小学“5+2”课后托管实施方案及学生调查表

1、湖北路小学课后托管实施方案为贯彻落实教育部教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，落实“5+2”政策的顺利开展，保证学生每天在校托管时间不低于两小时，依照教育局的相关指示，帮助部分学生家长解决下午无法接子女放学的困难，营造良好的教育生态。2021-2022学年第学一期开始，我校对学生开始进行下午课后托管，为做好相关工作，特制定此方案。一、目的意义小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感，更好践行学校“快乐育人育快乐人”教育理念。

2、二、工作原则学校实施小学生课后校内托管工作要坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费基本服务；要坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；要坚持激励性原则，对参与课后校内托管工作的教师适当增加绩效补贴；要坚持安全性原则，学校要把安全放在首位，落实安全管理责任。三、主要事项（一）托管时间校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至18：00结束。（二）托管对象在校就读且确有需求的学生。（三）托管模式及内容学校课后校内基本托管：按照“班主任详情告知、家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，人数较少的能够跨班级、跨

3、年级统筹组班，由学校安排教师负责集中看护。校外培训机构入校托管：学校进行监督指导，选择有资质的培训机构进校提供托管服务，机构要确定托管内容和以培养学生综合素质为目标的个性化、特色化课程，费用由家长自行承担。四、保障措施1.落实责任。学校成立托管工作监督小组。组长：副组长：组员：监督小组的成立目的是做到形成托管工作管理网络，确保托管工作做到“零投诉”，落实到位，为学生服好务，为家长服好务。监督小组认真把握文件精神，共同制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。开展课后校内托管服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示

4、栏和微信平台上公布。规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。强化监管。课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。并成立家长委员会托管工作监管小组。组长：（家长委员会副主任）副组长：（家长委员会秘书长）组员：家长委员会各部门部长保障安全。学校要切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定

5、并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。附件：1.青岛人民路第一小学校内托管调查表2.青岛人民路第一小学学生托管交接及情况记录附件1小学校内托管调查表各位家长：根据关于做好小学生课后校内托管工作的通知要求，现就我校校内托管工作进行摸底。一、托管时间原则上为下午有课的上课日放学后开始至18：00结束。二、托管对象父母为双职工，无老人看管，确有需求的学生。三、服务方式方式一：学校课后校内基本托管按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，采取跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教职工轮流员责集中免费看护。方式二：校外培训机构入校托管以“家长委员会为主导、学校指导监督”方式将校外具有相关资质的培训机构引入校内，为学生提供作业辅导等个性化托管服务和特色化课程，费用由家长自行承担。请从以下三个选项中，选择一种方式，并在选项栏下方的空格内打“如有未尽事宜，请及时与班主任老师沟通。谢谢!参加学校课后校内基本托管参加校外培训机构入校托管不参加校内任何形式托管注明：如参加校内托管，为确保学生安全，需家长亲自按时到校，与托管老师做好每日学生交接确认。学生所在班级：学生姓名：以上内容如已知晓，请家长签名确认：电话：请将