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文档简介

1、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。左传 原创不容易,【关注】,不迷路!精选幼儿园教师的演讲稿三篇演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,需要 使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能防止踩雷呢?下面是本文库作者 为大家提供的幼儿园教师的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。幼儿园教师的演讲稿篇1行走在童心的世界如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子, 那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半 步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育 事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了XX幼儿 园,从此与

2、幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。行走在童心的世界,我见证了义X幼教开展的X年。还记得X年前,当 我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁 饭碗的人的身份跨入X幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定 自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热 爱,缘于X幼领导人对幼教事业同样充满激情的开展规划,缘于X幼人兢兢业业 的一种创业感动。X年前,X义的民办幼儿教育已经开展的红红火火,幼儿园也 如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞 争已不言而喻,从事幼教工作的义年我见证X X幼教从多、杂低层次到

3、高规格, 高水平开展的X年,也是我成长的X年。行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾 有人这样写幼儿教师:我猜测,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也 清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的 一角,凝视那粘土的小草幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽 雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质 的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业 者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼 儿园的开展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着

4、沙哑的声 音进行 家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着 严寒做招生宣传这一切,我已经记不清了,但我知,在我们的辛勤努力下, 工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的 成绩,获得的荣誉也越来越多了。行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话: 天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不 论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不管其清浊,故大海浩瀚无 比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共 同营造了成长的温馨家园。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教

5、,我就选择了微笑与 欢乐X年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子 亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长 到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗 流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时, XX同学跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“X老师,我来帮 你擦擦汗! ”,我半蹲下,当XX同学踮起脚尖帮细心的擦掉汗水时,我的眼睛里 湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道 不会感动吗?更何那还是一个年仅5岁的孩子啊!动人的故事让我对教育事业充

6、满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每 一秒都是快乐无比的。新幼儿园教育指导纲要的颁发,特别是民办教育促 进法的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我 倍感欣慰,在各级政府的大力持、鼓励下,X义的民教育一定会开展的更好,我 们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚, 但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子 的欢笑,装满对祖国教育事业的热诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一 个高度腾飞幼儿园教师的演讲稿篇2小朋友们好!认识我吗?我是小二班的陈老师。国庆长假你们都去哪里玩了呢?相小 朋友们和爸爸妈妈、爷爷奶奶都

7、一起过了个非常开心的国庆长假。国庆过后,我 们小朋友又回到幼儿园了。短短一星期,发现你们又长高了,现在你们都升级了, 成为了中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!这学期我们幼儿园来了一批新小朋友,你们看!这边小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好: “弟弟妹妹好!欢迎你们!”咦!有几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!小朋友:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀?对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:“弟弟妹妹们, 不要哭!”来,笑一笑,多漂亮呀!小班的小朋友,你们知道吗?幼儿园里有很多好玩的东西。进门能看到 小动物们,在操场可以玩滑

8、滑梯,进教室有许多好玩的玩具,在这里我们和这么 多的小朋友一起做朋友,还有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的 上幼儿园。你们在幼儿园已经生活一个月了,从现在开始希望你们能背着小书包高 高兴兴地自己进幼儿园。中班、大班的小朋友们也希望你们能做个真正的哥哥姐 姐,陪着弟弟妹妹进幼儿园,下雨天与弟弟妹妹一起拼伞送进他们的班级。让我 们所有的小朋友都能高高兴兴进幼儿园,学本领、做游戏,好吗?幼儿园教师的演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位园长:大家上午好!我是来自旺斯达国际幼儿园大一班的XX老师,首先感谢旺斯达能够提 供一个这样的平台;也感谢水晶园领导以及全体教师对我的信任,让我能够站在 这里展示

9、自己。我今天演讲的主题是幼儿园班级管理之班级教师之间的协 作!我认为班级管理有三个概念:班级、组织、管理。班级就像我们的家庭, 爸爸、妈妈和孩子;组织,顾名思义就是将这个家庭人员进行合理分工,共同协 作;管理那么是:人、财、物的管理。如何管理班集体是我们年轻教师需要深思的常见问题。其实,管理是一 门深奥的艺术,既是权威的象征也是艺术的展现。比方,孩子吃饭吐了或者入厕排便后,更多的教师第一反响都是大声喊 保育员来解决,该教师的说辞是:孩子的平安是第一位的,我还得看着更多的孩 子!或是心生怨恨:我把自己该做的不该做的事情都做了,她为什么都不知道感 恩呢?班级老师中最常见的现象:1o 一个人冲在最前

10、面,其他人使不上劲2o与班级中某一个人比拟好,排斥另一个3o班级三个人都不齐心,遇事推诿对此现象,我个人觉得首先主班教师应当反省,为什么我的班级会出现 这些问题?说到底班级管理主要是对人的管理,那么如何做好班级教职人员的管理 呢?1o如果你的配班是一个刚毕业的年轻教师,你该如何管理她?2o如果你的保育教师是一个年纪大的老师,你又该如何管理她?对于这样的现象我是身有体会,从我进入旺斯达的时候,我们班上的三 位老师就是这种情况,大家的年龄相隔较大,正好是70后,80后和90后,作 为一个80后的主班,在面对一个比自己大十几岁且无任何保育工作经验的教师 和一个刚刚迈出学校大门也无任何教学经验的小女生

11、的时候,我有点手足无 措当我跟她讲月工作重点、家长工作等等问题的时候,她一茫然的望着我, 当我在耐心的培养班级常规的时候,她却和保育教师在一旁高声谈论,此时的我 心中十分不悦,脱口而出的就是:“你们能不能到外面去讲,说完,班级安静极 了,保育老师悄悄的走进了洗手间、配班老师那么是一脸的不服气的坐到了办公桌 上这一天下来,班上气氛十分怪异,谁也不主动讲话。晚上,我回到家,冷静下来,总结了一下自己白天的言行举止,工作中 的我是不是一味的埋头苦干,所有的事情都亲力亲为,忽略了配班老师及保育老 师的存在、这对他们来说无疑就是一种伤害,说到底是我没有当好这个家的家长, 对她们不够信任,忽视了她们的能力。

12、第二天,我向班级两位老师检讨了自己的言行,成认了自己的缺乏;并 探讨了一下,如果你是当时的我,你会怎么做?对于这个问题,两个老师都给出 了不同的意见,配班老师说:“如果我是你我不会在孩子的面前那么大声的讲话, 感觉好凶哦!“保育老师那么笑着说:“我都比你大那么多,即使我做得不对,你可 以轻声告诉我,被你这样一吼,感觉好没有面子啊”说完,我们都笑了!从那以后,只要有适当的时间我会约班级老师聚聚,像朋友一样喝茶聊 天,都敞开心扉将心中的不满及建议说出来。是啊,作为一名家长兼班长,我们首先要做的就是尊重每一位教师,要 知错就改,更要学会用激励的语言去鼓励和赞美每一位教师。我对“班长”又有了更深一层的理解,“不用教师之短来为难教师,要 用人之长;永远用微笑,真诚的对待班级每一位教师我们班级的气氛悄悄的发生了变化,变得和谐了,融洽了,变得愿意换 位思考了。最后我想跟大家提供的一句话是:“人跟人是不一样的,不要以为别人 都跟自己一样。跟别人交流要用别人习惯的方式而不是用自己擅长的方式J搞好班级组织和管理是实现快乐工作、快乐生活的基础!我的演讲完毕,谢谢大家!【素材积累】每个人对未来都有所希望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努 力,就能向成功迈进。1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁

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