我的读书故事作文600字优秀作文

1、我的读书故事作文600字篇一：我的读书故事我有很多好朋友，妈妈是我的好朋友，老师是我的好朋友，同学是我的好朋友。但是我 还有一个最最要好的朋友，那就是竹。每逢节假日时，妈妈都会带我去商场采购，每次一进商场门口，我便疾步走去看书了。妈 妈常对我说：先看看有没有要买的书，如果有的话就先买了等着回家再看，剩下的时间我 们去 买别的好东西吧。我可不这样想，一般都是学校让买什么书，我就先不看什么书，等到 最后走的 时候，再去买老师让买的书拿回家看。并且，我认为其它的好东西都可以不要，但不能浪费了这 个可以在书海里畅游的好机会。我在那里一看就是几个小时，通常妈妈采购完 过来接我时，我还是 赖着不肯走。我最

2、爱读书，几乎每天读书。从三字经、千字文中我读到了华夏五千年的淳淳古风，从春江花月夜、偏鹳僦 傩1蹿的加河从贿啜赠汪伦等诗篇里体验到了款款友情和拳拳情思，从念奴骄 赤壁怀古、满江红中学到了志士仁人强烈的忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为己 任的爱国情怀。通过读书，我知道我们伟大的祖国有着五千年悠久的历史和灿烂的文化，有着享誉海外的四 大创造，有世界第八大奇迹秦兵马俑、长城，有壮丽的故宫、无与伦比的苏州园林，还有丰富的 宝藏和秀丽的风景如果有人问我周末都喜欢到哪里去，我会毫不犹豫地回答书店或书房。书店是我的的乐园，书房是我最亲密的地方。只要一书在握，就算有再好的东西，我也不会感兴趣。有一次，我

3、正在书房里看三国演 义，妈妈想让我陪她去买裤子，我毫不客气的拒绝了。妈妈没有屈服，又央求道：你就陪我去 吧，买完裤子带你去吃肯德基！想用这招诱惑我，门儿都没有！不去！我的读书故事我坚定地回 答。妈妈被我搞的没辙了，只好撤兵单独出去。这就是我的读书故事。篇二：我的读书故事我曾经读过一本书，书名是笑猫日记能闻出孩子味儿的乌龟。这本书主要讲了在一个 盛夏的季节里，一只乌龟闯入了笑猫的秘密山洞。那可不是一只普通的乌龟，它的背上刻 满了甲 骨文！乌龟说：我只要能生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老。唉！但是现在有孩子味儿的 小孩越来越少，原来这样的孩子可是有很多的。在一个大雨倾盆的深夜，乌龟 驮着笑猫

4、和它的 伙伴穿过城中密林般的楼群那只乌龟能闻出孩子味儿？ 一开始，我想这怎么可能呢？可是，当我翻开书，往下读的时 候，我逐渐明白了杨红樱阿姨要表达的思想感情，其实就是要告诉我们：人要保持一颗童 心，要 有孩子般纯洁的心。现在很多孩子除了培优班还是培优班，根本就没有自己的童年。没有童年的人 就没有童心。没有童心的人就会老得很快，自然界也会随着人心迅速老化、衰 老。书中乌龟说 的这句话，令我感受很深。是呀！童年本该是快乐洋溢、欢乐泼洒的人生季节。但是现在呢？书中的马小跳与安琪儿， 就是乌龟说的有孩子味儿的小孩。这两个孩子是很普通的，但他们和别的孩子最大的不同就是有一颗童心，他们学习也不差，而且有着

5、自己快乐无比的幸福童年。乌龟背上写的甲骨文其实是一些先哲们关于孩子成长的观点。乌龟说：大自然希望孩子在 成人之前，都要像孩子的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的果 子既不饱满，也不甜美，并且很快就会腐烂！乌龟说的果子是用形象的比喻在说小孩！我觉得读书就好似与作者心灵的交流一样。当我读着读着，就不禁在心里提问，往下读的 时候，疑问就在字里行间解开了。就像我读这本笑猫日记能闻出孩子味儿的乌龟一样，一开始 觉得怎么可能闻出孩子味儿呢？可是等我读完这本书之后，谜团便被书中的文字解开了！这就是我的读书故事和读书滋味。篇三：我的读书故事林珏锋书是人类进步的阶梯。这是高尔基对书的认

6、识；书是全人类的营养品。这是莎士比亚对书 的看法；读过一本好书就像交了一个益友。这是藏客家对书的感受。而我呢，认为书就是一个苹 果，越咬越甜。书就是一把金钥匙，翻开智慧之门。书就是我的老师，告诉我人生的哲学道理。说实话，我从小就不爱看书。虽然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花缭乱的文 字，就像炸弹一样，一下就把我炸晕过去。直至有一次，妈妈为了改掉我这个坏习惯，在我旁 边监督着看书。没方法，我只好装腔作势地看了起来。我读着读着，我却被书中的故事所吸引。 讲的是主人公救了一只青鸟的感动故事，还用了很多好词佳句。就这样，我逐渐对 书产生了兴 趣，也和书结下了不解之缘。现在，我已经是一位六年级的

7、学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难 挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩, 让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时，我又经常看得入迷，仿佛忘了一切：有 一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，时间似乎停止了一样，连妈妈屡次敲门的声音都 没听见，直到妈妈进来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，但我发现我已不知 现在是几时几刻了， 妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃 饭也吃不香，睡觉也睡不 甜。每当我看见灾区孩子们的艰苦生活时，我就会想起童年里阿廖沙小时候的生活；每 当我看见母女分别多年相遇的感动场面

8、时，我就会想起城南旧事里的妞儿和秀贞相遇的场 面；每当我看见义工们在帮助别人的时候，我就会想起白雪公主里白雪公主善良的品 质我为我可以在书中的海洋里遨游而感到幸福，感到快乐。书成了我生活的一局部，它让 我懂得友谊是多么可贵，让我懂得亲情是多么重要。手捧一本好书，还有谁可以比我更快乐？篇四： 我的读书故事一个不经意的动作，使我爱上了传说有个鹿回头。为了多看一点，可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的习惯，每天早上六点起床，衣不 穿，脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引，所以，连上学这茬给忘了。更从 每天早上上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学，而自从看了传说有个 鹿回头 之后

9、，我便苦苦哀求爸爸早上开车送我去上学，这样，我就可以晚走一会儿，也不会耽误上学时 间，并且可以在路上看书，别看只有短短的十分钟的时间，也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿，我还抓住了课堂上的没一点机会。比方自习课，四十分钟哪！可以 大饱眼福了。而在其它课堂上，我也不放过任何一分钟即便如此争分夺秒，也不能满足于我了。周末，我早早起床拿起书就开始读起来，不知不觉间，已经是早晨九点了，爸爸妈妈也起 床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里，就走过来对我说：别看了，先去吃早饭。 我随口容许了一声，可身体却像被粘在了书桌旁一样，没有一点反响，更别说离开一丝缝隙了。 快点吃早饭！耳边已经不知传来了

10、多少遍妈妈的催促声，直到她生气地向我走来，我只好极不情 愿地挪到餐桌旁，可眼睛始终不肯离开书页。就这样，一边偷瞄着书页上的文字，一边吃几口不知 滋味的早餐，匆匆结束了早餐。离开餐桌，我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快，还是我看书太投入了，就像我 刚刚看了半本书似的，妈妈却又在我的房间外喊起来，闺女，吃午饭了！本来早饭只吃了一点， 现在听妈妈一喊，我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味，我 知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐，可谁料到书就像是一块磁 场巨大的吸铁石，我怎么也摆脱不了它的吸引力。读书快乐，快乐读书！篇五：我的读书故事高尔基曾

11、经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。而我认为，书就像是我的一位良师、益 友，说起读书，我和它之间还有一段故事呢。镜头一:在上幼儿园时，我已经开始阅读了，每天，放学后，妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书， 虽然那时我不认识字，但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书 读起来是那么津津有味，乐趣无比，有文字和漫画的书，我和妈妈亲子阅读。这样 阅读即加深 了我和妈妈的亲情，也使我从此爱上了阅读。镜头二：我上了小学，读一二年级时，我就自己开始读有拼音的书，渐渐地随着识字量的增加， 我迷上了杨红樱阿姨写的书淘气包马小跳系列，成了杨红缨阿姨忠实的粉丝，并从她的从 书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩，从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、 有爱心。镜头三：光阴似箭日月如梭，转眼间我成了一名五年级的学生了，我现在开始大量阅读，因为我认识 了很多字，并且不认识的字查字典，读童话故事及科普类书籍，世界名著等。这时的我，只要一拿 起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附 着我，可四年 级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想摆脱读课外书这种习惯。可是，有一次，当我在家写作业时，看见班上的一名同学拿着一本漂