我的教育理想演讲稿公开课

1、我的教育理想演讲稿尊敬的各位领导，老师们，大家好！我是今年刚入职的新教师，来自数学组的胡猛。为了让大家对我的这次演讲 感兴趣，我先给大家讲三个小故事。故事1那是一个早晨，6年级的学生A,兴高采烈的拿着早饭走在楼梯口。5年级 的学生B跑过来撞到A并起了口角，吵了起来，结果A把B打倒在地上。学生A品学兼优，自带好学生的光环，老师都很喜欢A。学生B,在学校表 现不好，经常违反纪律，不爱学习，老师很不喜欢。学校的一位老校长看见了，喊A, B去了办公室。先把B劈头盖脸的骂了一 顿，说A的成绩好，武断地把这次纷争的错位全推给了 B,还让B要向A学习。 A当时也没有成认是自己先动的手，后来校长让B罚站，让A

2、去教室上课了。故事2A上了初中，初中的时候转过一次学，去新的学校，A的英语成绩很难上去, 学起来越来越吃力。英语老师很关心A,给他很大鼓励,说如果想成绩上去的话， 可以每节课下课时间去她办公桌上背英语单词，还可以辅导他。只要肯坚持下来, 就能成功。A听进去了这话，也端正自己的态度。A艰难地坚持了一年，英语老师也坚 守了一年（因为9年级换老师了）。果然，A后来进步巨大，对A一生的影响也 是很深远。从此，也慢慢爱上了英语这一门学科。故事3A同学上了高中，竞选班干部的时，票数最多。但成绩不是最突出的，他清 楚自己不能胜任班长，后来当了劳动委员。A做事积极，特别是扫地拖地这种脏 活累活。班主任告诉A,

3、做一件事情，不管在班里是什么角色，都能做到尽善尽 美，做人也是一样。起初，A不知道该如何调动大家的积极性，很难开展工作。班主任给A很多 建议，告诉他一些优秀的案例，还指导他是如何高效地安排值日，安排人员，卫 生的标准等。A得到很大的鼓励，就大胆开展工作，班级同学积极性大大提高, 班级屡次拿了全校卫生评比的第一名，A也在这其中收获了很多，学习上也进步 很快，最终考入了理想的大学三个故事的启示这三个故事的主人公都是我，我很荣幸遇到了这些好老师。他们的教育方式, 教育理念都潜移默化地影响到我的人生轨迹，也激励这我成为一名教师，像他们 教育我一样，去教育下一代。对于故事1,直到今天，我觉得我还是亏欠同

4、学B 一句抱歉。我也时常 思考，当时老校长的教育方式是否得当，其实，也能体会到老一辈教育工作者的 教育理念，他们应该是以成绩为导向的。当然，在他们那个年代，先进的素质教 育的大理念还没产生。故事2中，我很有幸能遇见这样的老师。给了我足够的关怀，她是做到了真 正的关爱学生、教书育人。让我成绩提高的同时，也在我心中埋下一颗教育的种 子。故事3中，老师教会的不仅仅是书本知识，更多的是教我做人的道理。他是真 正素质教育的践行者，培养了我的实践能力，促进了我的全面开展。当时的我已 经接近成年，可以感受到老师对我的帮助，为了不辜负他对我的期望，在学习上 也刻苦钻研，突破自我。我的教育理想故事讲完，大家也知道我为什么会选择这个职业。马云曾经说过，世界上最 伟大的事情，就是把别人口袋里的钱装进自己口袋，把自己的思想装进别人的脑 袋里。显然，第一件事我是不感兴趣的。第二件事情，正好符合我们在坐的每一 个所做的职业。我个人觉得，做一名人民教师，是无上光荣的职业，将学生从困 境中走出，从失望到充满希望，是一项难度极高，但成就感极强的事业，其个人 价值和社会价值，是任何职业都不能相比的。因此，在今后，即使是已经工作了，我也要像学生时代的