一年级上册数学单元试题－第二单元跟踪检测卷 人教新课标

1、PAGE6 / NUMPAGES6第二单元跟踪检测卷一、我会填。(每空1分 ,共22分)1熟悉的红绿灯。(1)红灯在黄灯的()面 ,绿灯在黄灯的()面。(2)最上面的灯是()灯 ,最下面的灯是()灯。2生活小常识。写字用()手汽车方向盘在()侧。上下楼梯靠()边走。3赛场上的他们。(1)小冬跑在最()面 ,小利跑在最()面。(2)小冬在小青的()面 ,小青在小利的()面。(3)小利的前面有()和()。4客厅的一角。(1)在的()边。(2)在的()边。(3)在()的左边 ,()的右边。5桌子和可爱的小猫。(1)书在桌子的()面 ,桌子的()面是小猫。(2)笔筒在书的()边 ,花在书的()边。(3

2、)球在小猫的()面。二、我会辨动物世界中的位置关系。请圈出每道题中正确的答案。(共36分)1散步的小动物们。(3分)2狐狸和乌鸦的故事。(每题3分 ,共9分)(1)在的(上下)面。(2)在的(前后)面。(3)想尽方法 ,终于让嘴里的肉从(上下)面掉下来。3小动物们的运动会。(每题4分 ,共12分)(1)在的(前后)面 ,在的(前后)面。(2)()的后面是。(3)跑得最快的是()。4动物们在迷宫中找食物。(每题6分 ,共12分)(1)先向(左右)走 ,再向(上下)走就可以吃到。(2)先向(上下)走 ,再向(左右)走 ,就可以吃到。三、我会辨人物之间的“左、右关系。(共24分)1圈一圈。(1小题8

3、分 ,2小题6分 ,3小题2分 ,共16分)(1)(2)(3)男孩的(左右)手握着女孩的(左右)手。2幸福的一家人。请填一填。(每空2分 ,共8分)爸爸的()手牵着宝宝 ,妈妈的()手牵着宝宝。宝宝的()边是爸爸 ,宝宝的()边是妈妈。四、我会简单的推理。(共18分)1填一填。(每题6分 ,共12分)(1)(2)把他们的名字填在相应的括号里。2画一画。(6分)在的上面画一个；在的下面画一个；在的左边画一个；在的右边画一个；在的右边画一个。答案一、1(1)上下(2)红绿2右左右3(1)前后(2)前前(3)小青小冬4(1)左(2)右(3)杯子茶壶点拨 不会写的字可以用拼音。5(1)上下(2)左右(

4、3)前二、1234三、1点拨 如果看到图中人物的背影 ,那么与观察者的左右一致；如果看到图中人物的正面或侧面 ,就想象图中人物是“自己来正确区分“左、右。(2)(3)2左右右左四、1(1)3这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)小东小玲小梅要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,