四年级西师大语文下学期期末复习辅导题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19四年级西师大语文下学期期末复习辅导题班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，打”。蝙蝠（bin pin） 笼罩（zo zho） 空隙（kng kng） 似的（s sh）角度（jio ju） 模仿（m m） 增长（zhng zng） 血液（xu xi）2. 给加点的字选择正确的读音，打“”。老翁（wnwn） 徐徐（xx） 倘若（tntn）杂交（zhz） 朴素（bp） 剥削（bo b）宿舍（ssh） 绮丽（qq） 应和（hh）3. 选择正确读音。骨髓（g g su su） 扁（bin pin）鹊 蔡桓侯（hu hu）

2、拜（bi pi）见 纪（j j）昌 蔡桓侯（hun hng）角锥（zu zhu） 扎（z zhzh）针 热敷（f f）虱子（s sh） 无能为（wi wi）力 百发百中（f f）即（j j）使 拴住（shun sun） 聚（j j）精会神4. 我能读词语，在加点字的正确读音下面打上“”。顿时（dn dn） 蝙蝠（f h） 氛围（fn fn）弯曲（q q） 丈量（zhn zhn） 杀害（s sh）拼音词组5. 看拼音，写词语。yun fn xn s k wi xun z xu y wi kn hu d b jio chn di ln sh 6. 看拼音写词语，把字写端正、匀称。gn dng gu

3、n gi jing yng o m bin zi chng di shn zhng p lo bo f ku bi 7. 看拼音写词语。h p png pi mio hu fn yn su do wi ji so dng yn xng y fng zho xi 8. 看拼音写词语。zhun ji yn ji ji sh xu y bi cn p tao sh sh xun z 补全词语9. 补充四字词语，再选择填空。（_）壁断崖 盘（_）而上 神清（_）爽五（_）缤纷 变化多（_） 金（_）辉煌我们沿着山路（_）。路途中不仅看到了（_）的野花。还看到了从（_）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_

4、）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_）。10. 将下列词语补充完整，并分类。风流（_）（_） 神采（_）（_） 万里无（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 风（_）交加秋高气（_） 满（_）红光 北风（_）（_）1形容仪表神态的词语：_2描写天气的词语：_11. 补充下列四字词语，并完成练习。闪闪（_）（_） 大街（_）（_） 车（_）马（_）依山（_）（_） 鸡犬（_）（_） （_）（_）袅袅1那个小山村_，风景优美。（选词填空）2“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（_）（填序号）（袅袅）nio nio 形容：欣荣烟气缭绕上升：腾腾的烟雾。形容细长柔软

5、的东西随风摆动：垂杨。形容声音绵长不觉：余音。12. 把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。（_）烟袅袅 车水（_）龙 鸡犬相（_）高楼（_）立 依山傍（_） 大（_）小巷描写城市的词语：_描写乡村的词语：_形近字词13. 比一比，再组词。旋（_） 恨（_） 帅（_） 豪（_） 旅（_） 很（_） 师（_） 毫（_） 14. 比一比，再组词。据（_） 萄（_） 震（_） 笼（_） 剧（_） 淘（_） 振（_） 茏（_） 15. 火眼金睛，辨字组词。豪（_） 预（_） 狠（_） 练（_） 薯（_） 毫（_） 顶（_） 恨（_） 炼（_） 署（_） 16. 字词积累仔细看一看，再组词。稍（

6、_） 嘲（_） 拔（_） 棉（_）梢（_） 潮（_） 拨（_） 绵（_）句子训练17. 不改变意思，给下面的句子换一种说法。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_18. 按要求改写句子。1英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）_。2清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）_。3秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句）_。4大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_。19. 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）

7、_2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_20. 按要求完成句子练习。1那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(改写成比喻句)_2刚满月的小猫们很淘气：_。(把句子补充完整)3雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)_4冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)_21. 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）_2我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）

8、_4写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。_阅读理解22. 课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。

9、环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。此时，天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着

10、的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的。我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1根据短文，下列正确反映作者心情变化的一项是（ ）A喜出望外兴致勃勃大惊失色心急如焚温暖如春心存感激B兴致勃勃大惊失色心急如焚喜出望外温暖如春心存感激C喜

11、出望外兴致勃勃心急如焚大惊失色温暖如春心存感激D兴致勃勃心急如焚大惊失色喜出望外温暖如春心存感激2你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处？由此可以看出孩子怎样的形象？_3按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。_4读完全文，你还有哪些不理解的地方？试提出一个值得思考的问题。_23. 阅读课内文段，完成练习。呼风唤雨的世纪（片段） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年

12、的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。1阅读选文，完成下列练习问题清单：（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。（2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明？（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子）答案梳理：（1）课文引用此诗

13、句的好处是_（2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指_（3）现代科学技术给我的生活带来的变化是_2请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单 提问角度问题1：引用诗句的好处？ 联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？ 针对写法提问问题3：现代科学技术给你的生活带来了什么变化？ 针对内容提问3读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“”。问题： 提问角度：A内容 B写法 C联系生活24. 课外阅读。炊烟在我看来，走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于

14、早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或

15、是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。1本文是按照_顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是_的，中午的炊烟是_的，黄昏的炊烟是_的。2短文的第自然段采用的写作手法是()。A夸张B照应C对比3“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“_”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了_的修辞方法，写出了作者对_的热爱之情。4说说本文表达了作者怎样的思想感情。_25. 阅读短文，回答问题。选 择城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉

16、粉店。听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。另外我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。 “小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。 “上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。 “噢，高三

17、了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。 “快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(si si s)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥“那我就更不能让这钱留在兜里!” “当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳，为我挣

18、来一分一分的学费我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗?下回再来，我给你炒俩(ling li)菜。”回校后，我就把那张假币撕掉了。为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值!1在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。2解释“好彩头”“珍馐”，并填空。 好彩头：_，文中指_ 珍馐：_，文中指_3在第2自然段的括号

19、内填上恰当的关联词。4回答下列问题。 “我”视凉粉为奢侈品，却为什么去吃状元凉粉? _ “我受着良知和生活压力的煎熬”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么? _ 你能读懂文中画“_”的句子吗?简要写一写你的理解。 _26. 阅读短文，回答问题。观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边

20、连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中1本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。2作者按_顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_，先写太阳像_，再写太阳像

21、_，最后写太阳_，形象生动地写出了日落的壮观景象。作文27. 写作天地。 尝试，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不光怎样，它都会是你有所发现，有所感悟，请选取你生活中经历的一次尝试，把题目那是一次 的尝试补充完整，写一篇记叙文，要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。_28. 习作表达。题目：我学会了 要求：你学会的哪些事情，让你最有成就感？把它填在横线上，然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的；在学习过程中遇到了哪些困难，是怎样客克服；有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化。字数不少于400字。_29. 快乐作文。在日常生活中，每个

22、人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快长大请你以“我好想 ”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350字左右。_答案1、bin zho kng sh jio m zngxu2、wnxtn zpb sqh3、g su bin hu bi j hun zhu zh f sh wi f j shun j4、dn f fn q zhn sh5、缘分 逊色 枯萎 选择 血液 违抗 获得 比较 重叠 临时6、滚动 灌溉 僵硬 奥秘 辫子 重叠 慎重 疲劳 抱负 溃败7、琥珀 澎湃 描绘 繁衍 隧道 慰藉 扫荡 隐形 预防 朝霞

23、8、庄稼 研究 驾驶 血液 悲惨 葡萄 舒适 选择 9、峭 曲 气 彩 端 碧 10、潇洒 奕奕 云 倾 落落 雨 爽 面 呼啸 风流潇洒 神采奕奕 落落大方 满面红光 万里无云 大雨倾盆 风雨交加 秋高气爽 北风呼啸 11、烁 烁 小 巷 水 龙 傍 水 相 闻 炊 烟 依山傍水 12、炊 马 闻 林 水 街 13、旋转 怨恨 帅气 自豪 旅行 很多 老师 丝毫 14、据说 葡萄 地震 笼罩 剧本 淘气 振动 葱茏 15、自豪 预料 狠心 练习 红薯 毫毛 山顶 恨不得 锻炼 署名16、稍微 嘲笑 拔草 棉花 树梢 潮水 拨动 绵羊17、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失

24、去了的一切。 唤来寒冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。18、英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。19、这是在外国人的地盘里，能有人敢怎么样吗？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。20、那双手就像魔的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。21、黄继

25、光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。22、1B2将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领神会，却又不会引起旁人的注意。由此可以看出孩子心灵美好而又聪慧。3故事的起因是“我”去郊外的一个风景区游玩，为图省事，我把租借的自行车放在了公园对面的小树林里；经过是游玩时“我”猛然想起自行车未上锁，开始焦急担心，并提前结束了行程朝公园狂奔；结果是“我”的车还在，且车把上夹了一只纸鹤，取下一摸发现车钥匙就放在纸鹤里，

26、仔细端详纸鹤时，“我”看到了好心孩子的留言，顿时感激之情溢于言表，后来“我”将纸鹤珍藏了起来。4短文以“车把上的纸鹤”为题有什么好处？23、1 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 望远镜、手机、飞机 交通更加便利，缩短了人与人之间的距离；互联网使得人们获取信息的途径更加快捷和迅速。例如：飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便，出行更加的便利。 23 联系生活 现代科学技术的对社会发展的影响。24、1 时间 惬意 随意 纯粹 2C3 温柔 拟人 炊烟和乡村 生活 4表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。25、1掇 si 灼热 li2 好运气 沾一点好的运气考个好大学。 美好的食物 凉粉

27、。3既又4 因为“我”想把买辅导材料找回的假币花掉。 “良知”指看到店主的辛劳想要花假币良心过不去。 “生活压力”指“不用吧，自己下半个月的日子就难过了”。 在“良知”和“生活压力”之间，作者选择了前者，因为他被店主的真诚所打动，更想到了像父母一样为生活奔波的人，所以撕掉假币这件事他做得对。26、1比喻。它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。2 时间 颜色 害羞的小姑娘 大红球 跳入西山27、例文：那是一次勇敢的尝试每到夏天放暑假的时候，我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题，这全靠我的一次勇敢尝试。那是我七岁刚学游泳的时候，只能在泳池里的浅水区域游来游去，技术已经炉火纯青了，可一直不敢游向向深水区，怕又到一半就没力气了。 为此，我还从岸上跑到深水区下水，可我还是畏惧那深蓝色的水域，彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼，正等着我过去填饱它空空如也的肚子；又好像那有一群具有剧毒的水蛇，尽管那里只有水和游泳的人。那时，我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区，可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游，不敢睁眼看。 有一次，我独自游向深水区时，没到一半就打退堂鼓了。 终于，我下定决心了，尽管做过心理斗争，有心理准备了，但我对那片水域还是有点害怕，可是我明白，这是我必须面对的。 所以，我像一个鱼雷冲向深水区：我的手不