图片处理模板PPT教案

1、图片处理模板图片处理模板教学目标：教学目标：知识目标：知识目标： 1 1、熟悉、熟悉ACDSee软件的基本界面和功能软件的基本界面和功能 2 2、以任务驱动的策略引导学生理解该软件的功能、以任务驱动的策略引导学生理解该软件的功能技能目标：技能目标： 1 1、熟练使用、熟练使用ACDSee软件对图片进行修改软件对图片进行修改 2 2、通过上机演示让学生掌握图片处理的步骤，掌握该、通过上机演示让学生掌握图片处理的步骤，掌握该 项技能项技能情感目标：情感目标： 1 1、通过欣赏与处理图片，让学生认识美、感受美、创、通过欣赏与处理图片，让学生认识美、感受美、创 造美、享受美，造美、享受美， 2 2、通

2、过学生自己造作，体会成功，激发学习计算机的、通过学生自己造作，体会成功，激发学习计算机的 兴趣兴趣。第1页/共12页1 1、使用、使用ACDSee软件浏览图片软件浏览图片A、界面分析B、浏览操作重要提示：重要提示：A、进行图片浏览的多种方法B、图片浏览的方式C、幻灯片浏览的属性设置基本知识：基本知识：第2页/共12页2 2、使用、使用ACDSee软件对图象进行修改软件对图象进行修改1、启动图象编辑系统、启动图象编辑系统2、ACDSee常用的编辑功能常用的编辑功能 A、选择范围 B、曝光、 C、阴影/高光、 D、颜色、 E、红眼消除、 F、相片修复、 G、清晰度、 H、杂点、 I、调整大小、 J

3、、裁剪、 K、旋转、 L、效果、 M、添加文本第3页/共12页任务一：对图片任务一：对图片“任务任务1.jpg1.jpg”的的 进行曝光调节进行曝光调节第4页/共12页任务二：将图片任务二：将图片“任务任务2.jpg2.jpg”进行色彩进行色彩调整。调整。第5页/共12页任务三：任务三： 裁剪图片裁剪图片“任务任务3.jpg3.jpg” 第6页/共12页任务四：任务四： 运用运用ACDSee10ACDSee10图片的编辑功能图片的编辑功能为图片制作特出效果为图片制作特出效果 第7页/共12页任务五：任务五： 运用运用ACDSee10图片的编辑功能调节图片中人物的红眼图片的编辑功能调节图片中人物

4、的红眼第8页/共12页课堂练习：课堂练习： 在在d d盘下创建文件夹，名称为练习盘下创建文件夹，名称为练习1 1、对、对“任务任务1.jpg1.jpg”进行曝光调节，将处理结果保存到进行曝光调节，将处理结果保存到d:d:练习练习2 2、对、对“任务任务2.jpg2.jpg”进行颜色调节，将处理结果保存到进行颜色调节，将处理结果保存到d:d:练习练习3 3、对、对“任务任务3.jpg3.jpg”进行裁剪，要求裁剪宽为进行裁剪，要求裁剪宽为13601360、高为、高为18601860 （像素），将处理结果保存到（像素），将处理结果保存到d:d:练习练习4 4、对、对“任务任务4.jpg4.jpg”

5、进行效果调节，要求进行创意设计，将处进行效果调节，要求进行创意设计，将处理结果保存到理结果保存到d:d:练习练习5、对、对“任务任务.jpg”进行消除红眼调节，将处理结果保存到进行消除红眼调节，将处理结果保存到d:练习练习第9页/共12页总结：总结： 通过前面的讲解和练习，我们知道通过前面的讲解和练习，我们知道ACDSeeACDSee作作为一个优秀的图片处理软件，它不仅能够浏览图为一个优秀的图片处理软件，它不仅能够浏览图片，还能够对图片进行处理和修改。通过本节课片，还能够对图片进行处理和修改。通过本节课的学习，我们学会了的学习，我们学会了ACDSeeACDSee的一些基本操作和基的一些基本操作和基本的处理方法，关于本的处理方法，关于ACDSeeACDSee的更多功能，例如：的更多功能，例如：我们可以使用我们可以使用ACDSeeACDSee进行格式转换，通过滤镜对进行格式转换，通过滤镜对图片进行抽象、艺术化的处理，我们将在以后的图片进行抽象、艺术化的处理，我们将在以后的使用中逐步积累。希望同学们能够熟练的掌握这使用中逐步积累。希望同学们能够熟练的掌握这个软件，并能设计出优秀的作品。个软件，并能设计出优秀的作品。第10页/共12页作业：作业：1、完成课本、完成课本210页页“相关知识相关知