部编版小学语文五年级上-选材组材专项训练【含答案】

1、部编版小学语文五年级上-选材组材专项训练班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 一、如果以春游为题，写一篇文章，以描写景物为中心，请你选取三个比较合适的材料()(18分)A天一亮就起床、梳洗、准备。B整队候车近一个小时。C沿途所见所闻所感，来到公园门口，顿觉景色优美。D进入公园，看到了亭台楼阁、小桥流水E一个同学不慎跌跤，手擦破了皮。F登上山顶，极目远眺，不忍离去。二、我会审题选材，对的打“”，错的打“”。(18分)题目为童年趣事，判断下列材料是否符合。1我在厨房偷吃牛肉，爸爸说会变成牛，害得我不时去照镜子。()2我的童年是幸福的，凡卡的童年是悲惨的。()3在山坡上捉蜻蜓，看花蝴蝶。()4从窗台

2、上往下跳，跌伤了腿。()5帮妈妈做家务，大家夸我爱劳动。()6在草地上玩打仗的游戏。()三、根据所给的主题，选择比较合适的材料画“”。(14分)主题：我们的课外活动是多么丰富多彩。材料：(1)我们的校园非常美。()(2)少先队开展“心连心献爱心”活动，我和希望小学的学生结成互帮对子。()(3)我们航模小组的作品在全省比赛中获得一等奖。()(4)学校小百灵合唱队去灾区慰问演出。()(5)我和同学的纠纷解除了。()(6)一次紧张激烈的足球友谊赛。()(7)一次数学竞赛。()四、根据要求填空。(10分)题目：一个_的同学材料：坚持课前做好预习，课堂上大胆质疑。参加田径队，早起锻炼。放学后主动修理教室

3、门窗。他的书包里除了课本文具之外，全都是科普读物。认真上好每一节体育课。他的科技小制作在市里获得了一等奖。课余时间认真复习所学知识。在以上材料中，如果中心确定为“勤奋好学”，应选_；如果中心确定为“关心集体”，应选_；如果中心确定为“热爱科学”，应选_；如果中心确定为“热爱体育运动”，应选_。五、把下面一段话中与中心无关的句子画上“_”。(4分)谢晋同学是一个热心帮助别人的人。小华病了，他陪小华去医院看病。叶平忘了带水彩笔，他把自己的借给叶平用。他对人很有礼貌，平时不管见到哪位老师都主动问好。一天下午，他走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就连忙跑过去帮着推。他还是全班学习

4、成绩最好的同学呢。六、整理下面没有条理的思路，在括号里写上序号。(18分)()议论：我开始觉得围观的人不对，球场上发挥不好的事常有，不能因为平时对别人印象不好就如此喝倒彩。至少此人是有勇气上场打球的。()体育课上我们几个男生最热衷的运动是篮球，不过每次都得召集够人。这一次也是，我们站在球场上大声喊谁来打球，于是这个同学加入进来。()对这个同学做介绍(总是自以为是，人缘不好)，自己和他也没什么交往。不过既然上场了，就是打球的同伴。()结束后这个同学仍像往常一样嘻嘻哈哈往班里走。我看着他，心情沉重，我认为大家都是孩子，每个人都是需要帮助和爱护的。()场上打得一片混乱，围观的同学多起来，在场外呐喊助

5、威。()我渐渐有些担心，感觉场上的气氛越来越让人不舒服。果然，这个同学停下来，喊了一声。()“为啥不拦我！”(这句话要单独一段，突出其分量，引起读者的注意。)()我对这个同学充满同情。他喊完后继续打下去，气氛一下子变沉闷了。()这个同学球打得不好，这次更是发挥得差劲儿，所以喝倒彩的多。每次他一扣球，围观的人便开始喊“别拦他，别拦他。”七、请试着根据所提供的作文题目，列个写作提纲。(18分)1题目：我与童话有个约定eq blc(avs4alco1(开头：,中间：,结尾：,)2题目：我的榜样eq blc(avs4alco1(开头：,中间：,结尾：,)21选材组材一、CDF二、1.2.3. 45.6.三、(2)()(3)() (4)()(6)()四、五、他对人很有礼貌，平时不管见到哪位老师都主动问好。他还是全班学习成绩最好的同学呢。六、812935674七、示例：1.点明“我”与童话的深厚感情。写童话对“我”的影响。