浙美版八下 9.让世界更美好 第一课时 教案_第1页
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文档简介

1、让世界更美好教学设计教学目标：1了解公益招贴的概念、构成要素、创意手法等知识。2学会并尝试公益招贴的设计。3培养学生关注人类社会的公益心，激发学生的公益意识，增强学生建设和谐社会的意识。教学重点：了解公益招贴的概念、构成要素、创意手法等知识。教学难点：启发学生的创新意识，设计出具有表现性、创新性的公益招贴。教学准备：PPT课件、设计制作材料教学课时：第1课时教学过程：一、学一学通过导入，引出公益招贴。同学们好！这节课学习的课题是让世界更美好。我们生活的这个世界虽然美好，但也还存在一些不和谐的因素，如：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、动植物品种和数量减少等等。为了让我们生活的这个世界变得更美

2、好，作为中学生的我们有责任和义务宣传、号召人们行动起来，保护好我们生活的这个世界。“公益招贴”就是一种很好的广告宣传形式，这节课我们就一起来学习“公益招贴”。1认识公益招贴。（课件展示）指不以赢利为目的，服务于公众（公共）利益的广告宣传，旨在增进公众对突出社会问题的了解，影响他们对问题的看法和态度，从而促进社会问题的解决或缓解。2公益招贴的构成要素。对比作品分析：(课件展示)(1)有视觉冲击力的主图。（可以是绘画或摄影作品等）(2)表达主题的文字。(3)与主图相关的文字。（与主图相辅相成，起到点睛作用）3公益招贴的创意手法。(课件展示)课件展示公益招贴图片，并用各种图例解释各种艺术手法在招贴设

3、计中的应用，加强对招贴内容的深入理解。并让学生讨论招贴的创意手法。学生回答后教师归纳创意手法：A、保护森林 陈述性B、失去的颜色 对比C、我不是服装 拟人D、节能减排 变异/突变E、水是宝贵的 反常规思维F、阴影 替换二、做一做指导制作公益招贴1设计制作“让世界更美好”为主题的公益招贴。（围绕主题分发制作材料）2分组合作：分为68组，每组68人。3要求：绘画出公益招贴的设计过程，有图、文字、色彩，注意颜色搭配，设计简洁明快，创意新颖，图案合理，写出创意说明（另附纸）。作品完成后，把制作的剩余材料和废弃材料一并装入袋子里。三、评一评1小组作品展示。2小组自我评价。 3小组交流，选出最具创意的作品。四、说一说学生归纳总结本节课的收获，说一说在生活中还有哪些与社会发展不和谐的现象？教师总结。五、板书设计让世界更美好（公益招贴）构成要素：主图（视觉冲击力）

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