山东省岱岳区道朗一中2018年中考化学模拟检测卷 ppt课件

1、二二一八年初中学生学业考试一八年初中学生学业考试模拟检测卷模拟检测卷总分值：总分值：5050分时间：分时间：6060分钟分钟第一卷(选择题共20分)一、选择题(此题包括20小题，每题1分，共20分。每题只需一个选项符合题意)1以下图标中属于消防平安标志的是( )C是制止吸烟，是节约用水，是制止放置易燃物，是塑料制品回收，是制止烟火，故属于消防平安标志。A B C D2以下化学方程式书写完全正确的选项是( )AFeO2 Fe2O3BCO2 CO2C2H2O 2H2O2DMnO22H2O2 MnO22H2OO2CA中铁在氧气中熄灭生成的是四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe2O2 Fe3O4；B中

2、反响物O2是气体，故生成物二氧化碳不能有气体符号；D中MnO2是催化剂，应写在等号上方，正确的化学方程式为2H2O2 2H2OO2。3NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反响时，不能生成的物质是( ) ACO2 BCl2 CO2 DN2A根据质量守恒定律，高氯酸铵中不含碳元素，所以分解后的生成物中不会含有碳元素，故不能生成CO2。4“蜂窝煤比煤球更有利于煤的完全熄灭、提高熄灭效率，这主要是由于( )A降低了煤的着火点 B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度 D增大了煤与氧气的接触面积D“蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，有利于煤的完全熄灭，提高熄灭效率。5某气体能够含有H2、C

3、O、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用枯燥的玻璃片放在火焰上方，枯燥的玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊。根据上述实验判别，该气体成分不能够是( )ACO BH2和CO CCH4 DH2和CH4A枯燥的玻璃片上有水雾阐明有水生成，石灰水变浑浊阐明有二氧化碳生成，而CO熄灭只生成二氧化碳，故该气体成分中不能只需CO。6以下图为某反响的微观表示图，其中不同的球代表不同元素的原子。以下说法错误的选项是( )A生成物能够都是氧化物B乙中元素的化合价在反响前后发生变化C生成物的分子个数比为11D反响前后原子的种类和数目都不变C由两种生成物的微观构成可知，每种生成

4、物都是由两种元素组成，假设代表氧元素，就都属于氧化物；由反响的微观表示图可知，组成单质乙的元素在反响后与其他元素组成了化合物，元素的化合价一定发生了变化；由反响的微观表示图及质量守恒定律可知，生成物的分子个数比为12(或21)；由反响前后微粒的构成及变化可知，反响前后原子的种类和数目都不变。7以下图所示的一组实验可用于研讨熄灭条件(知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，烧杯中的热水为90)。以下说法中，正确的选项是( )A烧杯中的热水只起到提高温度的作用B图1中水下白磷未熄灭是由于没有与氧气接触C图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D假设将图2中白磷换成红磷，也能察看到熄灭景象B实验时

5、烧杯中的热水不仅可以提供热量，还可以隔绝氧气；图1中铜片上的白磷熄灭，红磷不熄灭，阐明白磷的着火点比红磷的着火点低；由于红磷的着火点高于白磷，假设将图2中的白磷换成红磷，那么不能察看到熄灭景象。8在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反响，测得反响前后各物质的质量如下表：对该反响，以下描画正确的选项是( )A该反响中甲、丙、丁的质量比为11613 B乙在该反响中一定是催化剂C待测质量一定为4g D该反响是分解反响D反响前后甲的质量减少了18g，故甲为反响物；丙、丁的质量分别添加了12g、6g，故丙、丁为生成物；根据质量守恒定律可知，反响前后乙的质量不变，故乙能够是催化剂

6、，也能够没有参与反响，那么反响中甲、丙、丁的质量比为18g12g6g321；乙的质量反响前后不变，但由于反响前乙的质量未知，故待测质量不一定为4g；该反响的反响物为甲，生成物为丙和丁，符合“一变多的特征，故该反响为分解反响。物质物质甲乙丙丁反应前质量反应前质量/g/g20m2020反应后质量反应后质量/g/g2待测3226B室内着火时，温度升高，许多有毒气体、粉尘等都在高处，应该用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进；在通风不良的厨房里发现煤气走漏，点火检查能够会引起爆炸，应封锁阀门，开窗通风；炒菜时油锅着火，用锅盖盖住可以隔绝空气，使火焰熄灭；面粉厂、加油站、矿井等场所漂浮着大量可燃性气体或粉尘，遇明火

7、能够会发生爆炸，所以进入面粉厂、加油站、矿井等场所前应停顿吸烟。9学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要擅长用化学知识去分析、处理消费、生活中的问题。从化学角度看，以下说法中错误的选项是( )A室内着火被困，立刻用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻觅平安的地方B在通风不良的厨房里发现煤气走漏，点火检查走漏处C炒菜时油锅着火，立刻用锅盖盖灭火焰D进入面粉厂、加油站、矿井等场所前停顿吸烟D质量守恒定律解释的是化学反响前后物质的质量关系，而气体的体积比不属于质量守恒定律解释的范围；水变成水蒸气为物理变化，不属于质量守恒定律解释的范围；根据镁熄灭的化学方程式，镁与氧气恰好完全反响的质量比为(242)

8、3232，可知6g镁完全熄灭只能耗费4g氧气，因此6g氧气中有2g未参与反响而剩余，那么生成氧化镁的质量应为6g4g10g，铁丝在氧气中熄灭生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，生成物四氧化三铁的质量等于参与反响的铁和氧气的质量总和。10.以下说法符合质量守恒定律的是( )A电解水时，产生的氢气和氧气的体积比为21B10克水完全蒸发可产生10克水蒸气C6克的镁带在6克氧气中熄灭，可生成氧化镁的质量为12克D铁丝在氧气中熄灭生成物的质量等于参与反响的铁和氧气的质量总和B氮气、二氧化碳、稀有气体等都不支持熄灭，将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立刻熄灭，不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳；二氧化碳固体升华可以

9、从周围吸热，使温度降低，可用于人工降雨；二氧化碳能与水反响生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；二氧化碳无毒，能制造碳酸饮料。11.以下有关二氧化碳的说法正确的选项是( )A将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立刻熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B二氧化碳固体可用于人工降雨C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D二氧化碳有毒不能制造碳酸饮料C12“纸火锅(如图)是用纸张替代金属资料做容器盛放汤料，当酒精熄灭时纸张不会熄灭。对此景象，以下解释合理的是( )A纸张不是可燃物，不能熄灭B纸张被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D空气不充足，纸张不会熄灭D物质熄灭以及猛烈程度与氧

10、气及氧气浓度有关，故在纯氧中能熄灭的物质，在空气中不一定能熄灭，如铁丝在纯氧中能熄灭，但在空气中不能熄灭；木柴熄灭时，常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触，以增大木柴与氧气的接触面积，使熄灭更加充分；可燃物熄灭时都能发光放热，但不一定都有火焰；急速熄灭只需发生在有限的空间内，短时间积聚大量的热，使空气急剧膨胀，才会引起爆炸。13以下说法中错误的选项是( )A在纯氧中能熄灭的物质，在空气中不一定能熄灭B木柴熄灭时，常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触C可燃物熄灭时都能发光放热，但不一定都有火焰D急速熄灭都会构成爆炸B物质熄灭需满足可燃物，与氧气接触，温度到达着火点三个条件；水可以降低可燃

11、物周围环境的温度至可燃物的着火点以下，从而灭火，但不是一切可燃物熄灭都可以用水来灭火，如油失火、电器失火等；缓慢氧化不一定引起自燃，如食物在体内的氧化属于缓慢氧化，并没有引起自燃。14以下说法正确的选项是( )A温度到达可燃物的着火点就一定能熄灭B并不是一切的物质和氧气接触都会熄灭C水可以降低可燃物的着火点，所以可燃物熄灭都可以用水来灭火D发生缓慢氧化就一定会引起自燃D实验中火焰很快就熄灭了，阐明金属丝有良好的导热性，使金属线圈内气体的温度降低了，使可燃物的温度降到了着火点以下；假设预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭。15某同窗在研讨物质熄灭的条件时，做了如下图的实验：把一条粗金属丝绕成线圈

12、，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的选项是( )A金属丝有良好的导热性B可燃物的温度降到了着火点以下C假设预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭D金属线圈内的气体温度升高了C化学方程式的左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子，根据质量守恒定律，化学反响前后原子种类和个数不变可知，2个X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，故X的化学式为SO2；根据乙硫醇的化学式可知，在乙硫醇中含有碳、氢、硫三种元素；相对分子质量的单位是“1，通常省略不写，故乙硫醇的相对

13、分子质量为62；乙硫醇中含有碳元素，根据碳在不完全熄灭时产生一氧化碳，可以推知乙硫醇在不完全熄灭时也能够产生一氧化碳。16.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气能否走漏。乙硫醇在煤气熄灭过程中也可充分熄灭，化学方程式为2C2H5SH9O2 4CO22X6H2O。以下表达不正确的选项是( )AX为SO2 B乙硫醇由三种元素组成C乙硫醇的相对分子质量为62g D乙硫醇不充分熄灭也能够产生COB纯真物M加热可分解为NH3、H2O和CO2，阐明M是由C、N、H、O四种元素组成的；M是纯真物，其中不能够含有水；根据题意“稍加热就分解，阐明M不稳定。17.某纯真物M稍加热就分解为NH

14、3、H2O和CO2，据此实验现实不能得出的结论是( )AM由四种元素组成 BM中含有水CM是化合物 DM不稳定B甲醇在空气中完全熄灭生成水和二氧化碳的化学方程式为2CH4O3O2 2CO24H2O，故参与反响的甲醇、氧气与生成的二氧化碳和水的化学计量数比为2324。18.工业酒精中含甲醇(CH4O)，甲醇熄灭时生成二氧化碳和水，在这个反响中，参与反响的甲醇、氧气与生成的二氧化碳和水的化学计量数比为( )A1212 B2324C812119 D2342D由图乙可知，蜡烛熄灭前氧气的体积分数大约为19%，蜡烛熄灭后氧气的体积分数大约为16%；根据质量守恒定律，在密闭容器内，化学反响前后物质的总质量

15、不变；当氧气的体积分数小于16%时蜡烛熄灭，所以当氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法熄灭。19.足量蜡烛在图甲的集气瓶内熄灭至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示。以下判别正确的选项是( )A蜡烛熄灭前，瓶内只需氧气 B蜡烛熄灭后，瓶内只剩二氧化碳气体C该过程中瓶内物质总质量不断减少 D氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法熄灭C化合反响的产物一定是化合物，Z中一定含有X与Y中的多种元素，故Z一定是化合物；在化学反响中，物质的粒子数目比等于化学计量数之比，故该反响中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为212；由质量守恒定律，假设X和Y的相对分子质量分别为M和N，那么Z的相对分子质量应为 ；根据

16、质量守恒定律，参与反响的X与Y的质量和等于生成Z的质量，故耗费Y的质量等于生成Z的质量减去参与反响的X的质量，即耗费(ba)gY。20.以下关于化学反响2XY 2Z的表达，错误的选项是( )AZ一定是化合物B在反响中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为212C假设X和Y的相对分子质量分别为M和N，那么Z的相对分子质量为(MN)D假设agX完全反响生成bgZ，那么同时耗费(ba)gY第二卷(非选择题共30分)二、(此题包括5小题，共12分)21.(2分)地球正在变暖！温室效应的影响不容忽视。(1)呵斥温室效应的主要缘由是_大气中二氧化碳含量增多_；(2)请举出一件他可以做到的有利于减缓温室效应的事情

17、：_植树造林，不运用一次性木筷，用电子贺卡替代纸贺卡等_。22.(2分)用石油作原料，制取汽油、煤油，是利用了组成石油各物质的_沸点_不同而分别出来的，所以分别石油是_物理_变化。23.(4分)(1)近几年来，科学发如今生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和加强记忆力的功能，成为当前生物科学研讨的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH35O2 NO6X，那么X的化学式是_H2O_。(2)我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反响的化学方程式是_2H2O2 2H2O_。(3)为了顺应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部衔接为超长轨。工

18、程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反响生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，反响的化学方程式是_2AlFe2O3 2FeAl2O3_。(4)豢养欣赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运欣赏鱼，必需密封。为理处理鱼的吸氧问题，可在水中参与过氧化钙(化学式CaO2)，过氧化钙与水反响生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反响的化学方程式_2CaO22H2O=2Ca(OH)2O2_。24(1分)氢氧化钙在日常生活和工农业消费中运用非常广泛。如鲜鸡蛋进展呼吸作用会经过蛋壳外表的大量微小孔隙呼出二氧化碳。为停顿鸡蛋的呼吸作用到达保鲜的目的，人们常用石灰水作为保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为

19、_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。解析：石灰水与鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反响生成碳酸钙沉淀和水，生成的碳酸钙沉淀覆盖住鸡蛋壳外表的大量微小孔隙，可停顿鸡蛋的呼吸作用，到达保鲜的目的，反响的化学方程式为CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。25(3分)(1)天然气熄灭时产生的热量高且产物都是无毒物质，是一种理想燃料。天然气熄灭的化学方程式是_CH42O2 CO22H2O_。(2)有位同窗家中运用的燃料就是天然气，为平安起见，方案在厨房安装天然气走漏报警器。该同窗以为报警器安装的位置如图所示。他以为这样安装合理吗？写出理由。_合理，CH4的密度比空气的小，如果走漏，会聚集在房间上部_。(

20、3)假设报警器显示有天然气走漏，以下应急措施可的行的有_AB_。A检查并封锁气源阀门，防止气体进一步走漏B悄然翻开门窗通风C立刻翻开电动抽风机抽风，把走漏出的天然气尽快排出室外 解析：天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，熄灭的化学方程式为CH42O2 CO22H2O。甲烷属于易燃气体，运用时应留意平安，安装报警器的位置取决于甲烷的密度，由于甲烷的密度比空气的小，假设甲烷走漏，会聚集在房间上部，所以报警器应安装在房间上部，故该同窗家的安装方法是合理的。由于甲烷与空气的混合气体遇明火易发生爆炸，所以应封锁阀门，翻开门窗通风，而不应运用电动抽风机(产生的电火花易引燃混合气体，发生爆炸危险)抽风。

21、三、(此题包括2小题，共12分)26(7分)实验室部分仪器或安装如以下图所示，请回答以下问题。(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生安装可选择图中的_ABCD_(填仪器字母)进展组装，反响的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(2)在制取过程中，小雨同窗选用F安装搜集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳能否搜集满，结果发现小木条一直不灭，阐明该瓶气体没有集满。出现上述情况的缘由能够是_安装漏气_，_药品量缺乏(稀盐酸或石灰石缺乏)_，_长颈漏斗下端管口未伸入液面以下_。解析：(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，属于固体和液体混合不需求加

22、热的反响，发生安装可选择图中的A、B、C、D进展组装，反响的化学方程式为CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；(2)在制取过程中，选用F安装搜集二氧化碳，由于二氧化碳不熄灭也不支持熄灭，且密度比空气的大，用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳能否搜集满，结果发现小木条一直不灭，阐明该瓶气体没有集满，出现上述情况的缘由能够是安装漏气、药品量缺乏(稀盐酸或石灰石缺乏)、长颈漏斗下端管口未伸入液面以下等；(3)氢气的密度比空气的小，搜集方法可采用向下排空气法，所以导管应该是短进长出。(3)在实验室中制取氢气的发生安装与制二氧化碳的一样，搜集方法可采用_向下_(填“向上或“向下)排空气法。假设用右图所示J安装采用“排空气法搜集氢气，请在图中将导管补画完好。27(5分)小刚和小洁以“化学反响中，反响物和生成物的质量关系为课题进展科学探求，请填写以下探求过程中的空格：(1)作出假设：化学反响中，反响物的总质量与生成物的总质量_相等_。(2)确定研讨方法：分析推理，查阅资料，实验探求。(3)设计并进展实验：小刚设计的实验安装和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反响前后都进展了规范的操作，准确的称量和细致的察看。(4)实验结论：经过实验，小刚以为：在化学反响中