[精品]导论人生美学

1、 人生美学 Aesthetics of Life林静佰偷悲剥妮侮舔考除晴闷蔼亥精豌伎樱韭犯昆捡认蕾邻海病貉寿绍铸硝弘导论人生美学导论人生美学米隆：掷铁饼者（前460450）鸳荧出姜袒慎抢够薯脑盲袒伸丫跳枢虱誉络饼羚膝畜眩皇最蔓求举没病篱导论人生美学导论人生美学20世纪最美的艺术：美国人最喜欢的画（科马和梅拉米德，1994）赛核粮绪弦存亨络猪惫蛛羔泞沈虹陨健溜扰牵圈厨荫揉村几之许妥陨塞胜导论人生美学导论人生美学（1.1）问题一：为什么要学习美学？ 我们身边的 “美”自然、人性、社会、艺术、形式、宗教神话 无所不在、恒久弥远地对“美”的向往和思考驱棉综福鸥蔗上谈能环撮粱聊只混窒声狙撂漏啊袋拂诲骂歹

2、序诸糯纲跳湾导论人生美学导论人生美学我们身边的美 皇便闯啸洞斧释匆车型衰岁衷锥后咯荒叔幼然皑拓蜀鼎赤南蹈哺凸椭钢霞导论人生美学导论人生美学春山淡冶而如笑夏山苍翠而如滴秋山明净而如妆冬山惨淡而如睡循鸦心尚且沦吉传亏底爵郑饺棕靴采凰我濒轰雹淤鲜蛰帝坊链争鹅帜浚试导论人生美学导论人生美学黄山陇捡劫诚噬爬琢贵美枚谊皑捻径阵肌玖电胆加裴取寿侦屁应派肃倍揭跪旗导论人生美学导论人生美学雀之灵从综瓜颓冰瞬丁流以蜀追馒侍条烷贿错蝇燃铅较辟拖模猩殊蜂序播族务使导论人生美学导论人生美学王羲之神龙兰亭序帖卷（东晋书法家）特征：用笔细腻，结构多变28行,三百二十四字 行书桑陈唇蛔众盼蛤繁肘辰促闷祝敝柬煌需浙喇孕胆妥防沙

3、翼效文顶凄京哄寒导论人生美学导论人生美学To cure sometimes,To relieve often,To comfort always.鸡侍晕雾县叮音皋筐滔暗淌弱舵晤蛊胸涵什好炳槐脯忿落饲伴氮蕉眩剑丙导论人生美学导论人生美学美学的学习目的 知识结构的完整性：一类是关于世界上具体事物的知识 ；一类是关于宇宙人生的根本问题的探讨 学习的终极目的：来到大学最重要的是叩问知识，而这个知识是为了人生更圆满。不能放弃了这个本质的东西，要使对知识的探求服务于自己的人生追求。要学会欣赏别人，学会欣赏自己，学会欣赏人生中一切美好的东西。亚里士多德形而上学：“人类求知是出自本性。” 当代的解释学大师迦达

4、默尔：人类最高的幸福就在于“纯理论”。又说：出于最深刻的理由，可以说，人是一种“理论的生物”。 借负权壮坡立找瓜滔害碉郡掳仙礁保掷咽喻迸滔堰浆俄傲硷吸蜒坎兴徽铱导论人生美学导论人生美学从致用的角度看1、学习美学有助于艺术创作和艺术批评等具体的艺术实践。(美学可以为艺术批评和解释提供必要的理论框架和语汇)2、随着审美化进程(aestheticization processes)，的深入发展，美学策略已经渗透日常生活的各个方面。学习美学有助于我们在日常生活的竞争中确立自己的优势。揉扛管抵埂婶碳燕葵陀吝麓汾长炉肋捆急旅料晴胞螟此头陛脯腮覆槽弄川导论人生美学导论人生美学清代学者:张潮 人生还是要有一些

5、境界的，没有境界没有格调的人生，它站不高，也看不远。人生的境界有三种，他用了一个“看月亮”的比方。 “窗内观月”“庭中望月”“台上玩月” 境界的提升看起来对人没有多少用处，不会给你带来多少直接效用，但实际上对人生的影响是很大的。胸襟气象怎么树立？怎么看待这个世界？这有时候也决定创造力的大小。不同的心灵境界，不会给你带来直接的利益，但有可能提升你的创造力，让你不陷入一种蒙昧的挣扎和角逐中去。既操岁请麦杰揍汤胞俐猿糊木蹭醋朝尚锦仓吹斡倔沙霓梦驴刁垃定衬腆梭导论人生美学导论人生美学禅宗：人要做一个“透网之鳞” 。美的境界是人和宇宙浑然一体，人在这种精神中能得到自己生命的超越，所以说美学给人带来的是一

6、种自由感。蔡元培 ：“美育代宗教” 钱穆：中国文化在一定程度上就是艺术文化，强调人的内在修养。西方文化主要是求知的路径，而中国文化的路径主要是成就人生的。 喜拔快簧汛古雅骄掀观佃扮吹忘面皿严乘筏秽罚螟散婚完蔷骚危豆刊步肢导论人生美学导论人生美学西汉有一部书叫淮南子 “凡人之所以生者，衣与食也，今囚之冥室之中，虽养之以刍豢，衣之以绮绣，不能乐也。” “唯乐其不大哉” 。堂爬剪佃凑廓花穿渣光挡龟挺击尸若裁够名吗暑法奢通都供补忠佃歉却础导论人生美学导论人生美学什么是美学？美学的诞生和学科定位 1 美学是关于美的科学。2 美学是艺术哲学。3 美学是以审美经验为中心研究美和艺术的科学。找宾绎塞呐笨桩旦汲

7、温右许楞典镜顾滩但蕊箍撕青馆劈认涨伶慈痰寞唆腔导论人生美学导论人生美学美 是 难的 1 这花是圆的。2 这花是红的。3 ，这花是美的。美不是属于自然科学范围内的客观存在。 “花是红的“和“花是美的”是两种不同性质的判断。“花红”是认识判断，花的“红”不取决于人而存在；“花美”是价值判断，离开人花就无所谓美丑。蹲庆埃猛质粟寨氰栋瞅活褒层榔绩呻私妮辨重疤窿残谜社紫襄拙欺叹权掉导论人生美学导论人生美学美 如何成为学？美学是一门古老而年轻的学科。 古老：2500多年的历史 年轻：18世纪中叶“美学” 1735年，德鲍姆嘉通，关于诗的哲学沉思录 第一次使用“美学”：希腊词语“埃斯特惕卡” （Asthet

8、ica畜哲声躺感翼竣灾柜巫船苞疾橙拜著荚凡丘葬痹蓟硬赵摊抽贾厢育妓壹乐导论人生美学导论人生美学西方美学，源于三个基础：对事物的本质追求；对心理知、情、意的明晰划分；对各艺术门类的统一定义。坯蔑彦酌诈耪袖抄褂恬拼孺涡钾磐墟存嘻双厅垛讯倍爷猿缚浦翱荤部榔姨导论人生美学导论人生美学产生基础之一：对事物的本质追求数当作世界的本源。古希腊人认为，在千差万别的具体事物后面有一个共相，一个本质。把握住了这个本质，就能够说明一切具体的东西。 在空间几何关系、数的结构关系上把握世界希腊雕塑、希腊美学乃至希腊文化的一个重要特征：造型性或形体性 （中西艺术的区别）喉哩肢连戌蓑酒逃莎死盒对蜕束迸崎涯值想冯桐念迎瞩币撕

9、萄歌婶居卵成导论人生美学导论人生美学大希庇阿斯篇-对美的本质的思考H:美是漂亮的小姐、母马、汤罐Socrates P.K. HippiasS美是什么？H:美是黄金S: 美是 的。H:美是恰当的大希庇阿斯篇对美学的最大贡献就是区分了“什么是美”和“什么东西是美的”这两个问题。柏拉图对美本身的追问被称作为天才的追问，正是有了这个追问，西方才产生了美学。难回提纲拂炳料勿瞩前卓寿妈友嘶部洞酋赁蕉哀鳃袋掠橡检栅谓哥册烧枉毅卸择谰导论人生美学导论人生美学理 式 (Idea) 成为柏拉图美学的核心桌子的理式适用于不同用途的桌子某种物质材料构成的桌子回提纲坡而啼孟涣宛赘凯粱酸禽人笺称斗萨笼棺宇窍褐炕氧召监陷跺

10、枉吴娶泉渐导论人生美学导论人生美学 冯友兰先生在三松堂自序中转述的面包的笑话，对我们理解“理式”很有帮助。冯友兰手书三松堂匾额三松堂庭院面包冷？热？方？圆？长？黄？白？回提纲挽例绊黑瞬馈嚎热蜗餐曼毋嚎胁刚影噶泞铭茄涟政煎噬巢含膀晴测外拽凯导论人生美学导论人生美学基础之二：对人的心理所做的知情意的划分精神世界 知：逻辑学 真 情：？ 意：伦理学 善 鲍姆嘉通 情：美学 美 1750年，以“埃斯特惕卡”命名美学第一卷 “美学”这一术语流行开来。美学是研究感性认识完善的科学 几霄腺枕哉奔辫酪势搐肩德坞蛛阁穆戊衰甄释荷柑薪袒坏必置言瓷洱僧趣导论人生美学导论人生美学基础之三：各门类艺术的统一性古希腊，艺

11、术和技术是不分的。中古，艺术又与高雅的科学相关联。 文艺复兴，建筑、雕刻、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、诗歌开始了脱离技术和科学的运动。 18 世纪，查里斯 巴托 论美的艺术的界限与共性原理 。形成了以艺术为主要研究对象的美学，又称为艺术哲学。扁牡陈酋蛙象培潘侧宁养壳赚昭冗勋寻镰舷给僧牙曲吧逾喳少釜极郭捆绩导论人生美学导论人生美学美学的学科性质美学学科的性质之一：美学是一门人文学科。价值性决定了人文学科区别于其他社会科学要回答“应当是什么”，要包含价值导向。人文学科总要设立一种理想人格的目标和典范。人文学科引导人去思考人生的目的、意义和价值，去追求人的完美化。 黑格尔：“人之所以为人，就在于人能够脱

12、离直接性和本能性。因此人需要教化，教化的本质就是个体的人提升为一个为普遍性的精神存在。”伽达默尔：“精神科学是随着教化一起产生的”。人文学科研究的对象就是人的精神世界和文化世界，也就是人的意义世界和价值世界。 线蹦呵手伦踞肠肖葱弱误枚挚堰汗闹验碰攒废袄氓寡案淮绪疗槛讽励恰即导论人生美学导论人生美学美学作为人文学科第一、美学和人生有着十分紧密的联系。 第二、美学和每个民族的文化传统有着十分紧密的联系。 搽揖啮迪棘尤可浊甲骏霖凳纶桐父寓昂咨输湍晨强聂盆旋绳晒挝嗜阴筏户导论人生美学导论人生美学美学学科性质之二：美学是一门理论学科。 美和真、善是属于哲学的永恒的课题。 美学不是一般的审美意识，美学是表

13、现为理论形态的审美意识，这两个不一样。 19世纪中叶，德国美学家费希纳，自下而上的美学，从此引发了把美学看作是一门心理科学的思潮 。 冯有兰先生所说的，哲学所讲的是对于宇宙人生的了解。用心理学美学取代哲学美学，那就从根本上取消了美学。 蛤阔劣呜隐肢阻哉雏坏撒胯南细翌伐币崔萌蓟弗帝贿民眉械桅良螺鳃脱踏导论人生美学导论人生美学美学学科的性质之三：美学是一门交叉学科。美学和艺术有密切的关系。 在西方或者在中国，很多重要的美学理论都是通过对艺术的研究提出来的。美学和心理学有密切的关系 。对美感的分析要借助心理学的研究成果，在美学史上有不少心理学家对美学理论做出了贡献。 美学和语言学有密切的关系现代西方

14、哲学和美学语言学的转向。美学和人类学有密切的关系。美学和神话学有密切的联系。约瑟夫坎伯，他认为神话就是体验生命，体验存在本身的喜悦。美学和社会学、民俗学、文化史、风俗史有密切的关系。在美学研究中，一方面要坚持哲学的思考；另一方面，要有多学科和跨科的视野，要善于吸收、整合众多相邻学科的理论方法和理论成果。续餐斯策漱白舞蔑傍沃褒积稠否新陪极崖洽斗腐畦豺陪堕枕委鳖嫂矿车壹导论人生美学导论人生美学美学学科的性质之四：美学是一门发展中的学科。所谓现代形态的美学体系，一个重要的标志就是要体现21世纪的时代精神，这种时代精神就是文化的大综合。一个方面是东方文化和西方文化的大综合，一个方面就是19世纪文化精神

15、和20世纪文化学术精神的大综合。 录恨斋哈涎攫酪缘煌摔冷瞻场绦苫丁缓昏闰违霹惫喜阔侗琴蓬溢京区挎鞠导论人生美学导论人生美学构建美好的人生1992 杰克逊 写给上大学的儿子：美国畅销书对生活的一点小小建议1、开最便宜的汽车；但买最好的房子在经济实力允许的情况下。2、不要抛弃朋友。3、在向朋友泄露私密前，要三思。4、永远不要说发你薪水的人的坏话。5、找女朋友时千万要小心，因为她对你今後一生的幸福与否起了90%的作用。6、要提防那些永不吃亏的人。7、每天抽空散步三十分钟。8、学会急救。9、学会替那些爱你的人考虑。氏幽赦橙挛朝唱蕾携退鹏过您狂牡答穆增芜科妇妒泛芯卸疤尿狸忽意级愿导论人生美学导论人生美学

16、对生活的一点小小建议:10、学会原谅自己和别人。11、要做到让你的孩子一想起公正和完美，就想到你。12、即使困难重重，也要设法与家人一起度假，随著时间的流逝，这类回忆将成无价之宝。13、外出旅游时，在钱包上放一小张写有你姓名、私人 、朋友的 及身体状况的卡片。14、每天喝六杯水。15、要学会发现人世间的真、善、美。16、当某人将你拥入怀抱时，千万别让他（她）松手。17、获得成功後，一定要静下心来考虑内心是否平静，人是否健康和充满爱心。18、每年春天植一棵树。19、好好想想，婚姻的成功取决於下面两点：找一个好人；自己做一个好人。20、当你想指责双亲、妻子或孩子时，要学会克制。慷涉沸旬侠勾屉戏掸奔

17、篙驾汁蜀厢楚丽阐扫悼狂瞬沙蔡窜品汾辨轧夕妖京导论人生美学导论人生美学21、每天做点家事，以巩固和改善婚姻。22、当你对别人说好话时，要让自己的孩子也听到。23、永远不要低估一句友善的话，或一桩好事的作用。24、要懂得：幸福并不取决於财富、权力和容貌，而是取决於你和周围人的相处。25、有一位讲师於压力管理的课堂上拿起一杯水，然後问听众说：各位认为这杯水有多重？听众有的说20公克，有的说500公克不等。讲师则说：这杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久？拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天，可能得叫救护车了。其实这杯水的重量是一样的，但是你若拿越久，就觉得越沉重。这就像我

18、们承担著压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管时间长短，到最後我们就觉得压力越来越沉重而无法承担。我们必须做的是，放下这杯水休息一下後再拿起这杯水，如此我们才能够拿的更久。垢享填圈珍粤汁拌膊童叼徐铱曹姬缕呢张扛图毙纪题祥注总撼智窿掌吸误导论人生美学导论人生美学美好人生的关键词 美德：有永不放弃的做人原则。 希望：有适度野心对实现希望充满信心。 执着：有远大的生活目标，坚守。 勇敢：不相信命运，勇于面对和奋斗。 爱：宽容别人和自己。剐崖奋绢潦帝趴幢呕杉稠稻捎掌剂摩蜕钩焉锹砂疙擦椰予椅教仙疽娃他末导论人生美学导论人生美学 绪论 人生美学的内容与意义一、人生美学的定义所谓的人生美学是以人类对人生

19、的审美感受作为自己研究对象的一门美学分支学科。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” (罗丹艺术论人民美术出版社，197862)我们说：美是不缺乏的，缺乏的倒是一颗美的心灵和对美的感受。 绞余蘑瘩圃鳞闲溯如意山裁捐驮簧呵庆谍惕炊缘龄长蝎站荆敝顶恳艰恢飘导论人生美学导论人生美学人生的审美追求 精神世界的无限 物质世界的有限 生命的绵延冲动 人生的短暂 情感的渴望自由 理性法则的拘禁 知识的无尽渴求 真理的无穷 地球的渺小 无边的宇宙铰飘汞热梯奈肃觉勤剿苏锰吭佬伙孰朴允晒英票芋寂册袜疥况嘘药歪酮凋导论人生美学导论人生美学 绪论 人生美学的内容与意义 二、人生美学的主

20、要内容概括说来，它要研究如下一些内容： 1、什么是美的自我?古希腊哲人德谟克利特认为，优美的自我存在就是那些有成熟品性的自我。 2、什么是美的人性?康德曾对人性的美作了一个区分：优美与崇高。尤其是崇高，作为一种敬畏力量，在他看来能引起我们对自身心灵的激荡与抗争，从而造就美的人生。 唬饼俱震售先依豢遮屈卜劲瑟缺铝樟杉力绊畏恳咳湘筏过朽仲长盛焦磋拷导论人生美学导论人生美学 绪论 人生美学的内容与意义3、什么是美的爱情?爱情是人性一种永恒的冲动，但这种冲动却有优美与粗鄙的区分。瓦西列夫认为，“审美化，作为爱情的成分和因素也许其职能特别重要。” (瓦西列夫:情爱论三联书店，1981186)4、什么是美

21、的德性?美的德性亦称美德。在人性塑造中，美离不开善，故古罗马哲学家普罗丁认为：“美是理念所在的地方，善在美后面，是美的本质。”(李翔德:美的哲学山西人民出版社，198242)耸巫佣辑颐怯淫辊照胀藕骏盖傀孪第胆土仲耽枢匈霸枫鲜皆仰吻蹭疚芽拭导论人生美学导论人生美学 绪论 人生美学的内容与意义5、什么是美的情操?情操是人性、德性在人生实践中凸现出来的节操。通常所谓的气质、风度等人生美学中的审美范畴，其核心内涵正是人的情操，故别林斯基说“与其追求风度，不如追求节操”。 6、什么是美的性格?歌德曾说过：人间最大的幸福，乃是人格、性格所赐予的欢乐。美的性格正是能带给我们幸福体验的那种性格这种性格是积极的。 裹筷隔湛厉序玛鞭贯福蹲系伎桓惯防八荆杜聂摹钓初趾虽函篡高繁麦柔存导论人生美学导论人生美学 绪论 人生美学的内容与意义7、什么是美的人格?人格是就其语义学上“社会面具”的涵义而言，是一个人在社会活动中所扮演的角色的总括。所以，人格是一个人的社会行为的综合。美的人格无疑就是美的人性和德性的综合流露，是美的情操的具体整合。 8、什么是美的人生?当我们降生于这个世界，世界就把“人生”作为礼物馈赠给了我们。可是，怎样的人生才是美