美丽小兴安岭PPT课件PPT课件

1、第1页/共37页第2页/共37页嫩绿嫩绿 汇汇成成 欣赏欣赏 密密层层密密层层 挡挡住住 视线视线 献献出出 又松又又松又软软 可口可口 鲜嫩鲜嫩 名贵名贵 葱葱葱葱茏茏茏茏药材药材 抽出抽出 舌舌头头 千万千万缕缕收藏收藏 映映在在 浸浸在在 刮刮过过 涨涨满满 融融化化 利利剑剑 舔舔着着 第3页/共37页融化 汇成 涨满 淙淙地葱葱茏茏 密密层层 严严实实山葡萄 榛子 蘑菇 紫貂宿舍 没过膝盖第4页/共37页我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。我国东北的小兴安岭，有数不

2、清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。 我国东北的小兴安岭，有我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦，栎数不清的红松、白桦，栎l树树几百里连成一片，就像几百里连成一片，就像绿色的海洋。绿色的海洋。第5页/共37页北南西东小兴安岭第6页/共37页 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。在水

3、里的影子。第7页/共37页1、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？树木树木雪水雪水小鹿小鹿第8页/共37页2、作者在描写这些事物时，抓住了什么特点来描写？第9页/共37页树木有什么特点？树木有什么特点？(树木树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出抽出”是什么意思？是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝不知不觉间，突然间地长出新枝 。)第10页/共37页（哗啦啦、哗哗啦啦、哗哗哗哗哗、叮、叮叮咚咚、滴答叮咚咚、滴答） （1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动

4、的声音大吗？（淙淙淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？（声音不大）（声音不大）山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。淙淙地流着。溪里涨满了春水。第11页/共37页小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。活泼可爱。)第12页/共37页夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。第13页/共37页早晨，雾从山谷里

5、升起来，整个森林浸在早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。乳白色的浓雾里。第14页/共37页第15页/共37页草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。第16页/共37页第17页/共37页春、夏两段的学习方法： 1、找景物 2、抓特点 3、品词句 4、感情读 5、说一说（_很美，我仿佛看到了_听到了_。） 按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。说说秋、冬的小兴安岭美在什么地方？说说秋、冬的小兴安岭美在什么地方？第18页/共37

6、页第19页/共37页第20页/共37页第21页/共37页第22页/共37页榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳人参人参第23页/共37页五味子五味子 都柿都柿 猴头猴头 山樱桃山樱桃 第24页/共37页第25页/共37页第26页/共37页紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 第27页/共37页第28页/共37页第29页/共37页第30页/共37页 生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想想一想第31页/共37页 第32页/共37页 春天，树木 新的枝条， 嫩绿

7、的叶子。 夏天，树木长得 ， 的树叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。抽出抽出长出长出葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层严严实实的严严实实的人们的视线人们的视线蓝蓝的天空蓝蓝的天空变黄了变黄了更苍翠了更苍翠了林间飞舞林间飞舞雪雪 花花白雪白雪厚厚厚厚松松软软没过膝盖没过膝盖第33页/共37页拓展练习拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（时间顺序（时间顺序季节顺序）季节顺序）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）（抓住事物的特点描写、联想）第34页/共37页1 1、我要去搜集更多资料，进、我要去搜集更多资料，进一步感受小兴安岭的美丽景一步感受小兴安岭的美丽景色和丰富物产。色和丰富物产。2 2、我要把好词好句抄下来好、我