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文档简介
折 纸北师大版5年级下册第一单元分母不同的分数相加减怎样计算？说一说，算一算。 分母不同，不能直接相加，应该先通分，化成分母相同的分数再相加。815用60作公分母，通分后再相减。815用30作公分母，通分后再相减。比较两种算法，你喜欢哪种？用30作公分母数字小一些，比较好算。通分时，一般取分母的最小公倍数作公分母，化成同分母分数，再按同分母分数相加减的方法进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。算一算，并与同伴交流你的算法。1.森林医生。没有通分，直接用分子减分子，分母减分母。通分方法错误，只把分母变成了公分母12，分子没有变化。通分后分子相减，算成了分子相加。2.算一算，想一想，你有什么快捷方法？雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的几分之几？你还能提出什么问题呢？4.估一估，连一连，下列算式结果与哪个数最接近？算一算。异分母分数相加减1.先通分，化成同分母分数；2.再按照同分母分数加减法的方法计算，分子相加减，分母不变。3.计算结果能约分的要约成最简分数。这节课你们都学会了哪些知识？
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