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文档简介
1、第3页 共3页青岛版科学六上间隔 和时间课堂导学案“目的导学，合作互动 六 年级 科学 学科小精准课堂导学案 课题 间隔 和时间 主备人 毕 毅 授课人 毕 毅 课型 新授课 备课时间 上课时间 集体备课内容 个案补充 学 习 目 标 1、能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置，并能用简单的图表或图形来表示间隔 和时间的关系；知道描绘物体的运动需要位置、方向和快慢。2、想知道，爱提问，喜欢大胆想象；尊重证据；愿意合作与交流；重点 能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置， 难点 并能用简单的图表或图形来表示间隔 和时间的关系；知道描绘物体的运动需要位置、方向和快慢。导 学 过
2、 程 一、问题早知道：1、通过 和 的测量，我们可以知道物体运动的快慢。2、一样时间内比较物体运动的间隔 ，间隔 说明物体运动的慢；3、一样间隔 内比较物体的运动，时间越多说明物体运动越 4、两个速度一样的小车，经过的间隔 越长，小车走的时间越 5、在一样的 下，所用时间越长，物体运动的越慢。6、走一样的间隔 ，甲用了20分钟，乙用了21分钟，丙用了25分钟，三人中走得最快的是 A甲B乙C丙D一样 7、根据四个物体运动的描绘，最快的是 C一物体20_秒钟运动20_0.5米D一物体20_0米用150秒 8、描绘物体的运动需要 、 和 9、小红10秒钟向南走了20米，小强6秒钟向北走了15米，他们俩都说自己跑的快，你能帮他们裁判一下吗？ 二、描绘物体运动的量有哪些？ 三、表述物体运动的方法有哪些？ 四、估算 小明6秒钟走了15米，从家到学校4千米需要多少时间 导 学 过 程 当堂达标 1、 什么是物体的运动和静止？ 2、 什么是参照物？ 3、 说出以下物体运动的参照物：太阳西下；月亮从云中钻出了出来。4、杨军5分钟走了300米，照这样的速度，他从家到学校走了12分钟，他家离学校多远？ 5、 车次 T220 T233 5213 5214 始开东营 7:35 8:16 10:25 12:19 北京 10:28 11:11 13:14
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