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文档简介

1、第1单元大数的认识3-2亿以上的数的写法 -主备人：付登敏 教学内容教科书22页例2、例3“做一做”和练习三 6、7、8、9。教学目标1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以上的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。3、使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数，能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。教学重难点每级中间或末尾有0的数的写法。掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。教具小黑板、数位表教学过程一、复习导入：1、万以内的数是怎样写的？请写出下列各数：四千零七十 七百八十 四千零三板书课题，导入新课。二、探究新知1、教学例2：（1）、板书：三亿 三十亿九千万 七千零三亿零

2、二十万。问：这些数怎样写？ 学生试写教学过程（2）、问：这些数的最高位在哪位上？万位上是几？其它数位分别是几？怎样写？学生根据自己的写法回答。（3）、想一想：整亿的数怎样写？学生归纳：有多少亿，就在亿级上写多少，再写8个0。、重点分析“七千零三亿零二十万”这一中间有零数的写法。、巩固练习 做一做中的练习2、自主学习数的改写：出示：300000000（1）谁愿意先读读这个数？（2）你有好办法一下就读出这个数吗？ 这个数怎样改写成以亿作单位的数？ 小结并板书：300000000=（3）亿注意：只去掉亿位后面的8个“0”，不要有几个“0”去几个“0”。改写后，不要丢掉原题的单位名称。（3）、练习：

3、（4）、小结：怎样把一个数改写成以亿作单位的数？什么样的数可以改写成以亿作单位的数？3、求近似数1、出示：省略亿后面的尾数，求下面各数的近似数。 1276270000 20897000000小组讨论：用什么方法求？怎样求？学生汇报并板书1276270000_亿 20897000000_亿2、练习：3、小结：怎样省略亿位后面的尾数，求近似数？根据省略尾数的最高位千万位上的数来决定四舍还是五入，并且五入时不要忘记进1，而且有时还会遇到连续进位的情况。如：29970000000_亿试着求一求。板书：29970000000300亿省略尾数是按一定的要求去掉尾数，求出的是原数的近似数，改变了原数的大小，所以要用表示。板书亿以上的数的写法三亿写作300000000三十亿九千万写作3090000000七千零三亿零二十万写作7003

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