小学体艺科技活动方案

1、.小学体艺科技活动方案【篇一：xx中学xxx年校园体育艺术科技节活动方案】xx中学xxx年校园体育艺术科技节活动方案为进一步贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面实施素质教育，深入推进体育艺术2+1项目，切实加强学校文化、体育工作，丰富校园文化生活，培养学生特长，彰显学校特色，提升学校发展软实力。根据全县20XX教育体育工作会议精神与临泽三中创建阳光校园活动实施方案的总体要求，制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以国家中长期教育教育发展规划纲要（2010-2020）为指针，以深入落实体育艺术2+1项目为目标，以搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力”为宗

2、旨，通过开展各种健康、文明、积极向上、丰富多彩的校园体育、艺术、科技活动，培养学生个性特长，促进学生团队意识、合作精神、审美能力、思维能力和创造能力的稳步提高，切实加快创建阳光校园、艺术校园进程，让丰富的校园文化活动和良好的师生行为习惯彰显核心价值理念，把学校建成先进文化的传播阵地和师生成长的精神家园。二、活动主题阳光校园青春飞扬三、活动内容（一）体育节内容班级集体健身项目展示运动会（田径比赛、体育传统项目比赛）球类比赛（八年级学生篮球比赛、七年级学生乒乓球比赛）（二）艺术节内容书法美术作品展评学生才艺比赛（三）科技节内容科技小制作展评生物实验大赛物理实验大赛电脑操作大赛四、组织机构（一）领导

3、小组组长：xxxx副组长：xxxx成员：xxxxxxx（二）工作小组专业项目组）科技节工作小组组长：xxx成员：xxxxxx具体工作：负责手工作品的展评，生物实验、物理实验、电脑操作大赛的组织、竞赛工作。）艺术节工作小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxx七、八年级班主任具体工作：负责书法、绘画作品的展评，学生才艺展示的组织评比工作。）体育节工作小组组长：xxxxxxxxx成员：xxxxxxxxxxxx具体工作：负责制定竞赛规程、学生报名、编制程序册、组织比赛、体育竞赛成绩汇总、公布工作。组织保障组）安全保卫组组长：xxx成员：当日值日领导、值周组成员与学生监督岗、门卫、各班主任具体

4、工作：负责活动期间学校的安全保卫工作。）宣传报道与证书制作组组长：xxxx成员：xxxx具体工作：负责横幅的制作与悬挂；获奖证书的制作；活动过程图片资料的收集；学校校园之声来稿的审稿；学校体育艺术科技节各层次信息的发表；邀请并协助县电视台专业人员来校做专题报道。）成绩结算组组长：xxx成员：xxx具体工作：负责团体总分的汇总与公布）后勤保障组组长：xxx成员：xxxxxx具体工作：负责各种比赛、展示、演出的活动场地、设施的布臵与安排；负责奖品与证书的购买。）摄像、摄影组成员：xxxxxx具体分工：负责各类比赛过程中的图片资料的收集。五、活动时间20XX5月15日至5月17日，为期三天。六、参加

5、对象七、八年级学生与教职员工七、活动日程（一）开幕式1.时间：5月15日上午8:30开幕式程序）8：30正式入场；依次顺序是：彩旗-各班代表队（解说词由各班准备，解说人员由各年级安排）升国旗奏国歌）校长致开幕词）xxx宣布体育科技艺术节活动内容与比赛规程）七、八年级班级集体健身项目表演活动地点：学校北操场具体工作：政教处负责音响，教导处负责会场布臵、横幅悬挂，办公室负责横幅的制作）（二）体育节（总负责：xxx）1.月日上午9:10-11:10班级集体健身项目表演;11:10-12：00八年级学生篮球决赛2.月日上午8:30-12:00运动会（田径比赛、传统项目比赛）3.月日上午8:30-12:

6、00运动会（田径比赛、传统项目比赛）（三）艺术节书法美术作品展评（总负责：xxx）月日月日作品展示月日下午3：00-4：00进行书法美术作品评奖才艺比赛（总负责：xxx）月日下午2:20-5:20七、八年级学生才艺展示（四）科技节（总负责：xxx）月日上午8:0科技小制作展评月日上午8:0生物实验大赛、物理实验大赛月日上午8:0电脑操作大赛（五）闭幕式时间：年月日闭幕式程序：）各代表队入场）颁奖仪式）校长总结并致闭幕词）xxxx园体育艺术科技节闭幕八、奖项设置与奖励办法【篇二：小学体艺2+1活动方案1】体艺2+1实施方案一、指导思想：为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据教育部教体艺教育

7、部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺21”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境二、实施思路：以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，确立体育、艺术教育课程的教学、改革为实施体艺“21”项目的核心，严格执行国家课程计划，开齐开足体育、音乐、美术等课程，并尽可能安排专职教师，严禁挤占音、体、美课程的时间；以每天上下午的大课间活动为实施体艺“21”项目的重要途径，遵循学生

8、的发展需要，定时、定点、定人，组织开展师生喜闻乐见的文体活动；以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。三、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。4、坚持普与与提高相结合，力争学生参与率100，体艺技能达标率达到90%以上。同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。四、组织领导与分工

9、1、为全面指导和管理我校体艺21项目的实施，制定有效的制度和措施，与时添置活动器材。体艺“21”项目实施领导机构：组长：白树德副组长：李素芳成员：张金晶、魏彦琴、苏小慧、白宝妮、郝素林、梁玲华体育类别：组长：苏小慧成员：张金晶、魏彦琴、苏小慧、白宝妮、郝素林、梁玲华艺术类别：组长：白宝妮组员：张金晶、魏彦琴、苏小慧、郝素林、梁玲华3、为维护全校21项目开展的秩序，保证有序有效，成立体艺21项目实施督查组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，与时反馈。组长：白树德组员：张金晶、魏彦琴、苏小慧、白宝妮、郝素林、梁玲华五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：1、开学前教导处根据学校

10、实际制定本校体艺21实施方案，提交校领导班子讨论。2、召开全校性的体艺21项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。3、组织班科任老师进行学习和发动，并提出器材要求，教导处根据各班的实际情况安排活动表格。六、组织教师职责：1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。6、组织教师要做好活动器材的安排，同

11、时做好活动资料的整理。七、活动项目：1、体育类别：大球类小球类太极拳乒乓球跳绳踢毽子皮筋高跷田径体操等2、艺术类别：书法歌曲舞蹈绘画手工剪纸兴趣英语八、器材准备：1、要求学生自备的班主任要结合家长会做好工作。2、学校要与时添置的器材：篮球架、乒乓球台、毽子、体操垫子。3、其他器材根据需要经学校领导机构讨论后另行添置。九、活动安全预案：1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，与时发现安全隐患，与时处理偶发事件，重大事件与时向安全员汇报。3、学生进场、退场的安全、有序，不得大声喧哗。2+1活动过程

12、与记录小学艺术活动安排表备注：请各辅导教师利用大课间活动时间认真辅导学生上好课，学校领导小组将对开展活动的情况进行检查，如有事请预先通知相关负责人，并安排好学生，确保活动的正常开展。【篇三：小学体育艺术节活动实施方案】桃川小学体育文化年活动实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了满足广大师生日益增长的体育文化需求，继承弘扬奥林匹克精神和中华名族传统体育文化，彰显桃川体育的人文魅力和体育文化影响力

13、，和贯彻县局“体育文化年”活动的相关要求，现就我校活动提出以下实施意见：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、文化教育工作和谐发展。二、主题和内容本次体育文化活动年的主题是“快乐健康进校园丰富多彩每一天”。活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园

14、特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。三、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终

15、身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律与特点，以与学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。四、组织领导学校成立20XX桃川小学体育文化年活动

16、领导小组，具体负责各项活动的组织实施。组长：李栓宏副组长：关世文组员：王东海秦征潘兔生赵恒杰钟长久李晓芳陈宁体育组成员五、体艺节活动实施步骤三月中旬，学校成立体育文化年活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。三月月下旬，学校各体育文化兴趣小组开展训练。四月上旬，学校对各训练队进行校级考核。四月下旬，学校将推荐项目报县局。五月中旬，组织参加县级比赛。五月上旬，学校开展校园集体舞大赛。五月下旬，组织参加县上相关比赛。六月中旬，学校开展校级各兴趣小组汇报比赛。六月下旬，召开运动会。九月上旬，加强训练广播体操，筹划开学广播体操大赛。十月上旬，开展学校广播体操大赛。十一月中旬，召开校级运动会。十二月中旬，各兴趣小组汇报赛。十二月下旬，体育文化年活动总结。六、体育文化年活动有关要求教技处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级遴选优秀节目，争取能进入区、市级体育竞赛和艺术展演活动的行列。切合实际，精心组织。各班级