中学“青蓝工程”师徒结对协议书完整版

1、中学“青蓝工程”师徒结对协议书为保证“蓝色工程”教学中导师制活动的顺利有效实施，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、方法：实行乙方教学态度、教学成果与甲方奖励挂钩的责任制。二、内容：1.甲方应对乙方进行具体的备课指导，如熟悉教材、分析教材、制定教案、把握教学中的重难点等。并对乙方的每一份教案进行点评。2.甲方每周至少听一次乙方的

2、课，及时对乙方的课堂教学情况进行点评和分析。3.甲方应指导乙方做好学生作业的布置、批改和讲评工作。4.甲方应指导乙方编写试卷，如课堂练习、单元练习等。并做好试卷的批改和讲评工作。5.甲方指导乙方加强学习，积极参加教学和科研活动，认真撰写教学总结或论文。6.甲方应指导乙方授课或公开课。7.甲方应根据乙方的学习情况，每月填写指导登记表，并在学期末对乙方进行综合评价。8.乙方应研究教材，科学制定教学计划，认真备课，并主动要求甲方对各单元教案进行审核和指导。9.乙方每周至少听一次甲方的课，并在考勤记录本上及时做好记录和总结。10.乙方认真学习甲方布置的作业、批改和评估，每周向甲方汇报一次作业情况。11

3、.乙方认真向甲方学习如何准备、修改和评论课堂练习、每个单元的练习、期中和期末复习大纲和练习等。各单位向甲方报告课堂练习、单元练习的准备、批改和评价；在期中和期末向甲方报告复习大纲和练习的准备、修改和评估情况。12.乙方加强自身学习，积极参加各级各类教研活动。每学期认真写一个教学案例、课例或论文。13.乙方认真完成各类公开课、竞赛和评比活动。14.乙方应每月填写“学习登记表”，并在学期结束时完成学徒总结。三.评估和奖励：甲方保证授课教师的质量和数量，考核小组每学期对双方工作进行考核。甲方签字：_乙方签字：_乙方签字：_甲方签字：_乙方签字：_Xx初级中学教务处2019年9月学校“蓝色工程”新老教

4、师结对协议学校“蓝色工程”新老教师结对协议为加快青年教师的培养，使新教师尽快熟悉业务，使老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“蓝色工程”新老教师结对活动，为使此项活动扎实有效，特订立本协议。一.教员的责任1.关心新教师，热心帮助新教师加强道德修养，提高专业能力。2.率先垂范，以高尚的师德影响和激励人，从教学常规入手，对新教师教学严格要求。3.经常深入新教师的教学活动中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。4.充分发挥新教师的潜在优势，促进新教师成长。5.每月至少帮助新教师修改一次教案，听四节新教师课，每学期至少指导新教师写一篇教

5、学研究论文或教学体会。新教师的责任。尊重老教师。2.遵守学校规章制度和教学常规，虚心积极向老教师学习。3.坚持原则为加快青年教师的培养，使新教师尽快熟悉业务，使老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“蓝色工程”新老教师结对活动，为使此项活动扎实有效，特订立本协议。一.教员的责任1.关心新教师，热心帮助新教师加强道德修养，提高专业能力。2.率先垂范，以高尚的师德影响和激励人，从教学常规入手，对新教师教学严格要求。3.经常深入新教师的教学活动中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。4.充分发挥新教师的潜在优势，促进新教师成长。5.每月

6、至少帮助新教师修改一次教案，听四节新教师课，每学期至少指导新教师写一篇教学研究论文或教学体会。新教师的责任。尊重老教师。2.遵守学校规章制度和教学常规，虚心积极向老教师学习。3.坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。4.勤于思考，敢于创新，抓住新课改机遇，积极充当教学改革的排头兵。5.每个月至少听六节课的授课老师。在指导老师的指导下，每学期至少上一堂公开课，写一篇教研论文或心得体会。三、学习指导形式讨论、教案指导、相互讲座、教研交流等。四.新老教师签名：新教师：指导老师：2017年9月学校“蓝色工程”新老教师结对实施方案为加快青年教师培养，使新教师尽快熟悉业务，上路，老教师不断更新教学理念

7、和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“蓝色工程”新老教师结对活动，为使此项活动扎实有效，特制定本方案。1.结对方式：帮助双方双向自愿选择(最好是本教研组)，结成帮扶对子。老教师的工作年限定义为五年以上教龄，新教师为今年刚招聘分配的人员。二.领导小组组长：副组长：成员：各学校的教学管理人员三.工作要求(1)对指导教师的要求1.关心新教师，热心帮助新教师加强道德修养，提高专业能力。2.率先垂范，以高尚的师德影响和激励人，从教学常规入手，对新教师教学严格要求。3.经常深入到新教师的教学活动中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验。验和成熟的教学方法。4充分发挥和挖掘新教师潜

8、在优势，促进新教师的成长。5每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师四节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。（二）新教师要求1尊重老教师。2遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。3坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。4勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。5每月至少要听指导教师六节课，在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。四、学习指导形式问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。2017年9月XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，

9、加大青年教师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇

10、报课，直到学校评定合格为止。4.积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学期结束后，撰写一篇教学总结材料交教导处。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及

11、时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快成熟起来。3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竞赛和教研交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。6.本学期结束写一篇培养青年教师的书面总结交教导处。三、本协议自即日起生效。协议期限2018年10月至2019年1月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：XXXX中学2018年10月11日“青蓝工程”师徒结对协议书城关小学的教师队伍有着良好的教育教学传统。青年教师是

12、我校的未来，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，积极投身新的课改之中，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每月至少听师傅2节课。特别是同步课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。每学期上汇报课一节，每学期撰写教育教学论文，至少一篇论文荣获县级及以上奖励或省市级及以上刊物发表。4.积极主动展示自己。上级领导的推门课，教研室举办的各类创优课，学校

13、举办的同课异构等各级各类的展示课，主动进位，积极地展示自己的教学水平。5.参与一项课题研究，每学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动，积极参加市县校举办的各项竞赛培训和研讨活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学年结束后，攒写全面有价值的汇报总结。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期指导青年教师制定出教学计划，听徒弟课不少于6节，课后及时评析，共同研究改进措施；指导青年教师上汇报课一节。3.指导青年教师

14、参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6.每学年写一篇培养青年教师的专题总结。三、本协议自即日起生效。协议期限为2006年8月至2014年7月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：教务处（签名）：蓟县城关小学2006年8月31日万安学校“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快青年教师成长的

15、步伐，加大青年教.“蓝青工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据市教育局相关规定，学校决定继续以“蓝青.钟山区第十六小学“青蓝工程”共同成长协议书协议双方：指导老师（以下简称蓝方）青年教师（以下简称青方）为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”，青.睢宁县王林中学“青蓝工程”师徒结对协议书青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，加大青年教师教.楼村中学“青蓝工程”20142015学年师徒结对协议书为了加快青年教师成长的步伐，加大青

16、年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对.李玉艳老师：根据学校青蓝工程发展规划要求，经校委会研究，认为你具备指导青年教师资格，兹聘请你为“青蓝工程”指导教师，与胡晓雪老师结成专业共同发展伙伴。聘期2016年9月至2.常州市武进区前黄实验学校班主任“青蓝工程”师徒结对协议书甲方：师傅老师乙方：徒弟老师为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养.“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快我区青年教师成长的步伐，加大青年教师岗.“青蓝工

17、程”师徒结对协议书“青蓝工程”师徒结对协议书城关小学的教师队伍有着良好的教育教学传统。青年教师是我校的未来，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，积极投身新的课改之中，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每月至少听师傅2节课。特别是同步课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。每学期上汇报课一节，每学期撰写教育教学论文，至少一篇论文荣获县级及以上

18、奖励或省市级及以上刊物发表。4.积极主动展示自己。上级领导的推门课，教研室举办的各类创优课，学校举办的同课异构等各级各类的展示课，主动进位，积极地展示自己的教学水平。5.参与一项课题研究，每学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动，积极参加市县校举办的各项竞赛培训和研讨活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学年结束后，攒写全面有价值的汇报总结。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期指导青年教师制定出教学计划

19、，听徒弟课不少于6节，课后及时评析，共同研究改进措施；指导青年教师上汇报课一节。3.指导青年教师参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6.每学年写一篇培养青年教师的专题总结。三、本协议自即日起生效。协议期限为2006年8月至2014年7月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：教务处（签名）：蓟县城关小学2006年8月31日“青蓝工程”师徒结对协议书城关小学的教师队伍有着良好

20、的教育教学传统。青年教师是我校的未来，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，积极投身新的课改之中，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每月至少听师傅2节课。特别是同步课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。每学期上汇报课一节，每学期撰写教育教学论文，至少一篇论文荣获县级及以上奖励或省市级及以上刊物发表。4.积极主动展示自己。上级领导的推门课，教

21、研室举办的各类创优课，学校举办的同课异构等各级各类的展示课，主动进位，积极地展示自己的教学水平。5.参与一项课题研究，每学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动，积极参加市县校举办的各项竞赛培训和研讨活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学年结束后，攒写全面有价值的汇报总结。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期指导青年教师制定出教学计划，听徒弟课不少于6节，课后及时评析，共同研究改进措施；指导青年教师上汇

22、报课一节。3.指导青年教师参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6.每学年写一篇培养青年教师的专题总结。三、本协议自即日起生效。协议期限为2006年8月至2014年7月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：教务处（签名）：蓟县城关小学2006年8月31日万安学校“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未

23、来。为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，来促进提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请教师为教师的指导老师，现签订师徒结对协议书如下：一、青年教师（青方）职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。3、每周至少听1节师傅的课，每两周至少听1节其他老师的课。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节，撰写教育教学论文1篇。4、参与一项课题研究，每学期保证认真阅读1本教育理

24、论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理和教育教学的方法和艺术。6、按时做好书面记录工作。二、指导教师（蓝方）职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青方课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，指导青方上汇报课1节以上。3、每月为徒弟上1节示范课，指导青方教师参与课题研究，每学期指

25、导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。三、本协议自即日起生效，到2017年7月终止。四、相关说明：1、甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施青蓝工程。2、本协议书自签订之日起生效，协议期限为1年，协议书内容将列入教师个人考核及教研组考核，由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。3、若青方教师经学校过关考核提前结业，则此协议自动终止。4、协议书一式

26、三份，青蓝双方各执一份,另一份由学校教科室备案。蓝方（签名）：青方（签名）：教学处主任（签名）：学校（盖章）：二0一七年九月六日“蓝青工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据市教育局相关规定，学校决定继续以“蓝青工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每周至

27、少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止，不合格者学校不予签约转正。4.积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学期结束后，撰

28、写一篇教学总结材料交科教处。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快合格转正。3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和教研交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。6.本学期结束写一篇培养青

29、年教师的书面总结交科教处。三、本协议自即日起生效。协议期限2015年9月至2016年1月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：科教处（签名）：丰城四中2015年9月10日钟山区第十六小学“青蓝工程”共同成长协议书协议双方：指导老师（以下简称蓝方）青年教师（以下简称青方）为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”，青蓝双方自愿结为师徒，特签定协议如下：一、蓝方无保留地向青方传授师德和教育、教学经验，具体承担指导青方学习政治理论、教育理论、制定教育教学计划、确定教学进度、安排教学内容、分析教材重点难点的任务，并指导青方开展教育教学工作，帮助青方解决工作中的实际问题。二、蓝方

30、每学期听青方上课10节以上，做好听课记录，及时交换意见，帮助青方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。三、蓝方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青方咨询，主动传授经验，开放课堂，青方可随时听课观摩。四、青方应尊重蓝方，既要诚恳主动请教，虚心好学，又要积极向蓝方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。五、青方应珍惜蓝方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，并随时接受蓝方听课检查。六、青方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研课题等，均应事先征求蓝方意见，力求在蓝方指导下予以实施。七、双方应在思想上、工作上、生活上做到互相关心。

31、蓝方应帮1助青方巩固专业思想，制定成才规划，落实具体措施；青方应在力所能及的范围内分担蓝方的部分工作。八、双方应取长补短、互相学习、共同提高。应保存好“听课记录”，建好“帮、学”记录，随时接受学校和上级有关部门的检查评比。九、本协议有效期自年月至年月，共一年。通过师徒共同成长活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。十、协议期满，蓝方需认真写出对青年教师评价意见和指导青年教师工作小结；青方需认真写出指导老师的工作情况和个人小结，并附协议双方的“帮、学”记录。十一、本协议一式三份，蓝、青方双方各执一份，主管部门（教科室）执一份。协议双方签字：蓝方：青方：年月日睢宁县王林中学“青蓝工程”师

32、徒结对协议书青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，加大青年教师教.XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青.常州市武进区前黄实验学校班主任“青蓝工程”师徒结对协议书甲方：师傅老师乙方：徒弟老师为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养.“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快我区青年

33、教师成长的步伐，加大青年教师岗.“青蓝工程”师徒结对总结“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”.“蓝青工程”师徒结对总结新学期在紧张忙碌中即将过去，在学校一学期的教学工作中，有汗水、有收获，有幸拜张江红老师为师。忐忑中有师傅的指导，心中多了一份底气。张老师有着扎.青蓝工程师徒结对总结师傅：鞠洪艳徒弟：韩升慧【师傅总结】在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、.“青蓝工程”师徒结对总结“一日为师，终生为父”，师傅等同于

34、父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒.“青蓝工程”教师师徒结对协议书XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习

35、，有疑必问。3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止。4.积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学期结束后，撰写一

36、篇教学总结材料交教导处。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快成熟起来。3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竞赛和教研交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。6.本学期结束写一篇培养青年教

37、师的书面总结交教导处。三、本协议自即日起生效。协议期限2018年10月至2019年1月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：XXXX中学2018年10月11日XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教

38、师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止。4.积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.

39、学期结束后，撰写一篇教学总结材料交教导处。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快成熟起来。3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竞赛和教研交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。6.本学期结

40、束写一篇培养青年教师的书面总结交教导处。三、本协议自即日起生效。协议期限2018年10月至2019年1月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：XXXX中学2018年10月11日“青蓝工程”师徒结对协议书城关小学的教师队伍有着良好的教育教学传统。青年教师是我校的未来，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，积极投身新的课改之中，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有

41、疑必问。3.每月至少听师傅2节课。特别是同步课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。每学期上汇报课一节，每学期撰写教育教学论文，至少一篇论文荣获县级及以上奖励或省市级及以上刊物发表。4.积极主动展示自己。上级领导的推门课，教研室举办的各类创优课，学校举办的同课异构等各级各类的展示课，主动进位，积极地展示自己的教学水平。5.参与一项课题研究，每学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动，积极参加市县校举办的各项竞赛培训和研讨活动。6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。7.学年结束后，攒写全面有价值的汇报总

42、结。二、指导教师职责：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期指导青年教师制定出教学计划，听徒弟课不少于6节，课后及时评析，共同研究改进措施；指导青年教师上汇报课一节。3.指导青年教师参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学论文。4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竟赛和交流活动，并作好必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生状况，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6.每学年写一篇培养青年教师的专题总结。三、本协议自即日起生效。协议期限为2006年

43、8月至2014年7月。指导教师（签名）：青年教师（签名）：教务处（签名）：蓟县城关小学2006年8月31日万安学校“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，来促进提高青年教师教育教学水平。经学校研究决定，聘请教师为教师的指导老师，现签订师徒结对协议书如下：一、青年教师（青方）职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有

44、疑必问。3、每周至少听1节师傅的课，每两周至少听1节其他老师的课。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节，撰写教育教学论文1篇。4、参与一项课题研究，每学期保证认真阅读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理和教育教学的方法和艺术。6、按时做好书面记录工作。二、指导教师（蓝方）职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、每学期初指导青方

45、订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青方课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，指导青方上汇报课1节以上。3、每月为徒弟上1节示范课，指导青方教师参与课题研究，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。三、本协议自即日起生效，到2017年7月终止。四、相关说明：1、甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施青蓝工程。2、本协议书自签订之日起生效，协议期限为1年，协议书内容将列入教师个人考核及教研组考核，由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。3、若青方教师经学校过关考核提前结业，则此协议自动终止。4、协议书一式三份，青蓝双方各执一份,另一份由学校教科室备案。蓝方（签名）：青方（签名）：教学处主任（签名）：学校（盖章）：二0一七年九月六日“蓝青工程”教师师徒结对协议书青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据市教育局相关规定，学