况及值周领导活动完成情况。预备晨读晨唱、早读1、保安：预备时间封锁楼廊安全门和校园小门接打开水

3、，随时对出入校园的人员车辆进行查询登记。2、班主任：班主任教师对早查出现的问题进行整改填写班级日志召开班前会指导晨唱、早读。按分工查巡教职工活动情况；值周领导：登录前一日班级量化成绩。第一课间做好下节课上课准备自由活动；“阳光小组”同学检查其他学生活动情况，对不文明和违纪行为进行制止或举报。1、保安：随时对出入校园的人员车辆进行查询登记。2、本节任课教师在任教班级督促学生完成课间活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题，直到下节候课教师到班（下节课教师至少要提前一分钟候课）查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。第二课间眼保健操准备下节课学习用品有序到楼前广场，准备做操大课间系列活

4、动有序入楼进班准备上课。1、保安：（同第一课间），并协助班主任组织学生取热水壶。2、任课教师：（同第一课间）。3、班主任：在相应楼层的楼梯处维持学生上下楼秩序，监督并参与本班学生大课间活动组织学生取热水壶。查巡并参与师生大课间活动。第三课间同第一课间同第一课间同第一课间午饭整理好学习用品，完成班级分担的任务（关窗、收拾讲桌、擦黑板等），有序离开教室，准备就餐；值日生搞好班级卫生；1、保安：（同第一课间）。2、任课教师：本节任课教师在任教班级督促学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。午饭“阳光小组”同学按分工检查学生活动

5、（班级卫生、就餐等）情况，对不文明和违纪行为进行制止或举报。离班。3、值周教师：在楼梯处维持学生上下楼秩序，督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题；与学生同在学生餐厅就餐。午休预备按照学校安排在指定宿舍床位休息整理内务完成宿舍内分担的工作任务值日生督促本宿舍同学离房，完成室内外卫生清洁工作，其他学生完成学校、班级分担的工作任务准备好第五节课所需要的学习用品（离校走读生：午休开始前离校、登记预备时到校、签到）。1、保安：午休前开启楼廊安全门午休开始封锁校门午休时安全巡查午休后开启校园小门预备后封锁校门和楼廊安全门。2、值周教师：督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产

6、生的矛盾、问题。3离校教师：午休开始前离校预备时到校值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。第五课间同第一课间同第一课间同第一课间第六课间第六课间整理好学习用品，完成班级分担的任务（关窗、收拾讲桌、擦黑板等），有序离开教室，准备大课间。1、保安：（同第一课间）。2、任课教师：本节任课教师在任教班级督促学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题离班准备大课间。3、值周教师：在楼梯处维持学生上下楼秩序，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题准备大课间。值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。大课间有序到操场参加大课间活动与学生同步活动（值周教师查

7、巡学生相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题）。查巡并参与师生大课间活动。扫除放学活动(晚)完成学校、班级分担的工作（值日生做好班级卫生清洁工作）走读生离校、登记；住宿生自由活动；“阳光小组”学生对各班卫生、纪律等情况进行检查，对不文明、违纪行为进行制止或举报。1、保安：放学铃响后开启校园小门配合值周教师组织离校学生站队、过马路走读师生离校后封锁校门巡视校园安全，对出入校园人员、车辆进行查询、登记。2、班主任：督促本班学生完成相关活动（每周不少于两次查询本班学生晚间活动情况）。3、值周教师：查巡学生相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题。4、除值周外的其他教师：收拾整理办公用品1、值周

8、领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。2、相关领导按学校计划组织教师进行政治（业务）学习。完成学校分担的工作参加政治（业务）学习至放学自由活动（备课、批改作业、辅导学生等）。晚饭1、值日生督促学生离班关好教室门窗、电灯等电器。2、“阳光小组”：按分工检查学生活动（班级卫生、就餐等）情况，对不文明和违纪行为进行制止或举报。1、保安：就餐巡视校园安全，对出入校园人员、车辆进行查询、登记。2、值周教师：与学生同在学生餐厅就餐查巡学生相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题。值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。就寝最后一节活动课结束开始洗漱准备就寝（喝水、如厕等）就寝。1保安：最后一节活动课时开启楼廊安全门配合值周教师完成学生就寝活动夜间巡查，协助值周教师处理突发事件。2、值周教师：安排、组织好学生就寝活动处理并报告夜间突发事件。3、非值周教师：就寝时间不得晚于22点，就寝铃声之后不得在楼内随意走动或制造影响学生就寝的声