高中语文统编版必修上册走进高中语文课件（26张PPT）

1、语文是什么？语文的魅力在哪里？语文是什么？语文的魅力在哪里？开学第一课：开学第一课：认识我-认识你名字：座右铭： 不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。 （川端康成）【语点1】 古人幼时命名，便于家人称呼。男子20岁成年（弱冠）、女子1 5岁（及笄）成年时取字，字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。【语点2】 2011年5月13日，故宫博物院副院长纪天斌等相关负责人来到北京市公安局赠送锦旗，对市公安局迅速破获故宫博物院展品被盗案表示感谢。然而，一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗却招来了不亚于针对故宫安保水平的质疑。 为什么？ 【语

2、点3】 曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗败一仗，伤亡很大。一次，曾国藩又打了个大败仗。谋士思虑许久草拟了向朝廷请罪的奏书。曾国藩一看上面写道，臣自兴办团练以来，面对顽敌，屡战屡败。看到屡战屡败时曾国藩眉头一紧，思索了一下，改成了屡败屡战。 圣旨下来非但没有任何申饬，反而对曾国藩大加赞赏，为什么？【语点4】1、李某借给刘某现金10万元，现还欠款9万元。2、李某今借刘某5万元。3、李某向刘某借款5万元，后刘某持欠条起诉，要求李某归还借款15万元。 50000元-150000元【语点5】比较不同语句的表达效果- 用厕不冲，天理难容！同志们！冲啊！来时匆匆，去时冲冲！悄悄的你来了，冲冲的你走

3、了。案发现场，不要留下任何痕迹！ 【语点6】 苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 这是一副哑联。苏轼暗含上联： 狗啃河上（和尚）骨佛印所对下联： 水流东坡尸（东坡诗） 【语点7】1世界那么大，我想去看看。2你们城里人真会玩儿。3每天都被自己帅到睡不着。4人要是没有理想和咸鱼有什么区别。5你这么牛，家里人知道么。 1天高地阔，欲往观之 2 城中戏一场，山民笑断肠。 3玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。 4 涸辙遗鲋，旦

4、暮成枯；人而无志，与彼何殊。 5腰中雄剑长三尺 君家严慈知不知诗趣 【语点7】七绝改西乡隆盛诗赠父亲（1910年秋）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 语文是生活实践 语文是赏读乐趣 语文是精神家园语文，是一场诗意的旅行 当你听到一首动人心魄的歌曲，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，沉醉不知归路时，这就是语文。 当你看到一副雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是，你搜肠刮肚，想尽华美辞藻来赞美它，这就是语文。 当你发表演讲，主持会议时，滔滔不绝，引经据典，口吐莲花，妙语连珠，这也是语文。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的阳光芒万丈，你觉

5、得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是青天里的一行白鸳，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。-冷香飞上语文目标：人人争当“六一居士”一手好字一张铁嘴一笔好文章一肚子名篇佳作一种敏锐的思维一颗永远年轻的心 大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能静， 静而后能安，安而后能虑， 虑而后能得。 -大学高中语文和初中语文的区别？ 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A.弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。C.诗中形容春柳的方式与韩愈早春呈水部张十八员外相同，较为常见。D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。15.诗中最后两句有何含意