2014届高考英语(人教版)二轮复习课件分类写作第6讲半开放作文

1、人教版英语人教版英语第一部分第一部分 写作序列升级写作序列升级人教版英语人教版英语第一部分第一部分 写作序列升级写作序列升级第二阶段分类写作第二阶段分类写作 根据写作内容划分六大体裁，独创根据写作内容划分六大体裁，独创“三准四美三准四美”作文写作作文写作规范，先讲授每种文体的写作技法，再针对典型例题，从关规范，先讲授每种文体的写作技法，再针对典型例题，从关键词入手，到句子的准确表达，再进行句式升级和衔接过渡，键词入手，到句子的准确表达，再进行句式升级和衔接过渡，最后构建成文，由浅入深，成就佳作美文。让你突破写作瓶最后构建成文，由浅入深，成就佳作美文。让你突破写作瓶颈，得高分，创奇迹！颈，得高分

2、，创奇迹！人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文随着高考英语改革进程的不断深入，随着高考英语改革进程的不断深入，( (半半) )开放式作文逐开放式作文逐渐成为英语书面表达命题改革的一大趋势。渐成为英语书面表达命题改革的一大趋势。( (半半) )开放式作开放式作文所给提示比较简单，要求学生根据所给的情景文所给提示比较简单，要求学生根据所给的情景( (文字或图文字或图画画) )进行简单描述后发表一下自己的看法。进行简单描述后发表一下自己的看法。人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文1写作攻略写作攻略(1)(半半)开放式作文考查学生综合运用语言

3、的能力。由于题目中的提示非开放式作文考查学生综合运用语言的能力。由于题目中的提示非 常简短，发挥的空间相当大，这就要求学生的综合素质要强。常简短，发挥的空间相当大，这就要求学生的综合素质要强。(2)准确定位人称、时态，遣词造句，扬长避短。一般来说，半开放式作文准确定位人称、时态，遣词造句，扬长避短。一般来说，半开放式作文 通常以提供一个故事材料片段为主，大部分情况下，文中所使用的动词通常以提供一个故事材料片段为主，大部分情况下，文中所使用的动词 时态以一般过去时为主，但人称的使用较为灵活，考生应该依据文章提时态以一般过去时为主，但人称的使用较为灵活，考生应该依据文章提 示准确定位人称。在人称、

4、时态准确定位以后，考生应将重点放在文章示准确定位人称。在人称、时态准确定位以后，考生应将重点放在文章 的遣词造句上，因为这才是书面表达的重头戏。考生应尽可能运用自己的遣词造句上，因为这才是书面表达的重头戏。考生应尽可能运用自己 熟悉的单词、短语或句型来灵活表达，不要使用自己不熟悉的、没有把熟悉的单词、短语或句型来灵活表达，不要使用自己不熟悉的、没有把 握的词语或语法现象，要避免单词、短语或句型的重复使用。只有这握的词语或语法现象，要避免单词、短语或句型的重复使用。只有这 样，在写作时才能做到扬长避短，正常发挥自己的最佳水平。样，在写作时才能做到扬长避短，正常发挥自己的最佳水平。人教版英语人教版

5、英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文2高分制造技巧高分制造技巧(1)不断提高自己的英语语言能力。不仅要能够表达和描述事不断提高自己的英语语言能力。不仅要能够表达和描述事 实，还要能够表达抽象的哲理概念。实，还要能够表达抽象的哲理概念。(2)思维要有一定的深度和广度。能够从平凡的事情中归纳出思维要有一定的深度和广度。能够从平凡的事情中归纳出 深刻的道理，并用语言表达出来；能够从简单的图画中想深刻的道理，并用语言表达出来；能够从简单的图画中想 到很多方面的内容。到很多方面的内容。(3)思考的内容要具备很强的合理性，要符合一般的逻辑，同思考的内容要具备很强的合理性，要符合一般的逻辑，同

6、 时还应该健康向上，对读者具有激励的作用。时还应该健康向上，对读者具有激励的作用。人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文请根据下面提示，写一篇短文。词数请根据下面提示，写一篇短文。词数120左右。左右。 参考词汇：参考词汇：骷髅骷髅 skeleton人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文As is vividly described in the picture above .As is seen in the picture ./We can see from the picture that .The picture presents

7、 to us that .第一步第一步定体裁定体裁目标目标审题准审题准审题确定方向，行文紧扣主题审题确定方向，行文紧扣主题一、一、“三准三准”确保作文上及格线确保作文上及格线典例为图片式开放性作文典例为图片式开放性作文(寓意式寓意式)，体现其特点的句型为：，体现其特点的句型为： 人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文第二步第二步定要点、关键词及动词时态定要点、关键词及动词时态目标目标要点准要点准要点全而不漏，时态合理运用要点全而不漏，时态合理运用要点一：正如在上面图画中所看到的那样，几个骷髅正挂在一要点一：正如在上面图画中所看到的那样，几个骷髅正挂在一个英语字母个英

8、语字母 “e”上。上。关键词：关键词： 时态：时态：_要点二：它要点二：它代表代表着因特网。着因特网。关键词：关键词： 时态：时态：_要点三：它要点三：它警告警告我们应该我们应该用一种健康的方式用一种健康的方式使用因特网。使用因特网。关键词：关键词： 时态：时态：_hang现在进行时现在进行时stand for一般现在时一般现在时一般现在时一般现在时warn; in a healthy way人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文要点四：因特网要点四：因特网十分有用、方便和精彩十分有用、方便和精彩。关键词：关键词： _ 时态：时态：_要点五：人们可以要点五：人们可以

9、在线在线工作或学习。工作或学习。关键词：关键词： 时态：时态： _要点六：他们可以在线观要点六：他们可以在线观看电影或玩游戏看电影或玩游戏。关键词：关键词： 时态：时态：_要点七：通过它人们可以要点七：通过它人们可以相互交流相互交流。关键词：关键词： 时态：时态： _useful/of great use; convenient; wonderful一般现在时一般现在时online一般现在时一般现在时watch films; play games一般现在时一般现在时communicate with一般现在时一般现在时人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文要点八：目前

10、，有些人不能正确地要点八：目前，有些人不能正确地使用使用因特网。因特网。关键词：关键词： 时态：时态：_要点九：有些人要点九：有些人沉溺沉溺于游戏或聊天。于游戏或聊天。关键词：关键词： 时态：时态：_要点十：这要点十：这毁坏毁坏了他们自己的健康。了他们自己的健康。关键词：关键词： 时态：时态：_要点十一：另外一些人甚至使用它来要点十一：另外一些人甚至使用它来骗人骗人或或传播传播不健康的不健康的 信息。信息。关键词：关键词： 时态：时态： _ make use of/use一般现在时一般现在时get/be addicted to一般现在时一般现在时destroy一般现在时一般现在时cheat;

11、spread一般现在时一般现在时人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文要点十二：他们受到了法律的要点十二：他们受到了法律的惩罚惩罚。关键词：关键词： 时态语态：时态语态：_要点十三：我们应该适当地使用因特网，要点十三：我们应该适当地使用因特网，以便以便于我们能够过于我们能够过一种健康的生活。一种健康的生活。关键词：关键词： 时态：时态： _punish一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态properly; so that一般现在时一般现在时人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文第三步第三步根据要点提示、关键词及时态翻译句子根据要点提示

12、、关键词及时态翻译句子目标目标表达准表达准表达准确得体，避免汉式英语表达准确得体，避免汉式英语要点一：要点一：_ _要点二：要点二：_要点三：要点三：_ _要点四：要点四：_ _要点五：要点五：_As is seen in the picture, a few skeletons are hanging on an English letter “e”It stands for the Internet.It warns us that we should use the Internet in a healthy way.The Internet is very useful, conven

13、ient and wonderful.People can work or study online.人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文要点六：要点六： _要点七：要点七：_要点八：要点八：_ _要点九：要点九：_要点十：要点十：_要点十一：要点十一：_ _要点十二：要点十二：_要点十三：要点十三：_ _They can watch films or play games online.People can communicate with each other through it.At present some people dont make use of

14、 the Internet correctly.Some get addicted to games or chatting.It destroys their own health.Other people even use it to cheat people or spread unhealthy information.They are punished by law.We should make use of the Internet properly so that we can live a happy life.人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文

15、二、二、“四美四美”走出平庸创高分走出平庸创高分第四步第四步词汇、句式升级词汇、句式升级目标目标语言美语言美追求高级表达，张扬个性风采追求高级表达，张扬个性风采升级句式一：用升级句式一：用which引导的非限制定语从句连接要点一和引导的非限制定语从句连接要点一和要点二要点二_As is seen in the picture, a few skeletons are hanging on an English letter “e”， which stands for the Internet.人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文升级句式二：用升级句式二：用not

16、only . but also .连接要点五和要点六连接要点五和要点六_升级句式三：用升级句式三：用which引导的非限制性定语从句连接要点九和引导的非限制性定语从句连接要点九和要点十要点十_People can not only work or study online, but they can also watch films or play games online.Some get addicted to games or chatting，which destroys their own health.人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文第五步第五步巧

17、用过渡词巧用过渡词目标目标衔接美衔接美巧妙衔接过渡，读文如沐春风巧妙衔接过渡，读文如沐春风 升级句式二和要点七之间是递进关系，可使用过渡词升级句式二和要点七之间是递进关系，可使用过渡词(语语) 等；要点十一和要点十二等；要点十一和要点十二之间为因果关系，可使用过渡词之间为因果关系，可使用过渡词(语语) 等。等。whats more/additionally/in additiontherefore/as a result人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文第六步第六步正确分段正确分段目标目标结构美结构美行文条理清晰，力避一段到底行文条理清晰，力避一段到底第一段：第

18、一段：描述图画内容描述图画内容(要点一至三要点一至三)第二段：第二段：介绍其优点介绍其优点(要点四至七要点四至七)第三段：第三段：介绍其弊端介绍其弊端(要点八至十二要点八至十二)第四段：第四段：总结全文总结全文(要点十三要点十三)人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文第七步第七步完善成文完善成文目标目标外在美外在美书写清晰规范，卷面漂亮美观书写清晰规范，卷面漂亮美观 _ _ As is seen in the picture, a few skeletons are hanging on an English letter “e”，which stands for

19、the Internet. It warns us that we should use the Internet in a healthy way. The Internet, of course, is very useful, convenient and wonderful. People can not only work or study online，but they can also watch films or play games online. Whats more, people can communicate with each other through it, t

20、oo.人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文 At present，however，some people dont make use of the Internet correctly. Some get addicted to games or chatting, which destroys their own health. Other people even use it to cheat people or spread unhealthy information. As a result, they are punished by law. There

21、fore, we should make use of the Internet properly so that we can live a happy life with it. _ _人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文 下面这幅图展现了小明在放学路上因公交车故障欲向路下面这幅图展现了小明在放学路上因公交车故障欲向路人借手机联系父母的情景。请根据你对这幅图的理解用英语人借手机联系父母的情景。请根据你对这幅图的理解用英语写一篇短文向写一篇短文向中学生英语报中学生英语报热点栏目热点栏目投稿。投稿。1简要描述图片内容；简要描述图片内容；2结合自身实际，谈谈你的感想。结合自身实际，谈谈你的感想。人教版英语人教版英语第六讲第六讲 （半）开放式作文（半）开放式作文参考范文：参考范文： _ _ To help or not to help, that is a question we are facing these days. Recently the case of Xiaoming has again aroused a heated discussion. As the picture shows, Xiaoming has trouble getting back home because the bus he takes b