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文档简介
1、苏教版数学 六年级下册学习目标1、通过观察操作交流等活动认识圆柱和圆锥,认识 和掌握圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的底 面、侧面和高的含义。2、在学习活动中,进一步感受几何体的特征,积累 认识立体图形的经验,增强空间观念,培养观察、比 较、抽象、概括等思维能力。3、能主动观察思考,进一步体验立体图形与现实生 活的联系,提高学习数学的兴趣和积极性。复习导入说说你还记得你学过的哪些图形?学过的立体图形:长方体正方体观察这些物体:哪些是圆柱?探索新知圆柱是由几个面围成的?用手平摸上、下两个面,有什么特点? 上、下两个面的面积大小有什么关系? 你怎么知道的?用双手摸侧面,滚一滚,发现了什么?你还
2、发现了什么?仔细观察圆柱,你发现了什么?圆柱的特征1、圆柱上、下一样粗2、上、下两个面是大小相等的圆3、有一个面是弯曲的圆柱的上下两个面叫作 圆柱的底面,围成圆柱的曲 面叫作圆柱的侧面,圆柱两 个底面之间的距离叫作圆柱 的高。124536绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L说一说:圆锥的顶点、底面、侧 面的特征。想一想:圆锥的高是什么?你认 为圆锥有多少条高?圆锥的特征与圆柱有哪些相同与 不同点?你还发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么?圆锥的特
3、征1、圆锥有一个顶点2、圆锥的底面是一个圆3、圆锥的侧面是一个曲面圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是 一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的 距离是圆锥的高。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃典题精讲底面.o.o底面侧面底面O高底面O侧面底面O高底面O侧面底面O底面O高绿侧面底面O高底面O侧面底面O高底面O侧面底面O高底面O在生活中, 圆柱的高会有不同的称呼, 你知道 吗?厚深长绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学
4、教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L圆锥圆锥圆柱底面只有一个两个完全一样的圆高只有一条有无数条侧面曲面,展开后 是 扇形。曲面,沿高展开后 是 长方形(正方形)生活中的圆柱与圆锥生 活 中 的圆 柱 与 圆 锥绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥易错提醒圆锥圆柱底面只有一个两个完全一样的圆高只有一条有无数条侧面曲面,展开后 是 扇形。
5、曲面,沿高展开后 是 长方形(正方形)学以致用1圆柱上下面是两个(相同 )的圆形,圆锥的 底 面是一个( 圆 )形。2圆柱有( 一 )个面是弯曲的,圆锥的侧面是 一 个( 曲 )面。3圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的(高), 一个圆柱有(无数)条高。4从圆锥的(顶点 )到(底面圆心 )的距离是圆 锥 的高,一个圆锥有(一)条高。圆柱体的高只有一条。()上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。()4、从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。5、做长方形、直角三角形和半圆形的小旗,将旗 杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗 转一周各成什么图形。课堂小结学习了本节课,你认为有哪些 内容是需要提
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