概括文章的主要内容江

1、 怎样概括文章的主要内容怎样概括文章的主要内容 提高概括能力提高概括能力 十分重要十分重要怎样概括文章的主要内容怎样概括文章的主要内容文章写了什么？文章写了什么？知识归纳 叙事为主的文章：叙事为主的文章： 叙述事情的经过叙述事情的经过写人为主的文章：写人为主的文章： 人物做了什么人物做了什么写景状物的文章：写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点从几个方面描写事物的特点概括文章主要内容的原则概括文章主要内容的原则 1、内容完整。、内容完整。 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清、在概括写人记事的文章中，弄清“主主

2、人公人公 或主要人物是谁或主要人物是谁”十分必要。十分必要。 概括主要内容的方法有：概括主要内容的方法有：二、要素串连法二、要素串连法一、课题扩充法一、课题扩充法四、句子摘录法四、句子摘录法三、段意合并法三、段意合并法六、问题回答法六、问题回答法五、取主舍次法五、取主舍次法几种方法几种方法一、一、课题扩充法课题扩充法 题目就能高度概括文章的内容，只要把题题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就可以了。目加以扩展就可以了。往事依依往事依依：写了作者对几件十分留恋的往事写了作者对几件十分留恋的往事的回忆。的回忆。社戏社戏： “我我”与小伙伴们到赵庄看社戏的经过。与小伙伴们到赵庄看社戏的经过

3、。主要内容：主要内容： 我和婶婶共进一顿午餐，婶婶教会了我说我和婶婶共进一顿午餐，婶婶教会了我说“不不”一顿午餐一顿午餐夏日原野上的追赶夏日原野上的追赶 一个炎热的夏日，一个看瓜老人在原野上一个炎热的夏日，一个看瓜老人在原野上永不放弃追赶因饥渴难耐偷拿西瓜的我的永不放弃追赶因饥渴难耐偷拿西瓜的我的故事故事 北京的春节北京的春节：以时间为经线，介绍了以时间为经线，介绍了北京的春节隆重、热闹、祥和的气氛。北京的春节隆重、热闹、祥和的气氛。 65页页1题题 63页页1题题 67页页1题题一个炎热的夏日我因饥渴难耐偷拿人家西瓜，而一个炎热的夏日我因饥渴难耐偷拿人家西瓜，而被一个看瓜老人追赶，终被追上的

4、故事被一个看瓜老人追赶，终被追上的故事 二、二、 要素串连法要素串连法 凡是写人、记事的记叙文，都具有时间、凡是写人、记事的记叙文，都具有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素果）等基本要素 。 人物（谁）人物（谁） 在什么情况下在什么情况下 做了什么事做了什么事 结果结果怎样怎样“信任信任”试验试验主要内容主要内容： 在一节心理课上，周严教授让学生做了一个在一节心理课上，周严教授让学生做了一个“信任信任”试验，教育学生应作一个信任别人和试验，教育学生应作一个信任别人和值得别人信任的人。值得别人信任的人。 荆州资料47页1题 59页1题 6

5、1页1题 62页1题 64页2题 68页1题 69页1题 71页1题三、三、句子摘录法句子摘录法中心句、中心段或过渡段或句子中心句、中心段或过渡段或句子中关键词语。中关键词语。 有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。用或稍加整理，便可抓住主要内容。 一夜的工作一夜的工作：我看见了周总理一夜的工我看见了周总理一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！作，他是多么劳苦，多么简朴！荆州资料荆州资料43页1题 46页页 1 49页页1题题

6、74页页1题题82页页1题题 83页页1题题 84页页1题题 四、四、段意合并法段意合并法（适用于说明文、议论文）（适用于说明文、议论文） 把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减，把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减，组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是课文组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是课文的主要内容。这种方法也叫的主要内容。这种方法也叫“段落大意合并法段落大意合并法”，这是概，这是概括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇文章是一个整体，它是由一个个段落组成的。抓住了每个文章是一个整体，它

7、是由一个个段落组成的。抓住了每个段落的主要意思，也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，段落的主要意思，也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，所以只要把各个段落的大致意思串连在一起，课文的主要所以只要把各个段落的大致意思串连在一起，课文的主要内容也就概括出来了。内容也就概括出来了。水葫芦之灾水葫芦之灾 （1）水葫芦学名凤眼莲，别称水浮莲、假水仙等。原产于）水葫芦学名凤眼莲，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上南美委内瑞拉，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带

8、兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。色。 （2）它生命力旺盛，在）它生命力旺盛，在1540的气温下，只要置于水的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，八九天翻一番，90天内可分出天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。了饿不死也不长膘。水葫芦的名称、产地、外表水葫芦的名称、产地、外表水葫芦生命力旺盛水葫芦生命力旺盛 （3）自上世纪）自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到

9、处遭年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称 “德国恶草德国恶草”。南非。南非的引自美国佛罗里达，人称的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引。斯里兰卡的引自日本，被骂作自日本，被骂作“日本烦恼日本烦恼”。印度则称它为。印度则称它为“紫色恶魔紫色恶魔”。 （4）水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健）水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安

10、全。维多利亚湖浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，是非洲第一大湖，20世纪世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，许多航线瘫痪。未经处理周被几万平方米的水葫芦团团包围，许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔

11、民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。名声狼藉名声狼藉水葫芦的危害严重水葫芦的危害严重（5）深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人）深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍100亿亿只象鼻虫计算，起码也要

12、日夜不停吃上只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。（6）上世纪）上世纪60年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。建已打响了专项整治水葫芦的战役。（7）漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿）漂洋

13、过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊色污染，这可是人们始料未及的啊!水葫芦难以铲除水葫芦难以铲除在我国福建泛滥成灾在我国福建泛滥成灾水葫芦成为绿色污染人们始料不及水葫芦成为绿色污染人们始料不及水葫芦生命力旺盛水葫芦生命力旺盛名声狼藉名声狼藉水葫芦的名称、产地、外表水葫芦的名称、产地、外表水葫芦的危害严重水葫芦的危害严重水葫芦难以铲除水葫芦难以铲除在我国福建泛滥成灾在我国福建泛滥成灾水葫芦称为绿色污染人们始料不及水葫芦称为绿色污染人们始料不及水葫芦之灾水葫芦之灾 水葫芦已成灾，危害很严重。水葫芦已成灾，危害很严重。概括主要内容概括主要内容从麦莎到台风从麦莎到

14、台风 说起台风，人们就会感到恐惧。因为它不仅能掀翻说起台风，人们就会感到恐惧。因为它不仅能掀翻房屋、车辆、公共设施，而且暴风雨还可以造成泥石流，房屋、车辆、公共设施，而且暴风雨还可以造成泥石流，淹没人员、牲畜、庄稼等，对人们的生命，对社会财富造淹没人员、牲畜、庄稼等，对人们的生命，对社会财富造成极大的毁坏。成极大的毁坏。2005年年8月月10日的台风日的台风“麦莎麦莎”，虽然比，虽然比预报晚到十几个小时且并没有那么强的风暴和雨量，对江预报晚到十几个小时且并没有那么强的风暴和雨量，对江苏造成的直接经济损失也达苏造成的直接经济损失也达12亿元，而亿元，而2004年台风年台风“云娜云娜”在浙江造成的

15、直接经济损失就达在浙江造成的直接经济损失就达181.28亿元。亿元。台风带来的危害台风带来的危害 台风是怎样形成的呢？气象学界普遍认为首先在热台风是怎样形成的呢？气象学界普遍认为首先在热带海面上，太阳直射，海水温度升高，于是就蒸发成水汽带海面上，太阳直射，海水温度升高，于是就蒸发成水汽悬浮于空中，这就形成了热带海面上空的气流特点：温度悬浮于空中，这就形成了热带海面上空的气流特点：温度高，湿度大。高，湿度大。 其次，这种空气由于温度高发生膨胀变轻而迅速上其次，这种空气由于温度高发生膨胀变轻而迅速上升，而热带海面就产生了空气的对流。在对流中，周围的升，而热带海面就产生了空气的对流。在对流中，周围的

16、较冷空气可以随时流入加以补充，然后在上升，到最后，较冷空气可以随时流入加以补充，然后在上升，到最后，形成温度高、重量较轻密度较小的空气旋涡或气柱。形成温度高、重量较轻密度较小的空气旋涡或气柱。 第三，尤其是在地转偏向力的作用下，旋涡四周的第三，尤其是在地转偏向力的作用下，旋涡四周的空气加快向旋涡中心流入，其速度达到或超过空气加快向旋涡中心流入，其速度达到或超过17.2米米/秒的秒的时候，就称为台风。时候，就称为台风。台风形成的原因台风形成的原因 台风有如下特点，台风的危害也由此产生：一是台风有如下特点，台风的危害也由此产生：一是大风。台风中心附近最大风力一般为大风。台风中心附近最大风力一般为8

17、级以上。二是暴雨。级以上。二是暴雨。台风是最强的暴雨天气系统之一，在台风经过的地区，台风是最强的暴雨天气系统之一，在台风经过的地区，一般能产生一般能产生150mm300mm降雨，少数台风能产生降雨，少数台风能产生1000mm以上的特大暴雨。比如以上的特大暴雨。比如1975年第年第3号台风在淮河号台风在淮河上游产生的特大暴雨，创造了中国大陆地区暴雨极值，上游产生的特大暴雨，创造了中国大陆地区暴雨极值，形成了河南的特大洪水。三是风暴潮。一般台风能使沿形成了河南的特大洪水。三是风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水，江苏省沿海最大增水可达岸海水产生增水，江苏省沿海最大增水可达3m。台风的特台风的特点点

18、 虽然台风有巨大的危害，但是它也有一些有利于人类和环虽然台风有巨大的危害，但是它也有一些有利于人类和环境的地方。境的地方。 据计算，一次成熟的台风，在一天内所带来的雨，大约相据计算，一次成熟的台风，在一天内所带来的雨，大约相当于当于200亿吨水。而水汽凝结所放出的热量，约相当于亿吨水。而水汽凝结所放出的热量，约相当于50颗颗1945年投放日本广岛的原子弹的能量。一次成熟的台风，在一天内所年投放日本广岛的原子弹的能量。一次成熟的台风，在一天内所释放的热能，若转换成电能，可供美国释放的热能，若转换成电能，可供美国6个月用电。个月用电。2004年第年第7号号台风就为宁波市台风就为宁波市26座大中型水

19、库蓄水座大中型水库蓄水4.4亿立方米，占控制蓄水量亿立方米，占控制蓄水量的的51.4%，缓解了该市的水荒。所以台风供能和蓄水的作用是显，缓解了该市的水荒。所以台风供能和蓄水的作用是显而易见的。而易见的。 其次，台风可以缓解闷热天气，有利于夏季人们的生活。其次，台风可以缓解闷热天气，有利于夏季人们的生活。比如，比如，2004年第年第16号台风号台风“鲇鱼鲇鱼”于于8月月18日傍晚在上海以东洋日傍晚在上海以东洋面北上。台风不仅没有给上海带来大的风雨和灾害，反而带来了面北上。台风不仅没有给上海带来大的风雨和灾害，反而带来了与上海市民久违的凉快天气。气温从过去的摄氏与上海市民久违的凉快天气。气温从过去

20、的摄氏32度降到度降到29.3度。度。 另外，台风中心地带往往还是一个避风港，这被称作台风另外，台风中心地带往往还是一个避风港，这被称作台风眼的地方，常出现许多鸟群。这些被台风气流吹到台风眼区的无眼的地方，常出现许多鸟群。这些被台风气流吹到台风眼区的无数海鸟找到了数海鸟找到了“避风港避风港”，有时随着台风的移动而飞到很远的地，有时随着台风的移动而飞到很远的地方。方。台风有利于人类和环境台风有利于人类和环境 尽管台风有这样一些有利于人类和环境的尽管台风有这样一些有利于人类和环境的方面，但是它给人类带来的巨大危害仍然是人们方面，但是它给人类带来的巨大危害仍然是人们首先要考虑避免的。而目前我们对台风的监测在首先要考虑避免的。而目前我们对台风的监测在很多方面还不太准确。很多方面还不太准确。2004年和年和2005年台风登年台风登陆预报的不准确表明了这一点。所以，人类要完陆预报的不准确表明了这一点。所以，人类要完全避免台风的危害还需要长期的探索和实践。全避免台风的危害还需要长期的探索和实践。避免台风的危害还需要长期的探索和实践避免台风的危害还需要长期的探索和实践 第一段：第一段： 台风的危害台风的危害第二至四段：台风形成的原因第二至四段：台风形成的原因 第六至九段