青岛版小学四年级数学上册《总复习——图形与几何》教学课件(共12张PPT)_第1页
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文档简介

1、总复习 图形与几何直线、射线和线段直线的特征射线的特征没有端点，可以向两端无限延长，不能度量长度。有一个端点，可以向一端无限延长，不能度量长度。线段的特征有两个端点，不能延长，可以度量长度。直线、射线和线段的关系射线和线段都是直线的一部分角角的定义及表示符号角的分类从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角常用“”来表示。周角、平角、钝角、直角、锐角。周角等于360，平角等于180，钝角大于90而小于180，直角等于90，锐角大于0而小于90。角用量角器度量角的方法画角的方法将量角器的中心点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对应的量角器上该0刻度线所在圈上的刻度，就是这个角

2、的度数。1、现在纸上画出角的顶点和一条边；2、把量角器的中心点与顶点重合，0刻度线与所画的边重合，在相应度数刻度线的地方点一个点；3、拿走量角器，连接顶点和点出的点，画出角的另一条边；4、在所画的角中标出角的符号及度数。综合练习16.写出下面各图形的名称。射线锐角线段直线钝角周角平角综合练习19.图中有几条射线？组成了几个角？它们各是什么角？平行与相交同一平面内两条直线的位置关系平行垂直1、平行。2、相交（包括互相垂直）在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。垂线的画法1、过直线上一点画已知直线的垂线。（1）把三角尺的一条直角边与已知直线重合；（2）沿着直线移动三角尺，使三角尺的直角顶点和已知点重合；（3）从直角的顶点沿着三角尺的另一条直角边画一条直线，并标明垂直符号。2、过直线外一点画已知直线的垂线。（1）把三角尺的一条直角边和已知直线重合；（2）沿着直线移动三角尺，使三角尺的另一条直角边与已知点重合；（3）沿着三角尺的另一条直角边画一条直线，并标明垂直符号。平行与相交平行线的画法1、固定直尺，并排握住两支笔沿着直尺边缘同时画出两条直线。2、固定直尺，分别沿着直尺的两边各画一条线。两点间的距离两点之间线段最短。点到直线的距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长

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