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文档简介
1、 II6.C解析:A项,“他一生饱受蜀道艰险的困苦”于文无据。B项,“蜀道在历史更迭中发挥的作用非常有限”以偏概全,从“秦将司马错假借此道,把蜀地收归版图”“刘备集团从荆州入川,占据成都”“秦巴一线成为南北对峙的桥头堡”等来看,蜀道在历史的更迭中发挥过重要作用。D项,“目的是增添文章浓浓的乡土气息”分析有误,这些比喻的重心在于表现广元地处深山但风景优美,逐步被世人发现的地理特点。命题意图本题考查学生理解文学作品内容的能力。7.B解析:B项,“按照自古及今的时间顺序行文”分析有误,文章开头立足当下,以倒叙的方式行文。命题意图本题考查学生对文章艺术特色的分析、鉴赏能力。8.写实的语言。如有关蜀道的
2、地名、史实等,以此记述古蜀道的艰险及今日的巨变,准确简明。文学化的语言。用语古朴典雅,多用对偶、排比和比喻修辞,如写今日蜀道上“广元”“剑门关”“明月峡”“翠云廊”的部分,优美生动,富有诗意。抒情性的语言。作者将丰富的主观感受融入记述,多用富于情感的问句和感叹句,叹历史蜀道之难,赞今日蜀道巨变,饱含追古颂今的深厚情感。(每点2分,答出任意两点即可得满分)命题意图本题考查学生鉴赏散文语言的能力。9.第一个画线句写作者乘高铁穿越蜀道的经历,“闪”的心理感受写出了高铁速度之快、用时之短,展现今日蜀道已不再难以跨越的巨大进步。第二个画线句回忆二十世纪八九十年代乘火车跨越蜀道的经历,“晃”字写出了慢车时代用时之长、速度之慢、感受之苦,表现人们在征服蜀道的过程中经历的波折艰辛。两个句子前后呼应,通过心理细节的对比侧面展现了征服蜀道过程中的历史转折,凸显了一代代中国人不畏艰险、挑
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